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作者

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语言

  • 1,337 篇 中文
检索条件"机构=浙江广厦建设职业技术大学社会科学教学部"
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中国特色高层次学徒制高质量发展的时代价值、核心要义与实现机制
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教育与职业 2023年 第10期1034卷 21-27页
作者: 宫丽丽 张安强 浙江广厦建设职业技术大学继续教育学院 浙江东阳322100 浙江广厦建设职业技术大学社会科学教学部 浙江东阳322100
中国特色高层次学徒制已逐步有序开展,高质量发展中国特色高层次学徒制是必然趋势。通过总结中国特色学徒制的实践经验及未来发展的具体要求,可以明确中国特色高层次学徒制具有“为党育人、为国育才”的中国特色,具有“以人为本、为民... 详细信息
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新世纪重庆电影中的都市意象
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电影文学 2023年 第12期 85-88页
作者: 何斌 王耀德 浙江广厦建设职业技术大学社会科学教学部 浙江金华321000 江西财经大学 江西南昌330013
21世纪以来,重庆以其俊秀的自然风光与个性的城市风貌得到了越来越多中国电影人的关注,也为越来越多的中国电影人提供了演绎故事、塑造影像的场域,具有鲜明的地域特色,其中的都市意象呈现尤为突出。主要表现为:自然空间的丰富书写、现... 详细信息
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新时代中国灾难电影的叙事风格与话语表达
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电影文学 2023年 第6期 122-126页
作者: 何斌 王耀德 浙江广厦建设职业技术大学社会科学教学部 浙江金华321000 江西财经大学 江西南昌330013
新时代以来,中国灾难电影得到了长足的发展与进步,在叙事风格与话语表达方面的表现可圈可点。叙事风格延续与创新了现实主义美学传统;题材选择上,结合历史与现实,多为真实事件改编;场景打造上,结合奇观化的影像表达与日常生活的细节展现... 详细信息
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红色文化资源“双向循环衍生”开发模式探究
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镇江高专学报 2022年 第1期35卷 9-12页
作者: 相江苏 浙江广厦建设职业技术大学社会科学教学部 浙江东阳322100
红色文化资源的开发不仅要符合红色文化本身的特点,还要适应当代用户接受信息的习惯。探索红色文化资源“双向循环衍生”开发模式,增进红色文化教育基地与用户之间、红色文化教育基地之间的多样化互动,吸引更多的用户参与,实现资源共享... 详细信息
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三全育人视角下高职院校课程思政建设探析
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湖北开放职业学院学报 2021年 第14期34卷 63-66页
作者: 何斌 相江苏 浙江广厦建设职业技术大学社会科学教学部 浙江东阳322100
课程思政是实现“三全育人”的重要载体,是高职院校职业教育不可缺少的配套举措,是提升综合育人实效的有效措施。高职院校做好课程思政建设需要处理好四大辩证关系,即课程思政与思政课程之间的关系、专业课程与当下探索中的课程思政的... 详细信息
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浅论新时代社会主要矛盾与党建的相互影响
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改革与开放 2019年 第14期 23-26页
作者: 相江苏 张文绍 浙江广厦建设职业技术学院社会科学教学部
政治生态与社会生态有着密切关联,这决定了政党自身的建设社会主要矛盾之间存在着深刻的相关性。对于中国共产党,一方面,社会主要矛盾影响了党建的内容与方式,要求党建要面向新的社会群体与社会组织,改革工作路径、工作方式,发挥好党... 详细信息
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我国农村体育消费市场振兴的逻辑理路与行动方略
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体育文化导刊 2023年 第4期 94-101,110页
作者: 陈洋 张玲燕 孔庆波 浙江广厦建设职业技术大学公共体育教学部 浙江金华322100 重庆文理学院体育学院 重庆402160
运用文献资料、实地调研和逻辑推理等方法,对我国农村体育消费市场的现状、振兴的逻辑理路进行研究,并提出行动方略。我国农村体育消费市场现状:整体规模不足、结构相对单一、区域差异明显、供需结构失衡。振兴的逻辑理路:满足农村居民... 详细信息
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体育小镇市场化运营中影响力经济的形成过程与实现路径
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武汉体育学院学报 2021年 第4期55卷 53-59页
作者: 陈洋 孔庆波 浙江广厦建设职业技术大学公共体育教学部 浙江金华322100 重庆文理学院体育学院 重庆402160
体育小镇的可持续发展本质上要求借助消费者多次定向消费行为的产生促进体育小镇市场化运营,从而促成影响力经济的形成。运用文献资料法、逻辑推理法、个案分析法等研究方法对体育小镇市场化运营与影响力经济的内涵和特征进行阐述。体... 详细信息
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近现代爱国歌曲在高校思想政治理论课教学中的运用与思考
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思想理论教育导刊 2019年 第2期 118-121,126页
作者: 刘建望 浙江经贸职业技术学院基础教学部 浙江杭州310018
近现代爱国歌曲是关于中国革命、建设与改革开放的鲜活历史素材,是对当下大学生进行思想政治教育的重要文化资源。在思想政治理论课教学过程中,融入兼具艺术性和思想性的近现代爱国歌曲,有助于学生产生情感上的共鸣,在轻松愉快的审美体... 详细信息
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基于中国健康体育课程模式的普通高校太极拳选项课改革实践探索
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体育学刊 2020年 第6期27卷 111-117页
作者: 杨建营 杨建英 华东师范大学上海市高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地体育教育教学研究基地体育与健康学院 上海200241 浙江经贸职业技术学院基础教学部 浙江杭州310018
为解决学校武术教学内容枯燥无味、无法培养学生运动能力、难以培育民族精神等问题,运用教学实验法进行为期7年的普通高校太极拳选项课教学改革,最终形成以“起势、搭手等基础技法及如封似闭、海底针、白鹤亮翅等核心招法”为主要教学内... 详细信息
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