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论我国建立行政行为说明理由制度的必要性及其完善

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辽宁行政学院学报 2008年第9期10卷 15-16页

作者：朱佑法浙江电大黄岩分校浙江黄岩318020

本文阐述了行政行为说明理由的概念及其发展的历史,分析了建立行政行为说明理由制度的必要性,探讨了我国行政行为说明理由制度存在的缺陷,并结合国外的经验,提出了完善我国行政行为说明理由制度的若干建议。

关键词：行政行为说明理由制度缺陷救济

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情感互动机制在成人教育中的应用

电大教学 2001年第1期 22-23,26页

作者：王翠微浙江电大黄岩分校浙江黄岩318020

在传统教学中,教师更多关心的是如何使教学内容能够为学生接受,着眼点在于学生能不能接受教学内容。至于学生在接受时的情感状况如何,快乐还是烦恼,乐学还是厌学,往往不加关注。直至发生不少学生因厌学而悖于常理的事件后,引起了教育界... 详细信息

在传统教学中,教师更多关心的是如何使教学内容能够为学生接受,着眼点在于学生能不能接受教学内容。至于学生在接受时的情感状况如何,快乐还是烦恼,乐学还是厌学,往往不加关注。直至发生不少学生因厌学而悖于常理的事件后,引起了教育界要求注重情感教学的呼吁,提出把情感互动的原理融入到教学活动之中,以加强教师与学生的交流和沟通,增强教学活动的正面感召力。情感互动,是社会的一种普遍现象,既属于心理学的一个基本概念,又属于社会学的一个基本概念,其基本原理就是:通过情感交流,产生互感应,以调节人际间的正向情绪,形成积极向上的情感风尚。把它用在教育上,就是通过一种有效的情感交流,来调节学生的学习情绪,使其“乐学”,从而提高教学效果。期间,教师是情感互动的主要方,要求教师不仅要注意学生接受信息过程中的能力加工状况,更要关心学生乐不乐于接受教学内容。要想方设法通过操纵各种教学变量使学生情着快乐——兴趣的情绪学习,让学生在整个学习活动中积极向上、乐观主动。普通教育是这样,成人教育也是这样。成人虽然自制力高,意志力强,但如果是迫于学习纪律或碍于情面用意志努力坚持听课,对完成学业就容易停留在功利主义阶段,就会有碍于成为学员学习潜能的发挥。

关键词：成人教育情感互动机制传统教学教育质量

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关于市(地)电大评估的初步思路

现代远距离教育 1993年第1期 39-44页

作者：马健浙江电大嘉兴分校

教育评估活动是教育发展不可缺少的重要因素,其品质也是教育发展的水平标志。1985年以来,教育评估活动在我国高校系统逐步开展,中央电大、部分省电大也进行了多项卓有成效的单项评估活动。本文谨对市(地)电大总体评估的目的,指标体系设... 详细信息

教育评估活动是教育发展不可缺少的重要因素,其品质也是教育发展的水平标志。1985年以来,教育评估活动在我国高校系统逐步开展,中央电大、部分省电大也进行了多项卓有成效的单项评估活动。本文谨对市(地)电大总体评估的目的,指标体系设计以及定量方法等问题做些初步探讨,以期市(地)电大总体评估指标体系的设计及其评估活动的开展作些先期准备。

关键词：广播电视教育评估

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理论研究贵在简明──读白岩松短文有感

中国广播电视学刊 1998年第4期 72-73页

作者：壮春雨浙江电大电视艺术分校

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通胀的根源、治理方法及走势预测

特区经济 1994年第8期 43-44页

作者：李隆华浙江电大舟山分校

目前,我国经济依然保持令全世界称誉的二位数高增长,处在“空前繁荣”的良好状态.但是,也应看到,宏观经济依然存在着一些令人担忧的问题,诸如居高不下的财政赤字、外贸赤字,高达835亿美元的外债和迅速增加的内债,国有企业高达40～60%的... 详细信息

目前,我国经济依然保持令全世界称誉的二位数高增长,处在“空前繁荣”的良好状态.但是,也应看到,宏观经济依然存在着一些令人担忧的问题,诸如居高不下的财政赤字、外贸赤字,高达835亿美元的外债和迅速增加的内债,国有企业高达40～60%的大面积明亏和“潜亏”,等等,而高达20%左右的通货膨胀率则是上述矛盾突出集中的反映,成为目前经济生活中的一个焦点和难点.因此,分析这次通胀的根源,探讨治理方法,预测其走势,对我们准确分析经济前景,判断股票及房地产走势,作出明智的商业投资决策至为关键.

关键词：成本推动型通胀资源财政赤字预算赤字财政管理治理方法财政补贴纳税人公款吃喝公用事业服务部门市场经济经济体制企业企业管理

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提高毕业作业质量对策探讨

现代远距离教育 1994年第1期 64-65页

作者：庄世根浙江电大湖州分校

提高毕业作业质量对策探讨庄世根毕业作业是电大文科、经济类各专业学员在毕业之前进行的一项综合性的实践性教学活动。这项教学活动对于提高学员实际应用能力、加快学员由“学习”到“应用”的转化过程起着重要作用。自１９８５年首届... 详细信息

提高毕业作业质量对策探讨庄世根毕业作业是电大文科、经济类各专业学员在毕业之前进行的一项综合性的实践性教学活动。这项教学活动对于提高学员实际应用能力、加快学员由“学习”到“应用”的转化过程起着重要作用。自１９８５年首届文科毕业作业开展以来，巳历时九年。...

关键词：毕业作业质量对策教学指导基层电大实践性教学环节学员培养目标口头答辩电大系统教学活动

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一类周期差分微分方程的解

高校应用数学学报（A辑） 2002年第4期17卷 401-410页

作者：张小明浙江海宁电大分校浙江海宁314400

运用一些分析技巧 ,讨论纯量周期差分微分方程x(t) =a(t) x(t) +b(t) x(t- kω)的解 ,其中 a(t) ,b(t)是以ω为周期的连续周期函数 ,k为某自然数 .得到了该方程具有趋于零快于任何指数但最终不恒等于零的解的充分必要条件 .

关键词：周期差分微分方程解 RDDE 趋于零快于任何指数

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试论学生评价信息的动态性

教学月刊（中学版） 2009年第3期 19-21页

作者：周泽枝浙江电大庆元分校

新课改所提倡的发展动态性学生评价和传统的学生评价相比，评价功能由侧重甄选转向侧重发展，改传统教育“筛”的功能为现代教育“泵”的功能，变“选择适合于教育的儿童”为“创造适合儿童的教育”；评价主体从教师一元转向教师、学生... 详细信息

新课改所提倡的发展动态性学生评价和传统的学生评价相比，评价功能由侧重甄选转向侧重发展，改传统教育“筛”的功能为现代教育“泵”的功能，变“选择适合于教育的儿童”为“创造适合儿童的教育”；评价主体从教师一元转向教师、学生、家长及社会有关人员多元；评价内容从单一评价学生学习成绩转向了评价学生各方面素质；评价方式、方法从单纯的“打分”或“划分等级”转向以定性评价统整量化评价的多样化；

关键词：学生评价评价信息动态性现代教育传统教育评价功能评价主体学习成绩

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诗歌的意象组合及其辨证关系

时代文学（上半月） 2006年第2期 155-157页

作者：周星浙江广播电视大学黄岩分校

诗歌创作以捕捉意象,创造意境为旨归。意象的活力源于意象之间的有机组合。在意象组合时必须要处理好虚与实、藏与露、跳与联的辩证关系。

关键词：诗歌意象组合辩证关系