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新高考视域下的高中地理教学实践探索

高考 2025年第4期 3-5页

作者：杜海霞浙江省衢州高级中学

新高考综合改革工作持续推进，高中地理教学的内外环境均产生了一定的变化。新形势下，高中地理教学又该去往何处?这也成为一线地理教育工作者的热点讨论问题。随着《中国高考评价体系》的发布，新高考的核心功能、考查内容、考查要求... 详细信息

新高考综合改革工作持续推进，高中地理教学的内外环境均产生了一定的变化。新形势下，高中地理教学又该去往何处?这也成为一线地理教育工作者的热点讨论问题。随着《中国高考评价体系》的发布，新高考的核心功能、考查内容、考查要求均已明晰，这也为教师探索新高考下的高中地理教学改革方向和路径提供了有力支撑。本文分析了新高考对高中地理教学的影响，在此基础上提出了新高考视域下的高中地理教学建议，为广大高中地理教育工作者提供微末参考借鉴。

关键词：新高考高中地理教学实践探索

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基于吸管演化史的“合成高分子”单元教学

中学化学 2025年第1期 4-6页

作者：吴国英浙江省绍兴市高级中学 312000

基于真实情境的单元教学,能更好地统筹各级概念。通过学生熟悉的PE吸管引入加聚反应;由于PE吸管存在严重的环境问题,引出PLA吸管,但是该材质不可用于热饮,又引入PLA+PBS吸管,同时带入知识点缩聚反应;最后通过未来吸管的畅想介绍功能高... 详细信息

基于真实情境的单元教学,能更好地统筹各级概念。通过学生熟悉的PE吸管引入加聚反应;由于PE吸管存在严重的环境问题,引出PLA吸管,但是该材质不可用于热饮,又引入PLA+PBS吸管,同时带入知识点缩聚反应;最后通过未来吸管的畅想介绍功能高分子材料。教学设计中利用模型搭建、实验等方法突破教学重、难点,彰显化学学科的社会价值。

关键词：合成高分子单元教学吸管演化史高中化学

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中小学教育经费使用绩效的量化分析与评价研究

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知识经济 2025年第1期701卷 188-190页

作者：黄琳杭州市西湖职业高级中学浙江杭州310000

文章围绕中小学教育经费使用绩效的量化分析与评价展开研究,通过对当前中小学教育经费的来源、分配机制以及使用结构与特点的分析,揭示了经费分配不均、使用效率低下以及监管机制不完善等核心问题与挑战。针对问题,构建了中小学教育经... 详细信息

文章围绕中小学教育经费使用绩效的量化分析与评价展开研究,通过对当前中小学教育经费的来源、分配机制以及使用结构与特点的分析,揭示了经费分配不均、使用效率低下以及监管机制不完善等核心问题与挑战。针对问题,构建了中小学教育经费使用绩效的量化分析框架,包括投入、过程、产出和效果等多维度指标体系,选用和阐述了数据包络分析、回归分析和多维度综合评价法等量化分析方法的应用,提出了评价体系的建立、信息技术在绩效评价中的应用以及绩效评价结果的反馈与运用等实施策略,为实现中小学教育经费的高效、公平和可持续使用提供理论支持和实践参考。

关键词：教育经费经费使用绩效分析经费使用绩效评价量化分析

如何培养中小学生用AI解决问题的能力——以“看谁扔得准——机器学习初探”为例

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教育家 2025年第1期 22-24页

作者：谢作如林淼焱温州科技高级中学

著名人工智能科学家李飞飞曾提出一个问题：AI将改变世界，那么谁来改变AI？可见，学习AI是为了驾驭AI，成为AI的创造者。与此类似，浙江大学人工智能教育教学研究中心推出中英文《大学生人工智能素养红皮书（2024年版）》，在大学生AI...

著名人工智能科学家李飞飞曾提出一个问题：AI将改变世界，那么谁来改变AI？可见，学习AI是为了驾驭AI，成为AI的创造者。与此类似，浙江大学人工智能教育教学研究中心推出中英文《大学生人工智能素养红皮书（2024年版）》，在大学生AI素养培养方面强调了四大愿景，即形成AI思辨模式、具备AI解决问题的能力、创造人类增量知识的价值、坚持以人为本的伦理底线。2024年11月，教育部办公厅《关于加强中小学人工智能教育的通知》中也提出“引导学生正确处理人与技术、社会的关系，促进思维发展，培养创新精神，提高解决实际问题的能力”。

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