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检索条件"机构=浙江省台州市学术办"
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浙江地方特色品种温岭高橙无核潜力新种质创制及分子鉴定
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果树学报 2024年 第4期41卷 590-597页
作者: 张成磊 师小舒 陈昊 谢善鹏 卢鑫 伍小萌 刘高平 郭文武 解凯东 台州科技职业学院·台州市园艺生物技术重点实验室 浙江台州318020 华中农业大学果蔬园艺作物种质创新与利用全国重点实验室 武汉430070 浙江省台州市黄岩区果树技术推广总站 浙江台州318020
【目的】温岭高橙是浙江台州地方特色品种,栽培历史悠久,且具有一定的保健和药用价值,但果实有核限制了其在台州以外地区的发展,因此利用细胞工程高效育种技术对温岭高橙进行无核化改良。【方法】通过2条育种途径,一是以二倍体温岭高橙... 详细信息
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考虑工作量均衡的区域划分方法及烟草配送路径优化研究
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工程管理科技前沿 2024年
作者: 王永君 董余 泮建波 李晨睿 王明征 浙江省烟草公司台州市公司配送中心 浙江大学管理学院
在卷烟物流送货环节中,普遍存在着送货区域划分不合理、线路布局弹性差、任务分配不均衡等问题。本文在考虑工作量均衡的基础上,提出“区域划分—路径规划”的协同优化方法来得到最终的优化路径。在区域划分阶段,设计了一种基于经纬... 详细信息
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杨梅新品种‘永肽’
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园艺学报 2024年 第S1期51卷 61-62页
作者: 王引 胡丹 邱智敏 颜帮国 倪海枝 陈方永 浙江省柑橘研究所 浙江黄岩318026 温州特产站 浙江温州325000 台州市林业技术推广总站 浙江台州318000
‘永肽’是从‘硬丝’杨梅中选育出的芽变新品种。果实圆球形,果面紫红色,肉柱圆钝;平均单果质量15.6 g,最大果21.2 g;果肉质地软硬适中,味甜微酸,可溶性固形物含量12.1%,可食率95.3%。在浙江台州果实6月初成熟,温州泰顺地区5月底成熟... 详细信息
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心理干预对妊娠并发结核病患者疗效、心理状态及生活质量的作用
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中国防痨杂志 2024年 第S1期46卷 234-236页
作者: 熊英 熊绮昕 浙江省台州市临海妇幼保健院妇产科 台州317000
目的:探讨心理干预对妊娠并发结核病患者疗效、心理状态及生活质量的影响。方法:抽取2020年1月至2023年6月台州市临海妇幼保健院住院治疗的妊娠并发结核病孕妇28例随机分为研究组(14例)和常规组(14例)。常规组给予妊娠并发结核病孕妇... 详细信息
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不同边界层方案对一次浙江海雾数值模拟的敏感性研究
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海洋预报 2024年 第4期41卷 43-56页
作者: 陆桥 高丽 翁之梅 郭九华 李渊 方奎明 台州市气象局 浙江台州318001
通过欧州中期天气预报中心大气再分析资料ERA5资料驱动WRF模式,对2019年6月4—6日发生于浙江沿海的一次平流雾过程开展模拟实验,并利用浙江省气象自动站逐小时气象观测数据检验4种边界层参数化方案(YSU、QNSE、ACM2、MYJ)的模拟能力。... 详细信息
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高中地理课堂学生回答低音情况反思
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地理教学 2024年 第14期 51-52页
作者: 陈继革 冯赛男 贾宏杰 台州市永宁中学 浙江台州318025
高中地理课堂学生回答问题的声音普遍较低。在一次常规的地理课堂教学中,有位学生回答十分响亮,笔者据此进行反思,并总结出学生响亮回答的三个条件。一是问题情境的营造,二是基于学情的梯度问题设计,三是教师要给予及时的肯定。其中,关... 详细信息
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台州市书生中学“4+2”高效课堂教学模式
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语文教学之友 2024年 第4期43卷 7-8页
作者: 陶仙法 浙江省台州市台州书生
针对语文学习,提出了“4+2”高效课堂教学模式,即预、导、学、检、结、用,并做了具体说明。
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椒江沿海大风特征分析及精细化预报方法研究
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海洋预报 2024年 第3期41卷 98-109页
作者: 邱王泽禾 章蓝文 台州市椒江区气象局 浙江台州318000 台州市黄岩区气象局 浙江台州318020
利用大陈气象站、椒江口和一江山自动站的观测资料及美国国家环境预报中心分辨率为1°×1°的逐6 h再分析数据和欧洲中期天气预报中心的EC细网格(分辨率为0.25°×0.25°)模式资料,分析了椒江沿海大风月际、年际变化特征及影响因子,构... 详细信息
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三次台风登陆后雨带列车效应特征对比
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气象 2024年 第8期50卷 997-1011页
作者: 翁之梅 李渊 范敏霜 高丽 冯也骋 王凯 倪钟萍 黄晓龙 浙江省台州市气象局 台州318000 复旦大学大气科学与海洋科学系/大气科学研究院 上海200438
为探讨台风雨带列车效应导致极端降水的可能形成方式和流型配置,利用多源观测资料,对2015年第13号台风苏迪罗(过程1)、2013年第23号台风菲特(过程2)和2005年第9号台风麦莎(过程3)登陆减弱后的对流雨带列车效应现象进行对比分析。结果表... 详细信息
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湘教版高中地理教科书《探究》栏目插图的优化策略——以选择性必修教科书为例
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中学地理教学参考 2024年 第13期 30-32页
作者: 陈继革 冯赛男 贾宏杰 浙江省台州市永宁中学 浙江台州
教学发现湘教版高中地理教科书的《探究》栏目在插图设置上存在不同程度的问题,文章结合选择性必修教科书《探究》栏目的教学,总结了该栏目插图的优化策略,以达到更好地开展探究活动、提升学生思维品质、落实地理核心素养培育的目的。
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