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秋茄KoNAC25基因的克隆、亚细胞定位及表达分析

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广西植物 2025年

作者：杨党蒋文骏王永峰王建强董超杜照奎台州学院生命科学学院台州学院浙江省植物进化生态学与保护重点实验室台州循环经济发展有限公司浙江省水文地质工程地质大队

NAC转录因子在植物中广泛存在且为植物所特有，在调节植物生长发育、激素信号转导和逆境胁迫响应等方面发挥着重要作用。前期工作中，从红树植物秋茄(Kandelia obovata)基因组中鉴定到一个受低温诱导的NAC基因KoNAC25 (GenBank登录号PP8... 详细信息

NAC转录因子在植物中广泛存在且为植物所特有，在调节植物生长发育、激素信号转导和逆境胁迫响应等方面发挥着重要作用。前期工作中，从红树植物秋茄(Kandelia obovata)基因组中鉴定到一个受低温诱导的NAC基因KoNAC25 (GenBank登录号PP860407)。为探究KoNAC25基因是否参与秋茄盐胁迫响应，该研究通过RT-PCR技术从秋茄叶片cDNA中克隆了KoNAC25基因，并对其进行序列特征、系统进化、亚细胞定位及基因表达分析等。结果表明：（1）秋茄KoNAC25基因的开放阅读框(ORF)全长为858 bp，共编码285个氨基酸，分子量为32.9 k Da，理论等电点为8.53，为亲水性蛋白，不含信号肽且无跨膜结构。（2）序列同源比对显示，KoNAC25蛋白N端具有一个NAM超家族结构域，由五个保守的亚结构域构成，属于NAM亚家族成员。（3）系统进化树表明秋茄KoNAC25转录因子与大戟科的蓖麻(Ricinus communis)、木薯(Manihot esculenta)和橡胶树(Hevea brasiliensis)等植物亲缘关系较近。（4）亚细胞定位试验证实，KoNAC25蛋白定位于细胞核。（5）qRT-PCR分析结果表明，KoNAC25基因在叶中表达量显著高于花中，同时该基因能够被盐(NaCl)和脱落酸(abscisic acid, ABA)诱导表达上调，分别在处理12和6 h时达到峰值。综上所述，KoNAC25参与了秋茄盐胁迫响应的相关调控，该结果为进一步研究秋茄KoNAC25基因在盐胁迫下的功能及其表达调控机理提供了参考。

关键词：秋茄 NAC25基因基因克隆亚细胞定位表达模式

Microsoft Copilot对地理应试评价潜力的实证分析

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地理教育 2025年第1期 17-21页

作者：吴开钦李凤全浙江省台州中学浙江台州317000 浙江师范大学地理与环境科学学院浙江金华321004

近年,Microsoft Copilot类生成式人工智能引发社会各界的广泛讨论。本文基于中学地理教育视角,评估了Copilot在2022—2024年6次浙江省地理选考试卷中的表现。结果表明,尽管Copilot以55.9%的平均得分率超过失分率(44.1%),具备基本的地理... 详细信息

近年,Microsoft Copilot类生成式人工智能引发社会各界的广泛讨论。本文基于中学地理教育视角,评估了Copilot在2022—2024年6次浙江省地理选考试卷中的表现。结果表明,尽管Copilot以55.9%的平均得分率超过失分率(44.1%),具备基本的地理素养及较好的交互性与生成性,但可靠性与稳定性较弱,尤其在自然地理学与部分图像解析方面局限性较大;Copilot在对地理的理解与响应生成方面,有潜在的改进空间。通过实证分析,Microsoft Copilot具有赋能地理教育和成为师生新型学习工具的潜力,但必须审慎、批判性地使用,不应将其作为地理问题答案的可靠提供者。师生需主动提升人工智能素养,拥抱智能技术,顺应未来地理教育的变革浪潮。

关键词： Microsoft Copilot 人工智能中学地理教育

普通高中排球课程思政元素融入课堂教学的实现路径探赜

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冰雪体育创新研究 2025年第01期 179-181页

作者：明园淋邱微微林迦乐浙江省台州市第一中学

体育课程是教育发挥育人功能的重要载体。高中排球课程作为基础教育课程的重要组成部分，是落实立德树人根本任务和坚定学生理想信念的重要载体。挖掘排球课程思政元素并融入课堂教学，是落实立德树人根本任务的应然之举、推动课程更高... 详细信息

