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浙江工学院图书馆试编分类目录字顺主题索引
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大学图书馆学报 1984年 第1期 9-10页
为了满足学校教学和科研的需要,根据《高校图书馆工作条例》提出的,在现有目录体系的基础上"增加主题检索途径"的要求,浙江工学院图书馆为分类目录配置字顺主题索引进行试编工作.试编组自82年6月开始试编本索引.在实践中体会到:它既能... 详细信息
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跨越 融合 共享:探索“无边界”的未来图书馆
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国家图书馆学刊 2024年 第5期 3-10页
作者: 屠淑敏 褚树青 浙江图书馆
图书馆正面临着前所未有的挑战,“无边界”图书馆是一个值得探讨的发展方向。从用户体验视角出发,“无边界”图书馆要给用户图书馆服务没有边界限制感、不存在障碍的使用体验。为此,图书馆应拓展以全球联合为目标的资源共享,开展多样化... 详细信息
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先生之风 山高水长——忆李华伟馆长与浙江图书馆二三事
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图书馆论坛 2024年 第3期44卷 52-55页
作者: 程小澜 浙江图书馆
2023年12月19日收到Sally Tseng老师(美国华人图书馆员协会原会长)的邮件,沉痛告知尊敬的李华伟馆长于12月17日离开了我们,深感突然!就在感恩节(11月23日)前夕,我给Cathy Yang(美国国会图书馆原资深研究员)发去邮件,请她转达对李华伟馆... 详细信息
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基于5W模式的高校图书馆数字素养培育路径
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图书馆工作与研究 2024年 第6期 73-80页
作者: 朱丹阳 浙江传媒学院图书馆
文章基于对我国高校图书馆数字素养培育工作现状与问题的分析,运用5W模式分析法提出高校图书馆数字素养培育路径,即整合校内外主体的数字素养培育优势资源,设计兼具层次性与功能性的数字素养培育内容,创建线上线下一体化的数字素养... 详细信息
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“了不起的家长”:嘉善县图书馆聚焦家长、助力家庭教育的实践探索
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图书馆杂志 2024年 第10期43卷 75-84页
作者: 鲁祎 张丽 王学思 嘉善县图书馆 浙江嘉兴314100 北京语言大学图书馆 北京100083 浙江图书馆 浙江杭州310007
以嘉善县图书馆“了不起的家长”阅读服务项目为例,探究公共图书馆如何聚焦家长、助力家庭教育。家庭教育的兴起,家长乃至家庭成为公共图书馆助力家庭教育的两个关键要素。聚焦家长成为核心要点,家长意识、家长能力、家长行动、家长合... 详细信息
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古籍修复用纸生产现状、问题与对策——基于全国非遗手工纸的实地考察
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中国造纸 2024年 第10期 122-127页
作者: 汪帆 刘华 浙江图书馆 浙江师范大学图书馆
从保护古籍的角度来看,修复用纸作为古籍修复过程中最重要的载体材料,其纸张性能直接关乎最终的修复效果。本文介绍了中华古籍保护计划以来古籍修复用纸发展历程与现状,针对古籍修复用纸匮乏及质量问题,通过资料查询、实地考察等方... 详细信息
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日本“绘本疗法”及其代表作的读者接受
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图书馆杂志 2024年 第4期43卷 29-36页
作者: 聂凌睿 杭州图书馆 浙江杭州310016
日本“疗愈系”文化不是风行一时的流行时尚,而是反映社会状况的文化现象,可归因于日本独特的文化和社会心理。文章在系统梳理日本“疗愈系”文化及“阅读疗法”发展的基础上,重点介绍了日本“绘本疗法”“绘本疗愈师”的概念及“绘本... 详细信息
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蔷薇梦碎:“情感-文学”共同体的破裂——周氏兄弟失和再考察
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学术月刊 2024年 第9期56卷 153-166页
作者: 朱晓江 杭州师范大学图书馆(学术期刊社) 浙江杭州311121
学术界常以“兄弟怡怡”形容失和以前周氏兄弟之间的关系。这种亲善的关系主要表现为兄弟之间一度形成的“情感-文学”共同体的生活、事业样态,它以鲁迅的道路选择为方向,而以周作人的主动追随为保障。一旦这两个前提条件被打破,所谓“... 详细信息
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我国大学生数字素养框架研究
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中国广播电视学刊 2024年 第2期 25-30页
作者: 吴澹宁 浙江音乐学院图书馆技术
研究和提升大学生的数字素养与技能有助于构建人人皆学的学习型社会,培养合格的社会主义接班人。本文制定了反映大学生真实愿景的数字素养框架,采用调查问卷、问答型评价和任务型评价三种测量方法,探究大学生在数字素养方面的自我认知... 详细信息
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美国音乐图书馆协会RDA最佳实践的解读及启示
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图书馆杂志 2024年 第4期43卷 83-89页
作者: 冯亚惠 杭州图书馆 浙江杭州310016
为了增加音乐资源检索的维度和实现音乐发现的可能性,满足用户专业性、多样性的音乐资源需求,2013年美国音乐图书馆协会(MLA)制定发布了使用RDA和MARC 21最佳实践(Best Practices for Music Cataloging Using RDA and MARC 21,以下简称... 详细信息
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