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作者

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  • 198 篇 刘鹏
  • 185 篇 张维忠
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  • 58 篇 周驰
  • 58 篇 张法

语言

  • 150,207 篇 中文
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检索条件"机构=浙江师范大学外语学院"
150579 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于锁频石英增强光声光谱技术的皮肤二氧化碳代谢浓度实时检测
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光学学报 2025年
作者: 章艺欣 吴华坤 吴琼 刘雯 邵杰 浙江师范大学物理与电子工程学院 浙江师范大学浙江光电子研究院
无创检测是医疗领域的重要研究方向,其中通过检测人体排出气体来进行疾病诊断的方式在近年来被广泛研究。皮肤二氧化碳(CO2)作为新陈代谢的主要产物可以反映人体代谢水平以及皮肤角质的屏障功能和完整性。本文采用一次谐波锁频技术... 详细信息
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浙中亚热带山地森林表土孢粉多样性与现代植物多样性和景观结构的关系
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生态学报 2025年
作者: 周盈香 廖梦娜 李凯 倪健 浙江师范大学生命科学学院
植物多样性对维持陆地生态系统稳定和服务功能具有重要作用。孢粉记录可为了解植物多样性变化和生态系统动态提供长期视角,为生态保护管理提供科学依据。然而,孢粉多样性对植物多样性的代表性及其与景观结构的关系尚未得到充分了解。... 详细信息
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靶向SARS-CoV-2核衣壳蛋白抗病毒药物的研究进展
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病毒学报 2025年
作者: 韩谢瑜 倪诗晨 蒋凯怡 邬春秀 金志刚 浙江师范大学生命科学学院
新型冠状病毒(Severe acute respiratory syndromes coronavirus 2, SARS-CoV-2)引发的新型冠状病毒肺炎(Coronavirus disease 19, COVID-19)疫情对全球公众健康造成了巨大危害,能有效防治COVID-19的抗病毒药物仍在探索中。核衣壳... 详细信息
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中国式现代国际中文教育体系构建和实现进路
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首都师范大学学报(社会科学版) 2025年
作者: 王辉 沈伟威 浙江师范大学国家语委“一带一路”语言生态研究中心 浙江师范大学国际文化与社会发展学院
中国式现代国际中文教育体系是在国际中文教育高质量发展进程中提出的概念,其根植于中国式现代化语境,凸显国际中文教育由外源式推动探索转向由内源式驱动自觉构建的主体性。中国式现代国际中文教育体系构建具有理论、现实和价值三重逻... 详细信息
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基于集成学习的不平衡图节点分类算法
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电子科技大学学报 2025年
作者: 赵华健 杨钦程 胡兆龙 浙江师范大学计算机科学与技术学院
图神经网络(graph neural network, GNN)在过去几年里被广泛应用于节点分类。然而,现有研究集中于平衡数据集,但是不平衡数据却普遍存在。传统处理不平衡数据集的方法,如重采样和重加权,往往需要进行较多的预处理或提出新的网络... 详细信息
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王之江:中国激光之父
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自然辩证法通讯 2025年 第1期47卷 98-104页
作者: 陈崇斌 汪志荣 浙江师范大学生命科学学院 安徽师范大学物理与电子信息学院
王之江是中国应用光学理论体系的创立者和应用光学实践的学术带头人,中国激光科学事业的主要开创者,在应用光学、激光科学、激光武器探索以及现代光学等很多领域取得了重要成就。王之江的成功,既归功于其个人独特的学习和科研风格,... 详细信息
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从南非约翰内斯堡唐人街春节大拜年活动看文化的传承与融合
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中国非物质文化遗产 2025年 第1期 72-79页
作者: 徐薇 贺越 浙江师范大学非洲研究院 浙江师范大学外国语学院
2024年2月17日,南非约翰内斯堡唐人街举办春节大拜年活动,南非华人华侨及社区通过与当地市政机构的积极互动,将中国的新春庆祝活动融入南非多元文化体系之中。在全球南方移民流动、文化传承保护和跨文化交流的多重背景下,华人社区与当... 详细信息
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从名词到概念:叙事动力的内涵及外延
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江汉学术 2025年 118-128页
作者: 李轩 浙江师范大学艺术学院
作为概念,叙事动力在此前研究中较少得到系统解释,其原因一方面在于经典叙事学对静态模式的偏重使之较少被讨论,另一方面则在于顾名思义式的常规理解带来的概念简化。什么是叙事动力?对这一问题的回答须建立在叙事运动的基础上,即... 详细信息
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风险、责任还是发展机会?——弱势儿童教育补偿机理分析与治理探索
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浙江师范大学学报(社会科学版) 2025年
作者: 周国华 范璇 浙江师范大学教育学院
弱势儿童教育补偿关系到共同富裕的实现,但当前关于如何对这些儿童进行教育补偿的机理研究仍停留在初级阶段。就内涵来说,弱势儿童的教育补偿机理包括补偿动力、运行方式和实现条件三个方面;就分类来说,弱势儿童教育补偿机理主要有责任... 详细信息
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稀疏图的邻和可区别全列表染色
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浙江师范大学学报(自然科学版) 2025年 第1期48卷 30-35页
作者: 童思鹏 陈东 浙江师范大学数学科学学院 浙江金华321004 浙江师范大学行知学院 浙江兰溪321100
通过分析极小反例的结构,运用权转移方法,证明了最大度Δ(G)≥8且最大平均度小于3.2的图G的邻和可区别全选择数不超过Δ(G)+2.
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