体育课程是教育发挥育人功能的重要载体。高中排球课程作为基础教育课程的重要组成部分，是落实立德树人根本任务和坚定学生理想信念的重要载体。挖掘排球课程思政元素并融入课堂教学，是落实立德树人根本任务的应然之举、推动课程更高质量发展的应有之义、彰显高中体育课程育人的责任担当、拓宽基础教育学科德育的实践途径。具体可从凝炼课程价值元素、重塑课程教学目标、优化课程教学内容、创新教学方式方法、拓宽教学活动时空、完善教学评价体系等方面着手，实现课程综合性育人目标。

关键词：排球教学立德树人课程思政学科德育

一察三变:中职心理课阻抗现象的分析与对策探究

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中小学心理健康教育 2025年第1期 26-30页

作者：王盈浙江省温岭市职业技术学校台州317500

心理课教学侧重于使学生探索、了解并领悟学习内容,而非教师单纯地向学生传授知识。心理教师常创设情景引导学生体验、思考和分享,但常遭遇阻抗现象,即学生出现不同程度的过度活跃、消极反应、被动参与、刻意回避等问题。通过课例研究... 详细信息

心理课教学侧重于使学生探索、了解并领悟学习内容,而非教师单纯地向学生传授知识。心理教师常创设情景引导学生体验、思考和分享,但常遭遇阻抗现象,即学生出现不同程度的过度活跃、消极反应、被动参与、刻意回避等问题。通过课例研究分析阻抗成因,并提出“一察三变”教学流程:准确识变(识别阻抗原因)、主动求变(追求低/无阻抗课堂)、积极应变(应用心理辅导技术深化课堂)。积极解读阻抗、充分备课并营造安全的心理氛围,以促进师生交流的真实性和课堂的有效性。

关键词：阻抗心理课教学流程中职生

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碱激发高炉矿渣固化/稳定化Cr(VI)污染土试验研究

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岩土工程学报 2025年第1期47卷 57-64页

作者：张文杰金典郭兴璋李西斌台州学院建筑工程学院浙江台州318000 上海大学力学与工程科学学院上海200072 山东大学岩土与结构工程研究中心山东济南250061 浙江农林大学风景园林与建筑学院浙江杭州311300

碱激发高炉矿渣(GGBFS)替代水泥(PC)用于污染土固化处置,具有能耗低、碳排放少的特点,同时GGBFS中含的还原性硫可以将铬(Cr)从六价还原成三价,从而显著提高固化/稳定化效率。使用碱激发GGBFS固化/稳定化总Cr含量2000mg/kg(其中Cr(Ⅵ)121... 详细信息

碱激发高炉矿渣(GGBFS)替代水泥(PC)用于污染土固化处置,具有能耗低、碳排放少的特点,同时GGBFS中含的还原性硫可以将铬(Cr)从六价还原成三价,从而显著提高固化/稳定化效率。使用碱激发GGBFS固化/稳定化总Cr含量2000mg/kg(其中Cr(Ⅵ)1210mg/kg)的污染土,并与PC固化进行对比。通过浸出毒性、固定效率和无侧限抗压强度分析处理效果,借助pH、还原效率、化学形态、矿物成分和微观图像分析揭示了相关机理。结果表明,GGBFS固化污染土的Cr浸出浓度明显低于PC固化土,GGBFS掺量20%,养护龄期28 d时总Cr和Cr(Ⅵ)浸出浓度分别降至2.12,1.09 mg/L,满足填埋场进场浓度限值要求,且GGBFS固化污染土的强度明显高于PC固化土;还原效率分析表明,GGBFS中的S^(2-)可以有效地将Cr(Ⅵ)还原成Cr(Ⅲ),还原效率可达96.0%,从而很大程度上避免了Cr(Ⅵ)对水化过程的抑制作用,使用GGBFS固化/稳定化该含量的Cr(Ⅵ)污染土时不需额外添加还原剂;微观分析表明,与PC相比,GGBFS固化后更多不稳定态的Cr转化成稳定形态,Cr的迁移性显著降低,同时生成了更多水化凝胶,土颗粒胶结程度更高,因此具有更好的封固效果和更高强度。该研究为GGBFS固化/稳定化Cr(Ⅵ)污染土提供了科学依据。

