检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新媒体环境下党史文化传播效度理论探析

传播与版权 2024年第12期 69-73页

作者：姜红郑州旅游职业学院宣传统战部

在新媒体环境下,党史文化的传播展现出互动性增强、即时性显著以及碎片化传播趋势明显的新特点。同时,党史文化传播效度也受到多重复杂因素的共同影响,其中包括传播内容质量、传播主体素养和能力、传播受众文化背景和兴趣爱好以及传播... 详细信息

在新媒体环境下,党史文化的传播展现出互动性增强、即时性显著以及碎片化传播趋势明显的新特点。同时,党史文化传播效度也受到多重复杂因素的共同影响,其中包括传播内容质量、传播主体素养和能力、传播受众文化背景和兴趣爱好以及传播平台新媒体特性。鉴于此,文章提出构建一个涵盖传播广度、深度、受众满意度及传播持久度等多个维度的党史文化传播效度综合量化评估体系,确保评估的客观性和可操作性,综合考虑各维度之间的关联,实现数据的动态更新与实时分析,持续优化评估体系与调整策略,以适应新媒体环境下党史文化传播的不断变化。

关键词：新媒体环境党史文化传播传播效度评估体系

维普期刊数据库博看期刊

大历史观视域下坚持和发展中国特色社会主义研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学校党建与思想教育 2024年第2期 8-11页

作者：俞婷浙江金融职业学院宣传统战部浙江杭州310018 浙江金融职业学院马克思主义学院浙江杭州310018

作为一种观察历史发展趋势和社会运动规律的思维方法,大历史观是马克思主义唯物史观的具体应用和创新发展,具有深邃的历史视野、宽广的世界眼光和鲜明的实践品格三重特征。新时代坚持和发展中国特色社会主义,需要将其置于深邃宽广的大... 详细信息

作为一种观察历史发展趋势和社会运动规律的思维方法,大历史观是马克思主义唯物史观的具体应用和创新发展,具有深邃的历史视野、宽广的世界眼光和鲜明的实践品格三重特征。新时代坚持和发展中国特色社会主义,需要将其置于深邃宽广的大历史观视域下,坚持守正性与创新性、整体性与阶段性相统一的基本遵循,在具体实践中统筹好“两个大局”,以大历史观为科学指引坚定不移走中国特色社会主义道路。

关键词：大历史观中国特色社会主义科学内涵基本遵循实践要求

数智赋能浙江商务技能人才高质量培养路径研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国电子商务 2024年第6期 61-64页

作者：严佳浙江商业职业技术学院宣传统战部

文章分析了数智时代新商务人才培养存在的问题,指出高校商务人才培养顶层设计不够,人才工作载体建设滞后、教师数智化能力水平不足等问题。提出面对新一轮科技革命浪潮,高校新商务人才培养要从提升思维意识、知识技能、生态环境、国际... 详细信息

文章分析了数智时代新商务人才培养存在的问题,指出高校商务人才培养顶层设计不够,人才工作载体建设滞后、教师数智化能力水平不足等问题。提出面对新一轮科技革命浪潮,高校新商务人才培养要从提升思维意识、知识技能、生态环境、国际化视域等方面,来推进数智化教育改革“五联动”和制定教育教材新标准、打造教育新环境、探索合作育人新模式、提升教师智能化水平等,从而提升新商务人才培养水平。

关键词：数智化商务技能人才培养

高职院校虚拟仿真实训教学的行动困境与纾解对策——基于工作场所学习理论的视角

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国职业技术教育 2024年第14期 34-43页

作者：蒋炯坪浙江大学教育学院浙江旅游职业学院教务处(双高办)

虚拟仿真实训是提升高职院校学生工作能力、自主学习能力、解决问题能力和创新能力的重要手段与途径。当前,高职院校虚拟仿真实训教学愈来愈呈现以技术为中心的设备导向,虚拟仿真实训资源质量不高、教学改革力度不强、学生学习效果不佳... 详细信息

虚拟仿真实训是提升高职院校学生工作能力、自主学习能力、解决问题能力和创新能力的重要手段与途径。当前,高职院校虚拟仿真实训教学愈来愈呈现以技术为中心的设备导向,虚拟仿真实训资源质量不高、教学改革力度不强、学生学习效果不佳等问题依旧存在。基于工作场所学习理论构建虚拟仿真实训教学活动系统模型,从“编码—解码”维度开展归因分析,发现虚拟仿真实训教学存在教学性资源的缺失、“以教为中心”与“以学为中心”的冲突、一体化衔接不畅等深层次问题症结,需要通过提升开发者的认知深度、强化职业知识生成的教学功能、建立真实的“教与学”关系以及完善虚拟仿真实训教学保障体系进行优化纾解。

关键词：职业教育高职虚拟仿真实训教学工作场所学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校新媒体平台思想政治教育工作思考

高校后勤研究 2024年第2期 69-71页

作者：冯幽楠浙江旅游职业学院

高校新媒体平台作为强化宣传教育、思想引领、舆论引导和校园文化建设的重要渠道之一,既有随时应对新形势的宣传和引导舆论的新挑战,也迎来打破思想政治宣传发展瓶颈、提升学生对思想政治教育之兴趣的大好机遇。在当前形式下高校新媒体... 详细信息

