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中国农村卫生事业管理 2010年第2期30卷 89-91页

作者：王静高越明蒋健敏高榕方才妹沈清戴玉英浙江医学高等专科学校浙江杭州310053 浙江省乡村医生培训学校浙江杭州310004

文章介绍了浙江省第二轮乡村医生注册培训实施方案的形成过程及其特点,改革后的培训方案讲求培训效果,从教学过程到考核过程都避免低水平重复,初步实现了从数量规模型向质量效益型转变。

关键词：乡村医生注册培训方案

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浙江省乡村医生注册培训方案的分析与思考

中国农村卫生事业管理 2010年第2期30卷 91-92页

作者：王静高越明王晓烨车坤祥方必华浙江医学高等专科学校浙江杭州310053 浙江省乡村医生培训学校浙江杭州310004 杭州师范大学浙江杭州310000

目的:了解浙江省第二轮乡村医生注册培训方案实施后的效果。方法:实地走访15个培训站,并从教学内容、课程安排、培训教材、授课教师、学习效果及培训方式等6个方面,对杭州市2236名乡村医生进行问卷调查。结果:浙江省第二轮乡村医生注册... 详细信息

目的:了解浙江省第二轮乡村医生注册培训方案实施后的效果。方法:实地走访15个培训站,并从教学内容、课程安排、培训教材、授课教师、学习效果及培训方式等6个方面,对杭州市2236名乡村医生进行问卷调查。结果:浙江省第二轮乡村医生注册培训工作取得了很大的成效,但实施过程存在一定的问题,质量也有待进一步提高。结论:乡村医生注册培训应加强实践基地的师资队伍建设,并倡导参与式培训,重视临床进修与指导。

关键词：乡村医生注册培训效果

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乡村医生的现状分析与学历层次需求的思考

中国高等医学教育 2012年第2期 33-34页

作者：朱建华浙江省乡村医生培训学校浙江杭州310053

乡村医生作为农村最基层卫生技术人员,承担了农村居民预防保健的重要任务,所以,乡村医生学历层次需求的确定、乡村医生的退休和更替、乡村医生技术素质要求的提高是加强农村卫生工作、保障农村居民身体健康重要组成,也是医学类院校为农... 详细信息

乡村医生作为农村最基层卫生技术人员,承担了农村居民预防保健的重要任务,所以,乡村医生学历层次需求的确定、乡村医生的退休和更替、乡村医生技术素质要求的提高是加强农村卫生工作、保障农村居民身体健康重要组成,也是医学类院校为农村卫生技术人员的培养提供科学的依据。确定农村乡村医生的学历层次,是政府对医学类院校的发展规划、招生计划的确定、医学类院校的培养计划、教学计划和教学大纲制订的科学性、所选教材的适用性以及教学方式的合理性,将具有重要的意义。

关键词：乡村医生现状分析学历需求

乡村医生执业中中医中药现状调查及发展优势探讨

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中国农村卫生事业管理 2013年第5期33卷 540-541页

作者：朱建华浙江医学高等专科学校浙江省乡村医生培训学校浙江杭州310053

中医中药是我国优秀传统文化的重要组成部分,资源丰富,深受广大人民的欢迎,它具有简、便、验、廉等特点,在对农村常见病、多发病和慢性病治疗以及骨折、毒蛇(虫)咬伤、植物中毒的紧急处理中具有独特的疗效,因此乡村医生在执业过程中都... 详细信息

中医中药是我国优秀传统文化的重要组成部分,资源丰富,深受广大人民的欢迎,它具有简、便、验、廉等特点,在对农村常见病、多发病和慢性病治疗以及骨折、毒蛇(虫)咬伤、植物中毒的紧急处理中具有独特的疗效,因此乡村医生在执业过程中都会充分发挥中医中药的作用。但是,乡村医生目前的中医中药的基础理论和实践技能水平较低,远远满足不了执业的要求,所以加强乡村医生中医中药内容的培训,提高乡村医生在疾病诊断治疗中对中医中药的应用,是乡村医生注册培训中重任务,我们通过的乡村医生所需中医中药应用和需求的调查,研究和筛选出适用于乡村医生水平的中医中药技术项目,推广农村所需的、简便适用的中医中药技术和适宜技术项目培训,提高乡村医生中医中药的业务素质和技术水平。

