检索结果-南通市图书馆

七彩语文 2024年第40期 39-41页

作者：王鹏浙江省湖州市织里镇漾西学校

神话故事是最受学生喜爱的课文类型之一,教师进行这类课文教学时应创设情境,从主题选择、任务设计、教学评价三方面入手,促进学生核心素养的发展。

关键词：神话故事创设情境实践活动教学策略

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一粒米的力量

数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2024年第6期 22-23页

作者：孙正和郭斌(指导) 浙江省湖州市织里镇漾西学校不详

晚饭的时间到了。我盛了一碗米饭,看见桌子上的菜不合我的胃口,吃了几口后就不想吃了。爸爸要求我把饭吃完,我不想吃,便说道:“我们学校里有很多同学,如果中午的饭菜不好吃,他们就直接倒掉了。我们小孩饭量不大,浪费一点也没事呀!”爸... 详细信息

晚饭的时间到了。我盛了一碗米饭,看见桌子上的菜不合我的胃口,吃了几口后就不想吃了。爸爸要求我把饭吃完,我不想吃,便说道:“我们学校里有很多同学,如果中午的饭菜不好吃,他们就直接倒掉了。我们小孩饭量不大,浪费一点也没事呀!”爸爸听了,严肃地说:“如果每个人都有你这样的想法,我们国家大约有14亿人,那每天要浪费很多粮食。我先把你的米饭放在锅里保温,你可以算一算,假如每人每天浪费一粒大米,14亿人每天会浪费多少千克大米?算完之后你再决定该不该把米饭吃完。”

关键词：一粒米米饭浪费学校大米爸爸

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提升低年级学生思辨能力的实践探究

小学语文教学 2024年第20期 40-41页

作者：费海会浙江湖州市织里镇晟舍小学

小学低年级是培养学生阅读兴趣、提升思辩能力的关键时期,阅读教学作为小学语文教学的重要部分,发挥着不可替代的作用。然而笔者发现,大多数学生热衷于“浅阅读”,随意阅读,毫无章法。这样的阅读只是浅显地停留在对内容的初步感知上,且... 详细信息

小学低年级是培养学生阅读兴趣、提升思辩能力的关键时期,阅读教学作为小学语文教学的重要部分,发挥着不可替代的作用。然而笔者发现,大多数学生热衷于“浅阅读”,随意阅读,毫无章法。这样的阅读只是浅显地停留在对内容的初步感知上,且缺乏交流的主动性。大部分学生不会质疑,不敢质疑,思辨能力的提升也就成了空谈。针对上述低年级学生阅读的困境,笔者依托二年级教材,以“读”促“思”,开展了以多元阅读方式提升低年级学生思辩能力的实践探究。

关键词：实践探究初步感知浅阅读思辩能力多元阅读阅读兴趣小学低年级思辨能力

以读促练,指向生活——《肥皂泡》第一课时教学设计

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小学语文教学 2024年第26期 52-53页

作者：费海会浙江湖州市织里镇晟舍小学

【教学目标】1.能正确认读“廊子、和弄、颤巍巍”等词语,学会区分“扇”的读音,有感情地朗读课文。2.能借助关键词,用自已的话说一说做肥皂水、吹肥皂泡的过程,并能将同样的方法应用在习作中。3.通过看图片、看微课等方式,运用多种方... 详细信息

【教学目标】1.能正确认读“廊子、和弄、颤巍巍”等词语,学会区分“扇”的读音,有感情地朗读课文。2.能借助关键词,用自已的话说一说做肥皂水、吹肥皂泡的过程,并能将同样的方法应用在习作中。3.通过看图片、看微课等方式,运用多种方法理解文中难懂的词句,体会作者吹泡泡的快乐。

关键词：吹泡泡认读肥皂水肥皂泡教学目标有感情地朗读习作关键词

习作导向下的单元阅读教学实践——以统编语文教材六年级上册为例

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小学教学参考 2024年第1期 78-80页

作者：庞恩芳浙江湖州市织里镇轧村小学 313000

阅读和习作彼此关联、相互促进。指向习作的阅读教学,就是促使学生实现从“写了什么”到“怎样写”的思维转变。教学时,教师要抓住语文要素,明确习作目标;聚焦课文重点段落,引导学生掌握习作方法。同时,教师还要注重学法指导,借助列提... 详细信息

阅读和习作彼此关联、相互促进。指向习作的阅读教学,就是促使学生实现从“写了什么”到“怎样写”的思维转变。教学时,教师要抓住语文要素,明确习作目标;聚焦课文重点段落,引导学生掌握习作方法。同时,教师还要注重学法指导,借助列提纲、小练笔等方式,培养学生举一反三、融会贯通的能力,从而提升学生的习作水平。

关键词：习作阅读教学教学价值教学策略

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临床预测模型研究方法与步骤

中国循证医学杂志 2024年第2期24卷 228-236页

作者：莫航沣陈亚萍韩慧章亚平刘雨今张妹鲁小丹华雨婷诸宇佳蔡婷婷夏云辉沈建通湖州师范学院医学院浙江湖州313000 湖州市吴兴区埭溪医院浙江湖州313000 湖州师范学院附属第一医院浙江湖州313000 湖州市中心医院浙江湖州313000 金华市第二医院浙江金华321016 湖州市重大慢性疾病精准防控重点实验室浙江湖州313000