高校新媒体平台作为强化宣传教育、思想引领、舆论引导和校园文化建设的重要渠道之一,既有随时应对新形势的宣传和引导舆论的新挑战,也迎来打破思想政治宣传发展瓶颈、提升学生对思想政治教育之兴趣的大好机遇。在当前形式下高校新媒体平台需主动应对,积极作为,多措并举,充分发挥新媒体的优势,强化意见引导、开辟教师发声阵地等诸多形式,加强对学生的思想引领和价值引导,有效推进思想政治教育从学术圈向社会圈辐射,铸就高校新媒体平台思想政治教育工作的“金品板块”。

关键词：思政教育高校新媒体平台宣传 “内卷”现象教师

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浙旅院:匠心树人绽风采青春筑梦正当时

杭州 2024年第7期 40-43页

作者：徐初娜浙江旅游职业学院

浙江旅游职业学院是全国唯一一所由文化和旅游部与省政府共建的公办高职院校,拥有杭州、千岛湖两大校区,是全国首批“中美高素质技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目院校。40余年来,浙旅院走出了一批批高素质文旅行业英才... 详细信息

浙江旅游职业学院是全国唯一一所由文化和旅游部与省政府共建的公办高职院校,拥有杭州、千岛湖两大校区,是全国首批“中美高素质技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目院校。40余年来,浙旅院走出了一批批高素质文旅行业英才。无论是群英汇集的大型赛事,灯火通明的训练场地,亦或是挥洒汗水的志愿服务,都有一位位“浙旅人”的身影,他们用行动追逐梦想、勇敢挑战、超越自我。以服务学生成长成才为核心,培育德技并修、知行合一的时代有用之才,“浙旅”的青春风采在更广阔的舞台上“靓”出来!

关键词：大型赛事有用之才公办高职院校训练场地知行合一超越自我青春风采志愿服务

老年人体育健身需求及体育服务社会支持路径研究--以浙江省杭州市为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浙江体育科学 2024年第4期46卷 25-30页

作者：金淑丽童建民张大治浙江旅游职业学院浙江杭州311231

近年来,我国老龄化问题日益严重,《2022年度国家老龄事业发展公报》显示:截至2022年末,全国60周岁及以上老年人口2亿8千万之多,占总人口的19.8%;全国65周岁及以上老年人口2亿9百万之多,占总人口的14.9%。健康中国战略背景下,社会对老年... 详细信息

近年来,我国老龄化问题日益严重,《2022年度国家老龄事业发展公报》显示:截至2022年末,全国60周岁及以上老年人口2亿8千万之多,占总人口的19.8%;全国65周岁及以上老年人口2亿9百万之多,占总人口的14.9%。健康中国战略背景下,社会对老年人体育健身事业的发展予以了极大关注,国家政府从多个层面着手,期望发展老年人体育健身事业。综合运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,以杭州市老年人为对象,了解其在体育健身方面的需求,针对性地提出完善老年人公共体育服务供给的策略。结果显示,杭州市老年人体育健身方面的供需问题主要有:信息服务宣传力度小、体育场地设施供给不足、社区指导服务人才不足、体育组织数量少且管理差、老年人体质监测服务缺失。同时,提出以下策略:加大体育健身信息宣传力度、健全体育场地设施建设、加快老年人体育组织建设、培育体育指导服务队伍、“体医融合”一体化。

关键词：老年人体育健身需求供给

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

催眠定义再探——以恍惚为特性的深度影响

心理月刊 2024年第9期 221-224+228页

作者：张伟诗谢振旺浙江警察学院浙江旅游职业学院

本文归纳过往代表性催眠定义，分析相关发生因子及定义视角，提出新定义：催眠是一种以恍惚为特性的深度影响。与过往定义相比较，新定义表述更简洁、视野更辽阔、生态底色更饱满、中庸智慧更彰显。与此相关的认知神经视角特别是神经元... 详细信息

本文归纳过往代表性催眠定义，分析相关发生因子及定义视角，提出新定义：催眠是一种以恍惚为特性的深度影响。与过往定义相比较，新定义表述更简洁、视野更辽阔、生态底色更饱满、中庸智慧更彰显。与此相关的认知神经视角特别是神经元活动变化、本体论视角等研究值得重点关注。

关键词：催眠恍惚深度影响综述新定义

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

国际化旅游人才核心外语能力培养路径研究

太原城市职业技术学院学报 2024年第4期 122-124页

作者：唐黎卿浙江旅游职业学院浙江杭州311231

在国家“一带一路”背景下,我国旅游教育事业要肩负起中国文化走出去的历史重任。国际化旅游人才的核心竞争力在于其推进中国文化走出去的能力。中国文化的外宣传播能力是国际化旅游人才外语能力的核心。文章通过对海外实习生的调研,了... 详细信息

在国家“一带一路”背景下,我国旅游教育事业要肩负起中国文化走出去的历史重任。国际化旅游人才的核心竞争力在于其推进中国文化走出去的能力。中国文化的外宣传播能力是国际化旅游人才外语能力的核心。文章通过对海外实习生的调研,了解实习生中国文化外宣能力现状和存在的问题,探讨国际化旅游人才对中国文化传播能力的培养路径。

关键词：国际化旅游人才外语能力海外实习生中国文化传播能力