关键词：中医中药乡村医生应用分析

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浙江省乡村医生现状及其对策研究

浙江医学教育 2003年第3期2卷 18-19,33页

作者：邹立人沈清朱建华浙江医学高等专科学校浙江杭州310053 浙江省乡村医生培训学校浙江杭州310053

目的:了解浙江省乡村医生的现状,探讨解决浙江农村卫生人力资源问题的对策措施。方法:随机抽取浙江省3个市、9个县(区)、27个乡镇、81个行政村586名乡村医生进行调查。结果:浙江省乡村医生队伍学历层次严重偏低,年龄结构老化、缺乏梯队... 详细信息

目的:了解浙江省乡村医生的现状,探讨解决浙江农村卫生人力资源问题的对策措施。方法:随机抽取浙江省3个市、9个县(区)、27个乡镇、81个行政村586名乡村医生进行调查。结果:浙江省乡村医生队伍学历层次严重偏低,年龄结构老化、缺乏梯队,临床专业知识水平低,地区间年龄、学历分布不均匀。结论:浙江省乡村医生现状不能满足农村卫生服务需求,建议通过政策引导、扩大全日制大专医学教育和全科医学继续教育等措施加以解决。

关键词：乡村医生人力资源对策

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医学函授教育需求情况调查报告

卫生职业教育 1996年第1期14卷 8-10页

作者：沈永平安徽省乡村医生培训中心

医学函授教育需求情况调查报告安徽省乡村医生培训中心沈永平提高基层卫技人员的业务水平和素质，使其与需求相适应，这一问题必须研究。为此，１９９４年底对全省６５所县卫校所在地三级卫生网的部分卫技人员在校函授生、卫生行政管理... 详细信息

医学函授教育需求情况调查报告安徽省乡村医生培训中心沈永平提高基层卫技人员的业务水平和素质，使其与需求相适应，这一问题必须研究。为此，１９９４年底对全省６５所县卫校所在地三级卫生网的部分卫技人员在校函授生、卫生行政管理人员进行了函授教育需求意向调查。材...

关键词：医学函授教育卫技人员函授生需求情况在职人员卫生行政函授学习岗位培训初级卫生保健三级卫生网

创新培训模式强化技能技术提高培训实效——乡村医生注册培训的实践

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浙江医学教育 2009年第2期8卷 26-28,5页

作者：高越明浙江医学高等专科学校浙江杭州310053 浙江省乡村医生培训学校浙江杭州310004

自2004年国务院颁布实施《乡村医生从业管理条例》以后,我国乡村医生的执业注册与培训走上了法治的轨道。根据《乡村医生从业管理条例》,浙江省在2006年至2007年完成了第一轮乡村医生注册培训。浙江省于2009年上半年开展的第二轮乡村医... 详细信息

自2004年国务院颁布实施《乡村医生从业管理条例》以后,我国乡村医生的执业注册与培训走上了法治的轨道。根据《乡村医生从业管理条例》,浙江省在2006年至2007年完成了第一轮乡村医生注册培训。浙江省于2009年上半年开展的第二轮乡村医生注册培训,以科学发展观为指导,遵循"强化技能技术,更新知识体系,注重分步提升,不以淘汰为主"的定位,在创新模式、提高实效等方面进行了积极探索。

关键词：乡村医生培训方案培训模式

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从《本草纲目》看苏颂对药物学的贡献

吉林中医药 1991年第4期11卷 7-8页

作者：庄树范杨春山邢雅民中国乡村医生函授学校

苏颂是北宋时期的科学巨人,伟大的博物学家和杰出的文学家.他不仅在中国科技史上做出了卓越贡献,而且对世界科学的发展也起过积极作用.正如著名科学史专家,英国李约瑟博士对其所撰《图经本草》的评语说:'这是附有木刻标本说明图的药物... 详细信息

