检索结果-南通市图书馆

新课程研究 2024年第26期 60-62页

作者：袁萍浙江广播电视大学安吉学院

解读意象群可提升学生的文学鉴赏能力、想象力和创造力，促进学生的情感共鸣和表达。在高中语文诗歌教学中，教师可引导学生通过解读意象群把握诗歌意境、体会诗歌情感、积累诗歌创作素材，以使其深化对诗歌的感知和鉴赏。

关键词：意象群解读诗歌教学高中语文

基于具身认知理论的英语育人场景构建研究——以开放大学人文英语3为例

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第5期 221-224页

作者：沈洁浙江广播电视大学安吉学院

人文英语3课程的主要内容以职场英语为主，职场英语注重的是实践性，也就是在实际工作中的应用情况。开放大学开设人文英语3课程注重以实践和应用能力为基础。开放大学在开展人文英语3的教学中，与具身认知理论结合，可以从根本上优化... 详细信息

人文英语3课程的主要内容以职场英语为主，职场英语注重的是实践性，也就是在实际工作中的应用情况。开放大学开设人文英语3课程注重以实践和应用能力为基础。开放大学在开展人文英语3的教学中，与具身认知理论结合，可以从根本上优化教学过程，使人文英语3的教学提升到更高的层次。本文结合人文英语3的特点，通过与具身认知理论结合，构建合理的育人场景，提出促进人文英语3教学质量提升的策略。

关键词：人文英语3 育人场景具身认知理论教学质量

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国内“学习分析”技术的研究现状

计算机应用文摘 2024年第12期40卷 139-141,145页

作者：姚霞娟浙江广播电视大学桐乡学院浙江嘉兴314500

教育大数据的出现彻底改变了教育研究的范围、数量及过程。在教育数据科学领域,“学习分析”技术在变革中孕育而生,成为教育界的新兴研究对象。以CNKI数据库中文核心中的高等教育类、电化教育类论文为数据来源,文章翔实分析并梳理了“... 详细信息

教育大数据的出现彻底改变了教育研究的范围、数量及过程。在教育数据科学领域,“学习分析”技术在变革中孕育而生,成为教育界的新兴研究对象。以CNKI数据库中文核心中的高等教育类、电化教育类论文为数据来源,文章翔实分析并梳理了“学习分析”领域在我国的发展脉络与现有研究成果。

关键词：学习分析教育数字化智慧教育

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企业知识产权合规管理“三位一体”模式研究

红河学院学报 2024年第1期22卷 86-91页

作者：胡允银肖文荣宁德师范学院经管学院福建宁德352106 台州广播电视大学开放学院浙江台州318000

针对企业知识产权合规管理中常见“合规过程符号化、合规标准自我化”两类错误,探索企业知识产权合规管理有效模式,服务企业创新发展行稳致远。通过分析企业知识产权合规的直接受益者、间接受益者、最终受益者,找寻企业知识产权合规管... 详细信息

针对企业知识产权合规管理中常见“合规过程符号化、合规标准自我化”两类错误,探索企业知识产权合规管理有效模式,服务企业创新发展行稳致远。通过分析企业知识产权合规的直接受益者、间接受益者、最终受益者,找寻企业知识产权合规管理逻辑出发点,探索“企业内部合规管理、产业合规辅导、政府合规监管”的三位一体知识产权合规管理大闭环模式,提出了尽快开展企业知识产权合规管理优势企业和示范企业认定标准制定和实施,强化企业知识产权合规绩效评价以助推企业知识产权合规管理的建议。

关键词：知识产权合规管理三位一体

基于近似测量算法Sketch的高精度区块链异常检测机制

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计算机研究与发展 2024年第10期61卷 2526-2539页

作者：朱龙隆陈翔陈浩东牛继堂刘雯靓林声睿张栋吴春明福州大学计算机与大数据学院福州350108 浙江大学计算机科学与技术学院杭州310013 浙江广播电视集团杭州310005 浙江大学工程师学院杭州310015 泉城实验室济南250103

区块链存在网络动态性强和其管理困难等问题,使得区块链普遍存在DDoS攻击和账户接管等异常现象.现有区块链异常检测方法多从所有区块链账户中提取历史交易信息和交易频率等特征加以分析以甄别异常.然而,随着区块链数据规模的不断扩大,... 详细信息

区块链存在网络动态性强和其管理困难等问题,使得区块链普遍存在DDoS攻击和账户接管等异常现象.现有区块链异常检测方法多从所有区块链账户中提取历史交易信息和交易频率等特征加以分析以甄别异常.然而,随着区块链数据规模的不断扩大,现有方法在提取特征时面临内存消耗高、检测精度低的挑战.为此,提出了一种高检测精度、低内存开销的区块链异常检测机制,该机制采用近似测量算法将区块链异常检测转化为异常交易账户检测,包括区块内异常账户和跨区块异常账户.对于区块内异常账户,即仅存在于单个区块内的异常账户,使用Sketch算法进行账户识别,精度高.而对于存在于多个区块且难以通过单个区块信息检测到的跨区块异常账户,则通过聚合和分析多区块信息进行账户的准确检测.使用包含88847个区块的真实区块链数据评估上述机制.实验结果表明,与现有代表性方法对比,所提出的机制将区块链异常检测的召回率最高提升了6.3倍,F1分数最高提升了4.4倍.因此,提出的高精度区块链异常检测机制对于规范区块链交易行为、维护系统安全性具有意义.

