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检索条件"机构=浙江师范大学法政学院浙江金华321004"
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核和平利用的伦理审视
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自然辩证法研究 2010年 第5期26卷 91-96页
作者: 冯昊青 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
在核和平开发利用广泛而深入开展的今天,对其道德问题的研究仍然是国内外伦理学研究中的薄弱环节。如果对衍生其间的道德问题不加以研究解决,对其行为不加以道德约束和引导,则既不利于核和平利用的安全发展,也不利于核伦理学的深入研究... 详细信息
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“预聘-长聘”制度会提升中国大学科研生产力吗?--基于多期双重差分法的政策评估
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高教探索 2020年 第6期 18-27页
作者: 尹木子 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
本文基于全国148所大学2015-2019年国际国内期刊论文发表数量的面板数据,使用多期双重差分法,构建“准自然实验”研究,以实施“预聘—长聘”制度的大学为处理组,以未实施“预聘—长聘”制度的大学为对照组,检验评估两类“预聘—长聘”... 详细信息
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我国高校自主招生的硬法与软法双重规制
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东岳论丛 2016年 第12期37卷 103-108页
作者: 邓佑文 程画红 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
高校自主招生既是行使政府招生权的公权力行为,又是行使高校自治权的自主行为。高校自主招生涉及高等教育资源分配,进而影响公民高等教育机会的公平。为防止高校滥用自主招生权损害教育公平,应当对高校自主招生进行硬法与软法的双重规... 详细信息
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论公众行政参与权的权力性
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政治与法律 2015年 第10期 74-84页
作者: 邓佑文 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
公众行政参与权是公众享有的参与管理国家行政事务的权利,是公民政治参与权在行政活动中的延伸与具体化,是人民主权一定意义上的复归,与源于人民主权(授予)的公权力具有同源性。同时,公众行政参与权具有一定的公权力的公共性、意志性和... 详细信息
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范例、德性与道德实践
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厦门大学学报(哲学社会科学版) 2015年 第6期65卷 126-135页
作者: 方环非 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
范例在西方哲学中有着长久的历史,从古希腊哲学的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,到中世纪奥古斯丁、阿奎那,现当代哲学的胡塞尔、库恩等,均从不同视角讨论范例一词或类似表达。让范例理论被广泛关注的乃是扎格泽博斯基的范例主义德性理... 详细信息
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当代国外发展研究主要学术争论解析与研究展望
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外国经济与管理 2013年 第6期35卷 2-12页
作者: 方劲 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
如同"发展"是一个在理论和政治上富有争议的概念一样,"发展研究"亦是一个充满学术争论的研究领域,"发展研究"的发展史堪称一部"学术争论史"。因此,厘清相关的学术争论,显然是准确把握当代国外发展研究现状与发展趋势的基本前提。本文主... 详细信息
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乡村振兴的生态之维:逻辑与路径——基于浙江经验的观察与思考
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中央民族大学学报(哲学社会科学版) 2018年 第6期45卷 55-62页
作者: 陈占江 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
乡村振兴战略是政治、经济、社会、文化和生态"五位一体"全面发展的系统工程。作为乡村振兴的重要维度和关键环节,浙江生态文明建设取得举国瞩目的成功经验。浙江从构建城乡一体化关系和城乡互惠机制出发,以结构性和关系性的思维方式创... 详细信息
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集体行动困境下的环境金融软法规制
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现代法学 2015年 第4期37卷 112-125页
作者: 方桂荣 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
作为环境责任的重要承担者,金融业在如何实现可持续发展的设问中选择了环境金融这一路径,而快速发展中的环境金融又需要接受法律规制。综合考量环境金融的兴起背景与自身属性,软法规制应是规范与促进环境金融发展的现实选择。不仅因为... 详细信息
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人力资本、职业流动与劳动力市场变迁中的收入
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兰州大学学报(社会科学版) 2016年 第5期44卷 23-37页
作者: 许涛 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
已有研究表明,中国的劳动力市场里的收入主要有两种决定模式:在主要劳动力市场里收入主要由教育状况决定,而在次要劳动力市场里主要由转换工作情况决定。这一研究忽视了不同阶段劳动力市场的变迁,也忽视了劳动力市场分割背后的国家和市... 详细信息
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民主法治国视野下的“合法律性的正当性”——哈贝马斯商谈模式之程序建构路向的再思考
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华中科技大学学报(社会科学版) 2011年 第2期25卷 33-38页
作者: 肖小芳 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004
哈贝马斯遵循商谈模式的程序路向来重建法律的正当性,集中阐释其交往维度与程序维度。在他看来,法律的正当性不是来源于法律本身,也不是来源于道德,而是直接来源于商谈的民主程序。哈贝马斯模式具有一定的吸引力和可接受性,我们可以尝... 详细信息
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