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检索条件"机构=浙江师范大学心理与脑科学研究院"
144620 条 记 录,以下是1-10 订阅
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二维激子-极化子凝聚体中冲击波的产生与调控
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物理学报 2024年 第11期73卷 385-393页
作者: 王金玲 张昆 林机 李慧军 浙江师范大学 非线性物理研究所金华321004 浙江师范大学 浙江光电子研究院与浙江先进光源研究院金华321004
由于半导体微腔中形成的激子-极化子凝聚体能在室温实现,且具有非平衡、强相互作用等特性,其成为研究非平衡量子系统非线性特性的一个理想平台.本文采用谱方法与四阶龙格库塔法,探究二维极化子凝聚体中产生和调控冲击波的方案.发现,若... 详细信息
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婴儿对情绪信息的加工:认知发展特征及脑机制
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心理科学进展 2024年
作者: 莫李澄 李奇 张丹丹 四川师范大学脑与心理科学研究院
语音韵律和面孔表情所传达的情绪性信息是人类解读他人情绪并进行人际互动的基础。探究婴儿对这两种载体所传达情绪信息的感知、辨别及评估,有利于加深对婴儿认知发展特征和脑机制的理解。本文系统回顾了婴儿情绪研究,发现颞叶和额叶皮... 详细信息
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人际情绪调节的认知神经基础
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心理科学进展 2024年 第1期32卷 131-137页
作者: 董婉欣 于文汶 谢慧 张丹丹 四川师范大学脑与心理科学研究院 成都610066
人际情绪调节是社会互动一方有意改变另一方情绪状态的过程,它有利于个体的心理健康和社会关系发展,并且具有不同于自我情绪调节的独特优势。近年已有不少脑成像研究考察了人际情绪调节,在一定程度上揭示了该过程的脑神经基础:人际情绪... 详细信息
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量子信息中的度量空间方法在准周期系统中的应用
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物理学报 2024年 第4期73卷 69-77页
作者: 冯曦曦 陈文 高先龙 浙江师范大学物理系 金华321004 北京计算科学研究中心 北京100193
得益于量子信息理论的发展,保真度、纠缠熵等概念被引入到量子相变的研究中,不仅能用来标识新奇的物质相,还能用来探测量子相变的临界点以及描绘其临界行为.从度量空间的角度来看,这些物理量都可以被理解为度量空间中两个函数的距离.本... 详细信息
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视觉工作记忆离线态表征的生成机制
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心理学报 2024年 第4期56卷 412-420页
作者: 李子媛 雷鸣 刘强 四川师范大学脑与心理科学研究院 成都610066 西南交通大学心理研究与咨询中心 成都611756
视觉工作记忆在人类理解动态变化的视界过程中发挥着重要作用。根据工作记忆状态模型,视觉工作记忆表征可以被存储在在线态或离线态,并可依据任务需求在这两种存储态之间灵活切换。然而,目前还不清楚离线态记忆表征如何由在线态表征转... 详细信息
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社会疼痛情绪调节的神经机制
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心理科学 2024年 第3期47卷 530-537页
作者: 莫李澄 李思瑾 张丹丹 四川师范大学脑与心理科学研究院 成都610066 深圳大学心理 深圳518060 深港脑科学创新研究院 深圳518055
社会疼痛是指个体实际或潜在的社会关系或社会价值受到威胁、破坏或失去时,产生的负性情绪体验。社会疼痛会影响个体的基本生存需求,甚至威胁身心健康。有效的情绪调节是缓解社会疼痛的重要方式。学者们对社会疼痛的神经机制展开了系列... 详细信息
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社会等级的进阶路径及其演化:来自比较研究的启示
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心理科学进展 2024年 第6期32卷 951-964页
作者: 郑明璐 刘林澍 叶浩生 山西师范大学心理 太原030031 广州大学心理与脑科学研究中心 广州510006
社会等级是一个动态演化的多维系统,其获取可分为三大路径。支配路径强调借助攻击与威胁获取资源,在激烈的性选择压力下演化而来。能力路径突出知识/技能对获取地位的作用,源于技术性觅食所产生的文化学习需要。与前两种路径不同,以心... 详细信息
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条件性恐惧消退记忆的编码、巩固、提取及其干预
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心理科学 2024年 第4期47卷 803-811页
作者: 黄益霞 王金霞 雷怡 四川师范大学脑与心理科学研究院 成都610066
促进和保持条件性恐惧消退是改善暴露疗法的关键。恐惧消退并没有消除原来的恐惧记忆,而是形成新的消退记忆与其竞争。良好的消退记忆需要成功的编码、巩固与提取,杏仁核、前额叶、海马以及中脑多巴胺系统在其不同阶段具有不同作用。增... 详细信息
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认知控制过程的影响因素:回报与代价
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心理科学 2024年 第2期47卷 258-266页
作者: 司双庆 周思宏 袁加锦 杨倩 四川师范大学脑与心理科学研究院 成都610066
根据控制的预期价值(expected value of control,EVC)模型,回报与代价通过调节动机共同影响认知控制的实施与分配(即回报-代价权衡)。在EVC模型外,还有许多探究动机相关因素如何影响认知控制的研究。文章首先总结梳理了可被视为回报或... 详细信息
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恐惧反转学习:一种新的恐惧调节手段
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心理科学 2024年 第2期47卷 494-501页
作者: 刘欣 梅颖 吴奇 雷怡 四川师范大学脑与心理科学研究院 成都610066
恐惧反转学习指在安全和威胁刺激之间发生反转后,个体灵活地调整自身的恐惧反应,是一种适应性的恐惧调节手段。本文以条件性恐惧学习和反转学习为切入点,突出恐惧反转的特点,并从恐惧调节的角度厘清其与恐惧消退的关系,探讨两者神经机... 详细信息
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