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数字化转型赋能高职教学高质量发展的意涵、逻辑与进路

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教育与职业 2024年第9期1057卷 82-89页

作者：张鹏杨聚鹏秦莉红四川幼儿师范高等专科学校教务处四川绵阳621000 陕西师范大学教育学部陕西西安710119 四川幼儿师范高等专科学校四川绵阳621000

数字化转型赋能高职教学高质量发展的本质蕴意可理解为以数字教育理念为指引,以数字技术为载体,坚持立德树人、德技并修,深刻促进教与学的数字化转型,形成育人质量高、教学效率高、结构稳定性高的教学样态,以培养数字化高素质技术技能... 详细信息

数字化转型赋能高职教学高质量发展的本质蕴意可理解为以数字教育理念为指引,以数字技术为载体,坚持立德树人、德技并修,深刻促进教与学的数字化转型,形成育人质量高、教学效率高、结构稳定性高的教学样态,以培养数字化高素质技术技能人才、大国工匠和能工巧匠。具体表征为教学关系实现教师与学生的最佳契合,教学场景实现虚拟与现实的深度融合,教学内容实现建设与应用的有机结合,教学模式实现线上与线下的一体耦合,教学评价实现数据与证据的科学整合。借鉴TOE理论框架,数字化转型赋能高职教学高质量发展形成以数字技术嵌入为起点、以组织结构创新为进路、以育人生态塑造为旨归的基本逻辑。据此,通过数字化机制“融合共生”、数字化素养“精准共育”、数字化项目“协同共建”和数字化治理“智慧共治”等实践进路,为高职教学高质量发展立标、强基、健体和固本。

关键词：数字化转型数字技术高等职业教育教学数字化高质量发展

红色诗歌融入大学生思想政治教育的优势与实践路径

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学校党建与思想教育 2024年第4期 44-46页

作者：马勇洪晓畅东北师范大学思想政治教育研究中心吉林长春130024 温州医科大学团委浙江温州325035

红色诗歌创生于中国共产党领导的革命战争时期,是中国共产党的宝贵精神财富。红色诗歌融入大学生思想政治教育,是新征程全面坚持党的领导所需、思想政治教育用好红色资源所需、大学生健康成长全面发展所需。红色诗歌蕴含丰富的思想政治... 详细信息

红色诗歌创生于中国共产党领导的革命战争时期,是中国共产党的宝贵精神财富。红色诗歌融入大学生思想政治教育,是新征程全面坚持党的领导所需、思想政治教育用好红色资源所需、大学生健康成长全面发展所需。红色诗歌蕴含丰富的思想政治教育内容优势、独特的艺术载体优势和红色教育受到党和国家高度重视的外部优势。红色诗歌融入大学生思想政治教育,关键在于要将其融入大学生思想政治教育的通用教材、融入大学生丰富多样的校园文化活动、融入大学生生活社交常用的网络平台。

关键词：红色诗歌大学生思想政治教育显著优势实践路径

基于夜间灯光数据的郑州都市圈一体化景观格局的时空演变

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应用生态学报 2024年第5期35卷 1359-1368页

作者：彭慧思王艳慧王志岗首都师范大学资源环境与旅游学院北京100048 首都师范大学三维信息获取与应用教育部重点实验室北京100048 成都大学应急管理学院成都610106

都市圈一体化发展是指城市间相互联系,经济、社会、文化、自然等多方面协调发展,是都市圈发展的目标导向。本研究以郑州都市圈为研究区,基于2012—2021年夜间灯光数据,综合使用景观指数和景观形态学空间格局分析方法,从空间扩张与空间... 详细信息

都市圈一体化发展是指城市间相互联系,经济、社会、文化、自然等多方面协调发展,是都市圈发展的目标导向。本研究以郑州都市圈为研究区,基于2012—2021年夜间灯光数据,综合使用景观指数和景观形态学空间格局分析方法,从空间扩张与空间联系视角,系统评估了都市圈一体化进程,分析了研究区都市圈景观格局的时空变化,揭示了都市圈的时空扩张和联系模式。结果表明:2012—2021年,郑州都市圈面积逐年扩张,景观斑块数量不断增加,呈集聚现象;都市圈内呈现出稳定性、多方向协同发展趋势,非中心城市扩张贡献度逐年提升,各组成城市扩张方式从内部填充逐步向外部扩张转变;都市圈的联系规模逐年拓展,城市间联系加强,城际联系带、物质信息交流通道初见雏形,都市圈联系一体化网络逐渐形成;都市圈一体化规划为都市圈发展提供了积极指导作用,应继续充分发挥都市圈带动效应,注重郑州-开封同城化、郑州-许昌一体化建设,推动新乡、焦作形成新兴增长极,并促进区域协同发展,强化政策、经济、交通、信息等联系网络,形成多元化、一体化发展局面。