关键词：区块链安全异常检测近似算法 Sketch

成人高等教育学前教育学生专业认同度现状与对策研究——以浙江省广播电视大学萧山学院为例

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文教资料 2016年第21期 109-110页

作者：章媛浙江广播电视大学萧山学院

学生在专业学习中的专业认同度越来越占重要地位。本研究运用问卷法、访谈法，以浙江省广播电视大学萧山学院学前教育专业学生为例，了解专业认同问题，在此基础上提出建立“学训结合”的教学模式、纳入情感教育教学内容、增加专业见习... 详细信息

学生在专业学习中的专业认同度越来越占重要地位。本研究运用问卷法、访谈法，以浙江省广播电视大学萧山学院学前教育专业学生为例，了解专业认同问题，在此基础上提出建立“学训结合”的教学模式、纳入情感教育教学内容、增加专业见习、实习机会，提供有效指导三点相关对策。

关键词：成人高等教育学期教育专业认同现状与对策

基于新型生校关系的学风建设研究——以浙江广播电视大学永嘉学院为例

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河南教育（教师教育）（下） 2020年第7期 59-61页

作者：吕修军浙江广播电视大学永嘉学院

立德树人是教育的根本任务。立德树人就是要解决培养什么人、如何培养人和为谁培养人的重大问题。与其他高校一样,基层电大的立身之本在于立德树人。学风建设是电大落实立德树人任务的重要载体,没有好的学风,"育人"无从谈起。但是,学风... 详细信息

立德树人是教育的根本任务。立德树人就是要解决培养什么人、如何培养人和为谁培养人的重大问题。与其他高校一样,基层电大的立身之本在于立德树人。学风建设是电大落实立德树人任务的重要载体,没有好的学风,"育人"无从谈起。但是,学风不良问题一直困扰着基层电大。浙江广播电视大学永嘉学院(以下简称"永嘉学院")从构建新型生校关系入手,狠抓学风建设,取得了显著成效。

关键词：广播电视大学立德树人基层电大学风建设显著成效永嘉如何培养人重要载体

广播电视开放大学成人专科全日制大一学生公共英语学习态度和学习方式个案调查——以基层电大浙江广播电视大学临海学院为例

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现代职业教育 2019年第18期 88-89页

作者：洪慧照浙江广播电视大学临海学院

随着智慧课堂在国内大学英语教学改革中的日益深入,电大成人专科全日制公共英语的智慧教学改革也势在必行。如何利用科技进步与教改创新成果让电大成人专科学生学好公共英语课程,提高英语实际应用能力呢?利用问卷星软件设计了针对本校... 详细信息

随着智慧课堂在国内大学英语教学改革中的日益深入,电大成人专科全日制公共英语的智慧教学改革也势在必行。如何利用科技进步与教改创新成果让电大成人专科学生学好公共英语课程,提高英语实际应用能力呢?利用问卷星软件设计了针对本校成人专科大一学前教育专业全日制脱产生的调查问卷,结果显示学生"英语基础薄弱""学习目标有待明确、学习方法有待改善""课堂上的学习主动性还待提高""传统的课堂教学方法导致师生沟通不足,电大公共英语教师的教学成就感低"等问题是值得关注的。学生有学习英语的兴趣、能配合课堂教学改革的实施、有较好地运用移动通讯手段的能力,有利于实施"雨课堂"等智慧课堂的线上线下混合式教学模式。调查结果可为同类院校的英语教学提供借鉴。

关键词：电大调查问卷公共英语

县级电大在新农村建设中的作用探究和定位思考——以浙江广播电视大学温岭学院实践探索为例

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人才资源开发 2014年第21期 44-45页

作者：童菊英朱美芳徐云芽朱樱芝张君飞浙江广播电视大学温岭学院

自然分布的村落是新农村建设的主阵地,是学习型社会和高等教育大众化的主战场,却又是实施农村终身教育的"准盲区"。县级电大要融入新农村终身教育体系之中,就要开发好这个领域,占据这个市场,发展这个空间。因此,县级电大作为地方高等院... 详细信息

自然分布的村落是新农村建设的主阵地,是学习型社会和高等教育大众化的主战场,却又是实施农村终身教育的"准盲区"。县级电大要融入新农村终身教育体系之中,就要开发好这个领域,占据这个市场,发展这个空间。因此,县级电大作为地方高等院校,有责任承担建设社会主义新农村这项光荣而又艰巨的任务。本课题探讨县级电大在新农村建设中的作用,建设性地提出新农村建设中电大可以采取的实践措施,扎实推进农民大学生培养

关键词：县级电大浙江广播电视大学新农村建设温岭学院

“互联网+教育”视角下基层电大转型和发展——以浙江广播电视大学桐乡学院为例

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厦门广播电视大学学报 2017年第2期20卷 6-12页

作者：陈新浙江广播电视大学桐乡学院浙江桐乡314500

全国电大系统正在向开放大学转型,学习中心的建设是这一过程中重要的基础性工作。基层电大的转型是一项长远和复杂的工程,需要政府、社会、电大系统多方力量的配合。有必要以"互联网+教育"为视角,采用SWOT分析法探析基层(县级)电大在开... 详细信息

全国电大系统正在向开放大学转型,学习中心的建设是这一过程中重要的基础性工作。基层电大的转型是一项长远和复杂的工程,需要政府、社会、电大系统多方力量的配合。有必要以"互联网+教育"为视角,采用SWOT分析法探析基层(县级)电大在开放大学背景下向学习中心转型和发展。基层电大应明确理念认识,以创新为驱动,以教书育人为核心;主动提高信息化建设水平,对接互联网发展;构建跨区域横向联合和跨层级纵向整合,强化师资建设力量;引进移动学习,推动微课共享;依托网络平台,做好教学设计;完善学生管理工作,建立真正以学生为中心的网络教育社群。

关键词：开放大学基层电大转型与发展互联网+教育