关键词：粒化高炉矿渣 Cr(Ⅵ)污染土固化/稳定化浸出浓度还原效率

聚合物水凝胶在生物医药载体方面的研究应用进展

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化学通报 2025年第01期 48-55页

作者：张劲汪宜宇金政赵凯浙江理工大学生命科学与医药学院台州学院生命科学学院浙江省植物进化生态学与保护重点实验室台州市生物医药与高端剂型重点实验室

聚合物水凝胶是具有三维结构的仿生交联聚合物网络，含水量高且高度多孔，不仅具有良好的生物可降解性和生物相容性，而且可以通过修饰其官能团或掺入天然聚合物来调节其功能，在递送载体领域得到广泛研究应用。本文综述了聚合物水凝胶... 详细信息

聚合物水凝胶是具有三维结构的仿生交联聚合物网络，含水量高且高度多孔，不仅具有良好的生物可降解性和生物相容性，而且可以通过修饰其官能团或掺入天然聚合物来调节其功能，在递送载体领域得到广泛研究应用。本文综述了聚合物水凝胶的分类、制备方法和应用，介绍了一些已上市的生物医药载体聚合物水凝胶产品并分析了聚合物水凝胶在生物医药载体方面的研究进展、面临的问题和研究建议，为该领域的研究人员提供参考。

关键词：聚合物水凝胶生物医药递送载体生物相容性

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古代诗歌阅读主观题考查方向及备考建议

高中生 2025年第4期 52-54页

作者：谢心怡屈伟忠浙江台州中学

高考语文古代诗歌阅读主观题的考查方向可以分为四类：一是诗词内容理解，二是文化主题，三是语言特色，四是写作技巧。1.诗词内容理解涉及诗词内容理解的题型，重在就诗论诗，考查考生是否读懂诗词。这类题型的考查频率较高。从试题考...

高考语文古代诗歌阅读主观题的考查方向可以分为四类：一是诗词内容理解，二是文化主题，三是语言特色，四是写作技巧。1.诗词内容理解涉及诗词内容理解的题型，重在就诗论诗，考查考生是否读懂诗词。这类题型的考查频率较高。从试题考查范围来看，可以分为考查诗词局部和考查诗词整体两种类型。

关键词：

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减税降费、经济政策不确定性与双元创新

合作经济与科技 2025年第2期 111-114页

作者：陈安台州科技职业学院浙江台州

利用沪深两市A股上市公司为研究样本,基于减税理论与双元创新理论研究减税降费对于企业双元创新的影响及作用机制,考察经济政策不确定性对二者关系的调节作用。结果表明:减税降费对企业双元创新有显著激励作用。同时,经济政策不确定性... 详细信息

利用沪深两市A股上市公司为研究样本,基于减税理论与双元创新理论研究减税降费对于企业双元创新的影响及作用机制,考察经济政策不确定性对二者关系的调节作用。结果表明:减税降费对企业双元创新有显著激励作用。同时,经济政策不确定性削弱减税降费对企业开发式创新的影响,但对于减税降费与企业探索式创新的影响不明显。

关键词：减税降费开发式创新探索式创新经济政策不确定性

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高校发展型资助育人赋能乡村振兴的内在逻辑与优化路径

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知识经济 2025年第3期 215-217页

作者：徐超超台州科技职业学院浙江台州318020

乡村振兴战略的实施对高校资助育人提出了新要求,发展型资助育人是高校响应这一战略的重要途径。目前,我国高校资助育人工作主要表现在高校资助金额持续上升、高校资助形式多样、错误资助方式依然存在、发展型资助重视全面发展等几个方... 详细信息

乡村振兴战略的实施对高校资助育人提出了新要求,发展型资助育人是高校响应这一战略的重要途径。目前,我国高校资助育人工作主要表现在高校资助金额持续上升、高校资助形式多样、错误资助方式依然存在、发展型资助重视全面发展等几个方面。在遵循其内在逻辑的基础上,文章提出了集精准度、融入度、协作度、丰富度、信息化度于一体的“五度一体”发展型资助育人体系,以期为创新高校资助育人工作、助力乡村振兴提供参考。

关键词：乡村振兴高校发展型资助内在逻辑优化路径