关键词：景观格局夜间灯光空间扩张空间联系都市圈一体化

高校新任辅导员职业认同影响因素及优化进路——基于A省1642名辅导员的调查

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台州学院学报 2024年第1期46卷 67-73,85页

作者：冯荣姜海燕台州学院宣传部浙江台州318000 厦门大学教育研究院福建厦门361000 温州大学生命与环境科学学院浙江温州325035

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生成长成才的引路人。职业认同是影响辅导员职业选择乃至职业信念的重要预测变量。基于A省高校1642名新任辅导员的调查,探讨其职业认同的影响因素。通过因子... 详细信息

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生成长成才的引路人。职业认同是影响辅导员职业选择乃至职业信念的重要预测变量。基于A省高校1642名新任辅导员的调查,探讨其职业认同的影响因素。通过因子分析、相关分析和回归分析等,发现知觉到的尊重、工作满意感、学校外在声望三个变量显著影响辅导员的职业认同,其中知觉到的尊重在学校外在声望和工作满意感之间有着显著的中介效应。新任辅导员职业认同整体上喜中藏忧,不同工龄辅导员的职业认同呈现“峰”形特征。基于此,提高职业认知水平、启发职业价值思考、笃定职业信念坚守、做好职业生涯管理等方法可积极塑造辅导员的职业认同观念。

关键词：辅导员职业认同影响因素进路

共生理论视域下的职业本科教育高质量发展:结构、样态与路向

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成人教育 2024年第6期44卷 76-84页

作者：蒙玲蒋士会广西医科大学第一临床医学院南宁530021 广西师范大学教育学部广西桂林541004

职业教育的跨界属性使得职业本科教育呈现多元共生的形态。在共生理论视域下,围绕共生单元、共生模式、共生环境“三要素”,析理职业本科教育的共生结构,审思职业本科教育的现实共生样态:人才培养目标定位失准、培养主体功能失调、培养... 详细信息

职业教育的跨界属性使得职业本科教育呈现多元共生的形态。在共生理论视域下,围绕共生单元、共生模式、共生环境“三要素”,析理职业本科教育的共生结构,审思职业本科教育的现实共生样态:人才培养目标定位失准、培养主体功能失调、培养体系规制失范使得共生系统动力缺失、平衡受损、价值损耗。职业本科教育的各利益主体之间尚未形成共建共生的和谐关系。职业本科教育要回应人才培养的需求,实现价值旨归,亟待在聚焦培养目标定位中走向共容,在深化跨界合作中走向共融,在共塑教育形象中走向共荣,在强化实践智慧中走向共涌,推动职业本科教育人才培养实现跨界共生与协同共治,从而促进职业本科教育实现高质量发展。

关键词：职业本科教育高质量发展人才培养共生理论跨界融合

幼小衔接协同治理区域推进的现实困境与破解路径

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幼儿教育 2024年第18期 3-7页

作者：张萌夏婷黄瑾华东师范大学教育学部上海200062 上海师范大学天华学院上海201815

基于协同治理理论的四要素模型分析发现,幼小衔接协同治理区域推进的现实困境表现为起始条件复杂、催化领导缺位、制度设计欠缺、协同过程不畅。建议统筹多方利益诉求,规划制度支撑的协同治理方案;设立常态化幼小衔接领导小组,支持协同... 详细信息

基于协同治理理论的四要素模型分析发现,幼小衔接协同治理区域推进的现实困境表现为起始条件复杂、催化领导缺位、制度设计欠缺、协同过程不畅。建议统筹多方利益诉求,规划制度支撑的协同治理方案;设立常态化幼小衔接领导小组,支持协同治理高效开展;加强多维协同评估与反馈,支持协同治理的持续循环与优化。