苏颂是北宋时期的科学巨人,伟大的博物学家和杰出的文学家.他不仅在中国科技史上做出了卓越贡献,而且对世界科学的发展也起过积极作用.正如著名科学史专家,英国李约瑟博士对其所撰《图经本草》的评语说:'这是附有木刻标本说明图的药物史上的杰作之一.在欧州。

关键词：本草纲目苏颂

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乡村医生队伍的现状分析与今后建设的思考

中华全科医学 2015年第9期13卷 1486-1487,1490,F0003页

作者：朱建华浙江医学高等专科学校继续教育学院(浙江省乡村医生培训学校) 杭州市310053

目的乡村医生是我国最基层卫生技术人员,承担了农村居民绝大部分的预防保健和基本医疗任务。乡村医生因其工作特性,具有显明的特点:"一是层次结构不合理,二是年龄偏大,三是文化基础薄弱,四是医学理论不扎实,五是行医的局限性和区域性"... 详细信息

目的乡村医生是我国最基层卫生技术人员,承担了农村居民绝大部分的预防保健和基本医疗任务。乡村医生因其工作特性,具有显明的特点:"一是层次结构不合理,二是年龄偏大,三是文化基础薄弱,四是医学理论不扎实,五是行医的局限性和区域性"。所以,乡村医生队伍的新陈代谢、乡村医生队伍的学历层次需求的确定以及乡村医生的业务培训,是提高乡村医生技术素质,加强农村卫生工作、保障农村居民身体健康的重要因素,也是医学类院校为农村培养卫生技术人员科学的依据。方法为了保证调研的科学性和实用性,采用无记名的方法,通过对乡村医生队伍基本情况的调研。结果通过对调研资料的汇总和统计学分析,得出乡村医生队伍人员逐年减少、学历层次偏低、年龄老化、知识陈旧、更新难度大。结论乡村医生队伍的调研,为政府对乡村医生队伍的规划和发展、医学院校的设置、招生专业层次的确定及医学院校培养计划制订,以及对乡村医生培训教学计划和教学大纲制订的科学性、教材所选的适用性以及教学方式的合理性,提供科学的依据。

关键词：乡村医生现状分析队伍建设思考

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浙江省乡村医生参加临床进修的可行性调查

中国农村卫生事业管理 2010年第7期30卷 540-541页

作者：王静蒋健敏车坤祥王晓烨方必华浙江医学高等专科学校浙江杭州310053 浙江省乡村医生培训学校浙江杭州310004 杭州师范大学浙江杭州310000

目的：了解浙江省乡村医生参加临床进修,接受临床指导的可行性。方法：采用自行设计的《乡村医生临床进修可行性调查表》,对全省84个县（市、区）卫生局发放问卷调查,对收集的数据进行分析。结果：26个县的乡村医生实行乡村一体化管理;2... 详细信息

目的：了解浙江省乡村医生参加临床进修,接受临床指导的可行性。方法：采用自行设计的《乡村医生临床进修可行性调查表》,对全省84个县（市、区）卫生局发放问卷调查,对收集的数据进行分析。结果：26个县的乡村医生实行乡村一体化管理;22个县的乡镇卫生院（社区卫生服务中心）实行收支两条线;22个县的乡村医生临床进修费用和工资补助由本级财政和单位共同承担,4个县由所在单位承担;26个县的乡镇卫生院（社区卫生服务中心）在乡村医生临床进修期间,可以派医生到村卫生室顶岗;41个县认为乡村医生参加临床进修1~3个月,可以替代2年一次的注册培训。结论：乡镇卫生院（社区卫生服务中心）对乡村医生实行乡村一体化管理,并实行收支两条线的情况下,乡村医生参加临床进修和临床进修费用及工资补助是可以落实的;临床进修替代注册培训的时机尚不成熟。

关键词：乡村医生临床进修