利用临床预测模型指导临床决策从而为患者提供精准的诊疗服务已成为临床实践的共识和趋势。但许多临床预测模型由于研究方法不规范,证据质量不高,最终能够实现临床应用的较少。本文结合预测模型研究的国内外进展,从数据收集、模型构建... 详细信息

利用临床预测模型指导临床决策从而为患者提供精准的诊疗服务已成为临床实践的共识和趋势。但许多临床预测模型由于研究方法不规范,证据质量不高,最终能够实现临床应用的较少。本文结合预测模型研究的国内外进展,从数据收集、模型构建、性能评估、模型验证、模型呈现和模型更新6个方面介绍临床预测模型的开发过程以及临床预测模型研究的报告规范和偏倚风险评估工具,以期为国内研究者提供方法学参考。

关键词：临床预测模型诊断模型预后模型研究设计

大单元视域下的初中数学课堂教学策略——以浙教版“二次函数图象与性质”为例

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湖州师范学院学报 2024年第8期46卷 96-102页

作者：严雄新黄韬湖州市织里镇轧村中学浙江湖州313000 湖州师范学院理学院浙江湖州313000

以“二次函数图象与性质”为例,结合新课标,从大单元视角理解教材,分析学生的学习起点,制定学习目标,落实学习评价.在大单元视域下探索初中数学教学设计,以函数研究活动经验的回顾作为教学情境,引导学生类比思考,实现二次函数学习内容... 详细信息

以“二次函数图象与性质”为例,结合新课标,从大单元视角理解教材,分析学生的学习起点,制定学习目标,落实学习评价.在大单元视域下探索初中数学教学设计,以函数研究活动经验的回顾作为教学情境,引导学生类比思考,实现二次函数学习内容的整体建构,并通过设计问题链,利用可视化教学手段,帮助学生在二次函数知识建构的过程中形成数学思维方式,发展学生的核心素养.

关键词：大单元初中数学课堂教学教学策略

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区域公立医院采购管理信息化建设研究

卫生经济研究 2024年第7期41卷 86-90页

作者：胡雪莲胡玉琴湖州市妇幼保健院浙江湖州313000 湖州市中心医院浙江湖州313000

目前,我国公立医院采购管理信息化建设普遍薄弱,一定区域内统筹建设公立医院采购管理信息系统更是空白。对此,亟需加强区域公立医院采购管理信息化建设,通过在信息系统中嵌入区域统一的采购制度和流程,实现对区域内公立医院采购预算、... 详细信息

目前,我国公立医院采购管理信息化建设普遍薄弱,一定区域内统筹建设公立医院采购管理信息系统更是空白。对此,亟需加强区域公立医院采购管理信息化建设,通过在信息系统中嵌入区域统一的采购制度和流程,实现对区域内公立医院采购预算、需求、审批、实施、档案等所有环节的信息化控制,并支持内外部数据交互,实现数据互联互通、业务协同共享。

关键词：公立医院采购管理内控系统信息化建设

甘精胰岛素与阿卡波糖片联合治疗老年糖尿病的临床效果观察

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第6期 0068-0071页

作者：殷国芳薛秋霞浙江省湖州市吴兴区织里镇卫生院浙江湖州313000

分析甘精胰岛素联合阿卡波糖片治疗老年糖尿病的效果。方法将80例老年糖尿病患者随机分为对照组(甘精胰岛素)和研究组(额外的阿卡波糖片),各40例,观察治疗情况。结果与对照组(82.50%,33/40)比,研究组治疗有效率(97.50%,39/40)更高,P0... 详细信息

分析甘精胰岛素联合阿卡波糖片治疗老年糖尿病的效果。方法将80例老年糖尿病患者随机分为对照组(甘精胰岛素)和研究组(额外的阿卡波糖片),各40例,观察治疗情况。结果与对照组(82.50%,33/40)比,研究组治疗有效率(97.50%,39/40)更高,P0.05。结论在老年糖尿病治疗中,甘精胰岛素联合阿卡波糖片的治疗方案能改善患者血糖水平与胰岛功能,疗效可靠,安全性高,可推荐应用。

关键词：老年患者糖尿病甘精胰岛素阿卡波糖片

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社区护理干预在卧床患者压疮预防中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第7期 0128-0131页

作者：夏欢浙江省湖州市吴兴区织里镇卫生院浙江湖州313000

探究分析社区护理干预在卧床患者压疮预防中的应用。方法时间:2021.1-2022.12,对象:卧床患者102例,分组:随机分为对照组(常规护理)与观察组(社区护理)。对比两组的压疮发生率;满意度;生活质量;心理状态以及照护者能力。结果观察组优... 详细信息

探究分析社区护理干预在卧床患者压疮预防中的应用。方法时间:2021.1-2022.12,对象:卧床患者102例,分组:随机分为对照组(常规护理)与观察组(社区护理)。对比两组的压疮发生率;满意度;生活质量;心理状态以及照护者能力。结果观察组优于对照组,P<0.05。结论应用社区护理可显著降低患者压疮发生率,改善其生活质量。

关键词：社区护理卧床患者压疮压疮发生率满意度生活质量心理状态照护者能力