关键词：幼小衔接协同治理区域推进

维普期刊数据库评论

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告别“超人”:毕飞宇的精神探索

小说评论 2024年第1期 167-175页

作者：王小平上海师范大学

个体在权力关系世界中的生存境遇,是毕飞宇以往小说创作的重要主题。《玉米》书写权力对个体肉身与精神的影响,《推拿》以温情细密的盲人日常生活叙事构建起对抗“看与被看”权力关系的自足世界,《平原》则讲述农村版骆驼祥子的故事,细... 详细信息

个体在权力关系世界中的生存境遇,是毕飞宇以往小说创作的重要主题。《玉米》书写权力对个体肉身与精神的影响,《推拿》以温情细密的盲人日常生活叙事构建起对抗“看与被看”权力关系的自足世界,《平原》则讲述农村版骆驼祥子的故事,细腻深刻地呈现了主人公端方从一个健壮朴实的小伙子变得精神颓唐、乃至堕落的过程,写出严酷自然法则、威权体制及千百年文化沉渣对农民精神与肉体的多重禁锢与规训。

关键词：毕飞宇日常生活叙事《玉米》精神探索《平原》骆驼祥子生存境遇看与被看

鄱阳湖碟形湖和通江水域有色可溶性有机物(CDOM)的吸收与荧光特性对比研究

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环境科学研究 2024年第4期37卷 741-751页

作者：简正军徐健刘甲庆胡启武江西师范大学地理与环境学院鄱阳湖湿地与流域研究教育部重点实验室江西南昌330022

有色可溶性有机物(CDOM)在水生态系统的生物地球化学循环中起着重要的作用.近年来,在全球气候变暖和人类活动的双重影响下,全球大部分湖泊出现了水文隔离现象.然而,水文隔离如何影响大型湖泊CDOM组成变化仍然知之甚少.本研究于2021年在... 详细信息

有色可溶性有机物(CDOM)在水生态系统的生物地球化学循环中起着重要的作用.近年来,在全球气候变暖和人类活动的双重影响下,全球大部分湖泊出现了水文隔离现象.然而,水文隔离如何影响大型湖泊CDOM组成变化仍然知之甚少.本研究于2021年在鄱阳湖碟形湖和通江水域采集水样,运用紫外-可见吸收光谱与三维荧光光谱,结合平行因子分析法(PARAFAC)研究CDOM光学特性,揭示鄱阳湖碟形湖和通江水域CDOM组成和来源的差异.结果表明:①碟形湖溶解性有机碳(DOC)浓度以及CDOM在355 nm处的吸收系数〔a(355)〕的平均值均显著高于通江水域(p研究显示,水文隔离对鄱阳湖CDOM空间分布及组成变化有显著的影响.

关键词：鄱阳湖水文隔离有色可溶性有机物(CDOM) 荧光组成差异来源解析

家庭劳动教育现状及其对幼儿家务劳动参与的影响

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早期教育 2024年第16期 50-56页

作者：李晓巍付晓雅陆文祥王超然北京师范大学教育学部中国科学院第三幼儿园

以631名3～6岁幼儿家长为研究对象，采用问卷法考察家庭劳动教育现状，并探究其对幼儿家务劳动参与的影响机制。结果显示：家长劳动教育观念和劳动教育行为呈现中等偏上水平，其中家长劳动教育观念得分显著高于实际的劳动教育行为；幼... 详细信息

以631名3～6岁幼儿家长为研究对象，采用问卷法考察家庭劳动教育现状，并探究其对幼儿家务劳动参与的影响机制。结果显示：家长劳动教育观念和劳动教育行为呈现中等偏上水平，其中家长劳动教育观念得分显著高于实际的劳动教育行为；幼儿在家务劳动参与方面的程度偏低，其中自我服务劳动参与频率显著高于家庭服务劳动参与；家庭劳动教育类型分为淡漠消极组、忽视实践组、知行合一组，所占比例依次为5.2%、44.1%、50.7%；家长劳动教育行为在家长劳动教育观念与幼儿家务劳动参与之间起中介作用；幼儿自我效能感在家长劳动教育行为与幼儿家务劳动参与之间起调节作用。

关键词：劳动教育观念劳动教育行为自我效能感家务劳动参与幼儿