检索结果-南通市图书馆

中等职业教育 2010年第12期 3-6页

作者：叶庆仙浙江省义乌市城镇职业技术学校

义乌市城镇职校地处有着＂商城＂美誉的浙中义乌,是国家级重点职校、全国职业教育先进单位和浙江省中职30强学校。学校现有4000余名师生,校园占地面积10.7公顷,校舍建筑面积79889平方米,

关键词：学校办学义乌市浙江省内涵发展职业技术职校城镇道路

职业学校课程重构的价值意蕴、基本取向与主要路径

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职业技术教育 2022年第29期43卷 42-47页

作者：成佳梁赵菲菲浙江省义乌市教育研修院义乌322000 浙江省义乌市城镇职业技术学校

课程重构是新时代职业教育课程改革的新要求、新领域,它使职业教育课程教学由理论形态转向学校实践形态,让行业性和地域性实践知识走入课堂。课程重构的基本取向在于从经验走向实证,从静态走向行动,从单一走向统整。职业学校教师应进一... 详细信息

课程重构是新时代职业教育课程改革的新要求、新领域,它使职业教育课程教学由理论形态转向学校实践形态,让行业性和地域性实践知识走入课堂。课程重构的基本取向在于从经验走向实证,从静态走向行动,从单一走向统整。职业学校教师应进一步更新课程观,聚焦“立德树人”,融合“岗课赛证”,以“初构—解构—创构—再构”重构课程,促进职业学校教师在课程建设上的深度卷入与自我表达,实现由教教材到教课程,由做课件到做课程的教学转变,从而有效提升教师的课程开发与课程实施能力。

关键词：职业学校课程改革课程设计课程重构教学能力

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语文课堂教学与健康心理的培养

教育与职业 2004年第15期 41-42页

作者：任伟跃义乌市城镇职业技术学校

在语文课堂教学中，教师要有健康稳定的心理素质，运用教育学、心理学等理念来指导实践。在语文课堂教学中．要加强对学生主体地位的尊重与赏识，以激发学生的自信心与求知欲；要营造出师生关系融洽的氛围，开展合作制教学，激发学生的... 详细信息

在语文课堂教学中，教师要有健康稳定的心理素质，运用教育学、心理学等理念来指导实践。在语文课堂教学中．要加强对学生主体地位的尊重与赏识，以激发学生的自信心与求知欲；要营造出师生关系融洽的氛围，开展合作制教学，激发学生的创造性思维，形成良性循环的认知心理。

关键词：语文课堂教学心理健康非教学素质自我评价心理合作制教学

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职业中学学生行为规范教育的心理调适

教育与职业 2005年第7期 10-11页

作者：傅云峰浙江义乌市城镇职业技术学校

心理健康教育非常重视自我心理的调适,实际上是体现了个体分析问题、解决问题、处理问题的心理过程.以职业中学的学生为例,一方面,文化基础相对较差,纪律观念和自我约束能力也比较弱,容易产生自卑心理.另一方面,由于自我表现范畴迁移,... 详细信息

心理健康教育非常重视自我心理的调适,实际上是体现了个体分析问题、解决问题、处理问题的心理过程.以职业中学的学生为例,一方面,文化基础相对较差,纪律观念和自我约束能力也比较弱,容易产生自卑心理.另一方面,由于自我表现范畴迁移,体现出思维活跃,行为自由,情感需要强烈,常常又会产生逆向的排他心理、刚愎自用.对此,各职业中学普遍采取了严格规范的管理制度,开展了形式多样的行为规范教育活动,在学生中产生了定的效果.

关键词：行为规范教育心理调适中学学生心理健康教育自我约束能力自我心理分析问题解决问题心理过程职业中学文化基础纪律观念自卑心理自我表现行为自由情感需要思维

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论CBA联赛主场文化

体育与科学 2005年第2期26卷 60-63+42页

作者：程利群吴建民金赛英义乌322000 浙江省义乌市城镇职业技术学校金华321004 杭州职业技术学院浙江师范大学体育学院杭州310018

以NBA为代表的职业篮球联赛将篮球比赛视为一项文化活动。CBA联赛主场文化的外在表现是球队均有各自的主场、俱乐部队名具有当地的文化的特征、主场比赛具有获胜概率的优势。其创造的物质财富和精神财富为造就一大批稳定的球迷群体、为... 详细信息

以NBA为代表的职业篮球联赛将篮球比赛视为一项文化活动。CBA联赛主场文化的外在表现是球队均有各自的主场、俱乐部队名具有当地的文化的特征、主场比赛具有获胜概率的优势。其创造的物质财富和精神财富为造就一大批稳定的球迷群体、为俱乐部的商业运作创造了条件 ,并使各支球队和俱乐部有了明确的归属感 ,使地域文化的特征在体育比赛场上得以体现 ,增强了民众的荣誉感和社会的凝聚力。CBA联赛主场包涵着丰富的文化内容 ,但具有职业联赛初期的阶段性文化特征。CBA联赛主场文化的主要价值体现在促进人的社会化、有利于社会的有序运行和发展等方面。

关键词： CBA联赛主场文化俱乐部球队物质财富精神财富