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世间凡花皆有意

作文新天地 2024年第Z2期 36-37页

作者：李箬涵浙江省东阳市外国语学校初三(9)班

妈妈爱花，常在窗台、书桌上的小花瓶里插上几枝，四季不断。花有花语，但我并不在意，只注意花色的缤纷绚烂。这回与往常不一样，刚放假回家，我就看见餐桌上立着一个大花瓶。瓶中密密匝匝插着一大捧花，像一座隆起的花山，顿时家里满...

妈妈爱花，常在窗台、书桌上的小花瓶里插上几枝，四季不断。花有花语，但我并不在意，只注意花色的缤纷绚烂。这回与往常不一样，刚放假回家，我就看见餐桌上立着一个大花瓶。瓶中密密匝匝插着一大捧花，像一座隆起的花山，顿时家里满室生辉。有紫色月季，像皇后一样端庄典雅；有黄色玫瑰，如太阳一般娇艳明媚。有一种玫红的芍药，最得妈妈的心，可我对它却没感觉。它叫“落日珊瑚”，这么好听的名字，为什么是玫红色的？简直俗不可耐！

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逻辑与诗意：高考高分作文的奥秘

作文新天地 2024年第28期 39-43页

作者：周旭荣汪啸波浙江省衢州第二中学杭州英特外国语学校

毋庸置疑，高考作文题是考生梦寐以求的第一高分题，想在那么紧张激烈的考场中获得高分，考生需要掌握考场高分作文的奥秘。例如，怎样论证才能雄辩有力？如何表达才能被读者欢喜？本文以高考真题为例，展示高分样卷、试水范文，揭示高...

毋庸置疑，高考作文题是考生梦寐以求的第一高分题，想在那么紧张激烈的考场中获得高分，考生需要掌握考场高分作文的奥秘。例如，怎样论证才能雄辩有力？如何表达才能被读者欢喜？本文以高考真题为例，展示高分样卷、试水范文，揭示高分奥秘，给读者提供值得审视的维度、值得借鉴的技巧，正所谓“窥一斑而知全豹”。

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2023学年第一学期浙江省初中名校发展共同体九年级语文期中考试作文评析

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作文新天地 2024年第11期 50-56页

作者：雷建平浙江省金华市外国语学校金武新城校区·武义县第五中学

原题呈现（40分）阅读材料，根据要求写作。登上高处，眺望远方。视角的变换常常能给人带来丰富的感受。王之涣登鹳雀楼，极力攀登，“欲穷千里目，更上一层楼”；王安石登飞来峰，豪情满怀，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。因此...

原题呈现（40分）阅读材料，根据要求写作。登上高处，眺望远方。视角的变换常常能给人带来丰富的感受。王之涣登鹳雀楼，极力攀登，“欲穷千里目，更上一层楼”；王安石登飞来峰，豪情满怀，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。因此，视界决定了你的世界。

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美的历程：穿越时空的审美之旅

作文新天地 2024年第17期 34-35页

作者：雷建平浙江省金华市外国语学校金武新城校区·武义县第五中学

《美的历程》是一本关于艺术、审美和人生的书，是中国美学的经典之作。初中阶段是同学们塑造个性、形成健全人格的关键时期，学习一些审美理论知识很重要。审美教育可以帮助同学们用艺术的眼光去观察世界，让生活变得更有色彩和艺术感...

《美的历程》是一本关于艺术、审美和人生的书，是中国美学的经典之作。初中阶段是同学们塑造个性、形成健全人格的关键时期，学习一些审美理论知识很重要。审美教育可以帮助同学们用艺术的眼光去观察世界，让生活变得更有色彩和艺术感。这本书由著名美学家、文艺理论家李泽厚所著，全书共分为十章，内容包括“龙飞凤舞”“青铜饕餮”“先秦理性精神”“楚汉浪漫主义”“魏晋风度”“佛陀世容”“盛唐之音”“韵外之致”“宋元山水意境”和“明清文艺思潮”，

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一个人的“微旅行”,更是一个人的“微宇宙”

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中学生天地（初中综合版）（A版） 2024年第7期 22-27页

作者：陈妤涵郑水灵刘一曦范嘉琪程玉玉袁晟皓宁波市北仑区顾国和外国语学校浙江师范大学附属嘉善实验学校长沙市麓山外国语实验中学云南省个旧市个旧中学台州市黄岩区初级中学教育集团

从长江路地铁口下来,我被低垂枝头的青梅吸引,“误闯”进那片宁静。乍一看,这里似乎只是一块草地,不动声色地考验着人们的好奇心。踏入其中,高低起伏,没有路,只有浅浅的人踩过的痕迹。再往里走,几棵高大的绿树相互掩映。在这之间,一个... 详细信息

从长江路地铁口下来,我被低垂枝头的青梅吸引,“误闯”进那片宁静。乍一看,这里似乎只是一块草地,不动声色地考验着人们的好奇心。踏入其中,高低起伏,没有路,只有浅浅的人踩过的痕迹。再往里走,几棵高大的绿树相互掩映。在这之间,一个路口连着一座木桥,栏杆摸上去还有些许潮湿。

关键词：微宇宙长江路好奇心

立足文言本位贯穿诵读教法--《小石潭记》课例及观察

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中学语文教学参考 2024年第2期 47-51页

作者：刘洋肖培东深圳市龙岗区外国语学校(集团)星河学校广东江深圳518000 温州市永嘉县教师发展中心永嘉县上塘中学浙江温州325100

【课例呈现】《小石潭记》是统编教材八年级下册第三单元的一篇教读课文。学习重点是在理解课文大意的基础上熟读成诵,把握作品作为典型游记的特点,理解作品中作者的情感变化。这节课主要的实践活动有三个板块:积累文言,品读感悟,背诵... 详细信息

【课例呈现】《小石潭记》是统编教材八年级下册第三单元的一篇教读课文。学习重点是在理解课文大意的基础上熟读成诵,把握作品作为典型游记的特点,理解作品中作者的情感变化。这节课主要的实践活动有三个板块:积累文言,品读感悟,背诵落实。积累文言,贵在“巧”;品读感悟,重在“雅”;背诵落实,意在“新”。整堂课以“言”为本位,用“诵读”贯穿教学的全过程。课堂上保证学生有充足的时间进行诵读练习,对学生的诵读要有具体指导,应做到灵活多样地诵读。用“诵读”贯穿文言文教学的全过程,力求在课堂上进行扎实的语言训练,达成实在、灵活、优雅的课堂。

关键词：熟读成诵课例统编教材《小石潭记》品读感悟语言训练文言文教学诵读

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《二泉映月》(第一课时)教学设计与评析

小学教学研究 2008年第1期 29-30页

作者：余小鹏（执教）吴振清（评析）浙江开化天地外国语学校浙江开化县教育局教研室

[教材分析]《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内容是让学生通过多种形式的朗读与文本对话，在对文本的逐步解读中感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰... 详细信息

[教材分析]《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内容是让学生通过多种形式的朗读与文本对话，在对文本的逐步解读中感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，从而学习阿炳热爱生活，热爱音乐，敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。

关键词：《二泉映月》教学设计课时文本对话教材分析小学语文教学内容民间艺人

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