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检索条件"机构=浙江省北京师范大学台州附属高级中学"
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基于物理沙盘模型的“种群密度的调查方法”教学设计
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生物学教学 2024年
作者: 余骥 茅英莎 浙江省台州市第一中学 北京师范大学台州附属高级中学
在“种群密度的调查方法”教学中,以“在潮来潮往之间:台州湾潮间带生物多样性科学考察”为情境,基于项目化的学习方式,利用丰富的课程资源激发学生的学习兴趣,通过真实场景下的驱动问题引导学生持续、深入地参与探究活动,在构建重要概... 详细信息
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高中化学教学中渗透绿色化学教育的探索与实践
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高考 2022年 第8期 120-122页
作者: 王林军 浙江省北京师范大学台州附属高级中学
化学与人类的生活密切相关,丰富的化学知识能够更好地处理人类与自然、人类与社会之间的关系,为人类的进步与发展提供坚实的理论基础。现如今,绿色化学是重点的探究方向,除了掌握扎实的化学知识之外,还需要人们具备保护环境的意识,促进... 详细信息
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指向模块核心素养评价的命题探究——以“数据与计算”模块为例
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浙江考试 2024年 第4期 13-18页
作者: 范诚 孙轩展 浙江省台州市黄岩中学 北京师范大学台州附属高级中学
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》首次在高中阶段提出了学业质量要求,对于模块评价也给出了指导建议。模块评价如何发挥对教学的引导、促进作用,是一线教学中的关键问题,试题则是评价科学性的重要承载。基于课程标准学业质量要求... 详细信息
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高中化学“化学能与电能”的项目式教学——节能减排,“氢”装出行:氢能小车的制作与优化
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化学教与学 2023年 第23期 13-18页
作者: 朱丽丽 北京师范大学台州附属高级中学 浙江台州318020
“双碳”目标驱动下,氢能汽车备受关注。本项目以人教版选择性必修1中的学生实验——简单氢氧燃料电池的制作为基准点,带领学生体验氢能小车的制作,模拟了绿电制氢—储氢—用氢三个环节,亲身体验氢氧燃料电池的应用价值。借助电压传感器... 详细信息
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时代价值引领 学科素养导向——物理选考试题评析
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浙江考试 2023年 第3期 39-43页
作者: 刘强 张新华 北京师范大学台州附属高级中学 浙江省天台中学
《中国高考评价体系》中提出建构由“一核”“四层”“四翼”三部分内容构成的高考评价体系,落实“立德树人”的根本任务。2023年1月浙江物理选考试题聚焦真实情境,立足物理教材,彰显科学思维,注重多维视角,考查学生知识综合能力与问题... 详细信息
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构造生命起源的全新拼图:深海碱性热液喷口假说
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生物学通报 2023年 第3期58卷 1-4页
作者: 余骥 潘柔祎 北京师范大学台州附属高级中学 浙江台州318020
介绍有关生命起源的深海碱性热液喷口假说,该学说从质子动力的全新角度回答了生命起源的微观机制,构造出从无机物到共同祖先之间的演化拼图.尽管这个拼图还存在多处细节缺失,但依然有助于从能量观的角度理解生命起源.
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会计人员职业能力提升研究
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 2022年 第3期 0173-0175页
作者: 阮益 北京师范大学台州附属高级中学 浙江台州318020
当今社会,优秀的会计工作者在企业管控和促进社会经济进步的方面产生着不小的影响,肩负的责任越多也就对会计工作者的综合实力有了更严格的标准。本文研究提升会计人员职业能力问题,探讨了会计专业工作者的职业水平,从个体到企业、政府... 详细信息
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学习境脉:素养导向下高中语文教学变革的支点
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语文教学与研究 2023年 第10期 30-34页
作者: 周刚 孙礼 北京师范大学台州附属高级中学
高中语文教学方法的转变和改革,强调思维能力培养而非单纯知识传授。高中语文教学变革植入学习境脉理念,需要对知识,环境、经验和心理等各方面的学习和思维活动场域有清晰的认知。以学习境脉为支点,旨在激发学生主体性,引导他们参与学习... 详细信息
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应用“改装思想”的变式创新电学实验--以伏安法测电阻为例
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高中数理化 2023年 第4期 35-38页
作者: 王颖 北京师范大学台州附属高级中学
在测量未知电阻的阻值时,根据待测电阻大约的阻值、电压表内阻、电流表内阻的定量关系或者试触法选择内、外接法,可以较为精准地测量出U、I值,再根据欧姆定律获得Rx阻值,称为伏安法.以伏安法为切入点衍生的设计实验种类繁多,接下来笔者... 详细信息
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基于学科理解的原子结构教学实践与反思
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中学化学教学参考 2023年 第4期 5-9页
作者: 朱丽丽 北京师范大学台州附属高级中学 浙江台州318000
新课标倡导丰富学科知识,重视知识育人价值,增进学科理解,促进深度教学。以“原子结构”教学为例,归纳了限制深度教学的三方面原因:对原子结构教学整体规划意识浅,对学生已有认知探查浅,对原子结构模型的教育教学价值理解浅。并结合实践... 详细信息
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