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电大文科作业制度刍议

中国远程教育 1994年第4期 68-70页

作者：庄世根浙江电大湖州分校

电大文科作业制度刍议庄世根编者按：在电大教学中，平时作业与练习是最基本的实践性教学环节之一，但同时，又是最容易被大家所忽视的问题之一。十多年来，电大同仁在远距离教学中作了多方面的探索与实践，在教材建设、面授辅导、实践... 详细信息

电大文科作业制度刍议庄世根编者按：在电大教学中，平时作业与练习是最基本的实践性教学环节之一，但同时，又是最容易被大家所忽视的问题之一。十多年来，电大同仁在远距离教学中作了多方面的探索与实践，在教材建设、面授辅导、实践实习、期末考试，以及毕业论文指导与...

关键词：作业制度大型作业基层电大教师远距离教育文科教学文科学生书面作业应用性作业方案作业成绩

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多媒体CAI及开发

电大教学 2000年第6期 13-15页

作者：林邦国浙江电大平阳分校

一、多媒体CAI的魅力计算机辅助教学,简称CAI,是英文Computer Assisted Instrution的缩写。从广义上讲,计算机辅助教学是指计算机在教育领域的广泛应用,包括在教学、研究和管理中以各种方式使用计算机;而通常我们所说的计算机辅助教学... 详细信息

一、多媒体CAI的魅力计算机辅助教学,简称CAI,是英文Computer Assisted Instrution的缩写。从广义上讲,计算机辅助教学是指计算机在教育领域的广泛应用,包括在教学、研究和管理中以各种方式使用计算机;而通常我们所说的计算机辅助教学则是指教师将计算机用作教学媒体,为学生提供一个学习环境,学生通过与计算机的交互对话进行学习的一种教学形式。进入九十年代,多媒体计算机出现,并迅速进入了教育领域,给计算机辅助教学带采了革命。多媒体是以数字技术为核心的图像、声音与计算机、通信融为一体的信息环境的总称。多媒体CAI则使图、文、声、像多种媒体有机地组合在一起,从而形成一个高效的教学系统。

关键词：多媒体CAI 课件开发计算机辅助教学形象思维能力交互式教学教学内容现代教育技术

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创造能力培养初探——数学辅导体会

中国远程教育 1986年第7期 30-31页

作者：郑宁国浙江电大湖州分校

知识的更新和主讲教师讲授方法的改革,是电大教学的重要改革。改革促进了学员能力的培养,使适应能力强的学员在学习中取得较佳的效果。但是,接受能力不强的学员往往对主讲教师新的讲授方法不适应,对灵活的新问题束手无策。而电视课教学... 详细信息

知识的更新和主讲教师讲授方法的改革,是电大教学的重要改革。改革促进了学员能力的培养,使适应能力强的学员在学习中取得较佳的效果。但是,接受能力不强的学员往往对主讲教师新的讲授方法不适应,对灵活的新问题束手无策。而电视课教学效果的信息反馈往往迟于电视课的录制,因此,学员适应新情况的能力的培养,迫在眉睫。我在实践中体会到,培养学员的创造能力是解决问题的根本方法之一。创造能力的培养,主要是创造性思维的

关键词：讲授方法主讲教师数学偏导数

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县级成人高教发展存在的问题及对策

当代教育论坛（宏观教育研究） 2005年第1S期 115-116页

作者：胡顺哉潘荣亮浙江电大瑞安分校

改革开放以来,随着经济发展、社会进步以及高等教育大众化的发展趋势,我国县级地方成人高等教育呈较快发展态势,同时也普遍存在着许多不容忽视的问题.其主要问题表现为:

关键词：问题及对策发展存在成人高教县级高等教育大众化改革开放以来成人高等教育经济发展发展趋势社会进步发展态势不容忽视