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作者

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  • 2,006 篇 中文
检索条件"机构=浙江工商职业技术学院艺术设计系"
2006 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
艺术设计专业“依托市场,以项目为主体的教改模式”——兼论义乌工商职业技术学院艺术设计专业的教改模式
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继续教育研究 2009年 第6期 148-150页
作者: 陈明 义乌工商职业技术学院公共教学部 浙江义乌322000
通过艺术设计发展历史的概括描述,通过艺术设计教改模的比较分析,提出义乌工商职业技术学院艺术设计专业"依托市场,以项目为主体的教改模式",并通过分析指出这一教改模式体现了艺术设计专业教改模式的方向,其对市场介入的深度和广度的... 详细信息
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产品艺术设计专业校企合作“双创”人才联合培养模式的创新与实践——以义乌工商职业技术学院产品概念设计课程为例
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学园 2020年 第22期13卷 60-61页
作者: 章珊伟 义乌工商职业技术学院 浙江义乌322000
在"大众创业,万众创新"的时代背景下,产品艺术设计领域的创新创业成为一种趋势。目前在高职教育中,产品艺术设计专业教学实施校企合作"双创"人才联合培养模式,可以提升产品艺术设计专业教学效率,提高教学质量,培养更多合格的创新创业人才。
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基于共享理念的艺术设计专业校企合作实践教学双赢模式初探——以义乌工商职业技术学院产品艺术设计专业为例
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时代人物 2020年 第21期 235-236页
作者: 陈媛 华丽霞 义乌工商职业技术学院 浙江义乌322000
该文首先分析了基于共享理念的学院艺术设计专业在义乌这个著名的国际贸城开展校企合作实践教学的背景与意义,然后阐述其内在的合作动机,最后探讨其双赢模式的初步内容。希望通过本项目的实施,抛砖引玉,使艺术设计专业与行业之间... 详细信息
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产教融合理念下的高职艺术设计类专业教学改革探索——以义乌工商职业技术学院为例
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太原城市职业技术学院学报 2020年 第5期 112-114页
作者: 毛艾嘉 义乌工商职业技术学院 浙江义乌322000
产教融合是当前职业教育深化专业教学改革的重要理念,也成为提升高职院校艺术设计类专业教学质量的关键。基于产教融合理念,本文在分析高职艺术设计教学改革必要性基础上,从深度融合、项目载体、互利共赢等方面探讨高职艺术设计类专业... 详细信息
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试论艺术设计专业实践性教学模式的特殊性探索——兼论义乌工商职业技术学院艺术设计专业的教改模式
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全国 2009年 第23期 89-90页
作者: 陈明 义乌工商职业技术学院 浙江义乌322000
本文通过比较的方法,从多学科的角度综合探索高教艺术设计专业的实践性教学模式的特殊性,以深化高校教改的理论,促进高校教改的实践,并试图对其它专业的教改有所启发。
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全球化视阈下中国早期瓷器海外贸易的文化传播及当代启示
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中国陶瓷工业 2025年 72-79页
作者: 万剑 姚炬炜 张杰 宁波职业技术学院丝路艺术研究中心 宁波财经学院艺术设计学院
瓷器是中国物质文明的标志之一,是“第一个全球化品”。作为中华文化在世界范围内广泛传播的鲜明例证,瓷器凭借深厚的文化内涵与卓越的艺术成就,不仅在东亚、东南亚儒家文化圈中得到广泛传播,而且与伊斯兰、波斯等国家的装饰图像... 详细信息
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高校艺术设计教改模式中教师角色的变化——义乌工商职业技术学院艺术设计专业教改模式的启示
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科学与管理 2009年 第3期29卷 56-57页
作者: 陈明 义乌工商职业技术学院公共教学部 浙江义乌 322000
分析了在高校艺术设计专业实践性教改模式中教师角色的双重性、丰富性和延展性,对高校教师在教改中的积极性和主导性作用进行了科学的评价,从而说明高校教改一定要发挥老师的作用。
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宁波朱金木雕的艺术特色
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装饰 2006年 第8期 31-32页
作者: 王玉靖 浙江工商职业技术学院艺术设计系
宁波朱金木雕是第一批国家级非物质文化遗产代表作。以清末千工床”、“万工轿”等为代表的木雕工艺精品,集木雕、彩漆、镶嵌和贴金等传统工艺于一体,风格独特,极具浙东地方特色。本文通过对朱金木雕的起源、流派与特色的实证比较分析,... 详细信息
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华金·索罗利亚的艺术
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美术 2009年 第8期 118-123页
作者: 胡巍 浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院艺术设计
他的名字虽然对很多人来说都显得陌生,却与委拉斯贵支、戈雅、毕加索这样的西班牙大师列在一起;他被誉为西班牙最后一位古典画家,他的写实画风承继了西班牙民族卓越的艺术传统,而他的印象主义画作又令其与20世纪的现代艺术相联接;... 详细信息
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高职艺术设计专业创新创业型人才培养模式的构建
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山西财经大学学报 2022年 第S1期44卷 181-183页
作者: 张影 上海工商职业技术学院艺术设计 上海201806
当前大学生创新型创业受到了有关各方的高度重视,高校建立大学生自主创业人才培养模式变得尤其关键。高职院校艺术设计类专业教学与其他专业有着较大不同,艺术设计类学生更强调学生的创新创业技能,艺术设计类毕业生普遍具备创新意识,而... 详细信息
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