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浅析游戏化教学法在小学田径课程中的应用与效果分析

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田径 2025年第1期 6-7页

作者：董耀星浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇中心小学

在小学阶段体育教学中，田径运动是重要的教学内容，合理有效的田径教学能促进学生身心健康发展，而面对现今学科课程改革的不断深入，教师应引入游戏化方式开展田径教学，以此优化田径教学过程，提升教育教学质量。

关键词：游戏化教学小学田径课程应用效果

知我者谓我心忧，不知我者谓我何求——《行路难》（其一）解读与设计之二

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中学语文教学参考（中旬刊） 2012年第6期 21-22页

作者：王杰浙江宁波市鄞州区雅戈尔中学

【我解读】《行路难》（其一）为李白在天宝三载离开长安时所作。全诗反映了诗人在政治上遭遇挫折后。内心产生的强烈苦闷、愤郁和不平；同时又表现了诗人的自信和对理想的执着追求，展现了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

关键词：《行路难》解读设计精神力量诗人苦闷政治内心

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教育不该只用一把尺子来衡量

中学语文教学参考（中旬刊） 2014年第3期 77-78页

作者：王杰浙江宁波市鄞州区雅戈尔中学

近日，读了韩素静老师的《这，是不是伤害和剥夺》一文，特有感触。鉴于大家关注的焦点都是对孩子的教育问题，我也谈谈自己的想法，不当之处，请各位同行批评指正。

关键词：教育问题老师孩子焦点

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“三环六步”教学模式探究与实践

小学教学设计 2016年第21期 19-21页

作者：孙雅飞浙江宁波市鄞州区雅戈尔小学

学生的错误是重要的教学资源。根据学生产生错误的时间和解决错误的过程,我们可以将教学流程归纳为"三环六步"。三环即:课前学、课中学和课后学,使学习从时间上向课堂两端延伸,从空间上向教室内外延伸。六步即:发现错误——呈现错误—... 详细信息

学生的错误是重要的教学资源。根据学生产生错误的时间和解决错误的过程,我们可以将教学流程归纳为"三环六步"。三环即:课前学、课中学和课后学,使学习从时间上向课堂两端延伸,从空间上向教室内外延伸。六步即:发现错误——呈现错误——解决错误——检验错误——生成错误——衍生新

关键词：预学单字母组合发音规律听音能写 PEP 定位学模式探究

修订版PEP六(下)Recycle Day 2 Farmers' Market

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小学教学设计 2016年第15期 36-37页

作者：孙雅飞浙江宁波市鄞州区雅戈尔小学

一、教材简析本单元是复习单元。以Mike’s happy days为主线,以Mike的视角描述在农场度过的八天生活:A beautiful farm,Farmers’market,Life on the farm,Mike’s days on the farm,Mike and his new friends,Mike’s surprise,A farewell party.随着主线的逐步深入推进,知识点也在层层递进。本课是在农场的第二天,课题为At the farm,包括制作思维导图(图1)和人物介绍(图2)两大块内容。

关键词：思维导图 Market Recycle Day 2 Farmers 人物特征农贸市场语言运用修订版 PEP

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浅谈美育的作用

美术教育研究 2013年第1期 125-126页

作者：毛佳巍浙江宁波市鄞州区雅戈尔小学

审美需要伴随着日常生活水平的提高而逐渐发展。把美育放在至关重要的位置,其根本任务是就培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有纪律的一代新人,提高全民族的素质。

关键词：美育审美生活中的审美

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体育课放松活动的几点建议

运动 2012年第4期 118-,126页

作者：俞亦儿诸海明宁波市鄞州区雅戈尔小学浙江宁波315153

放松活动是体育课结束部分的一项重要内容.帮助学生在紧张的练习中尽快解除疲劳,使机体逐渐恢复到相对安静状态.在公开课上经常会看到教师精心安排的放松活动,但是平时的常态课上就会因为课堂组织欠严密、不理解科学的方法、基本部分时... 详细信息

放松活动是体育课结束部分的一项重要内容.帮助学生在紧张的练习中尽快解除疲劳,使机体逐渐恢复到相对安静状态.在公开课上经常会看到教师精心安排的放松活动,但是平时的常态课上就会因为课堂组织欠严密、不理解科学的方法、基本部分时间过长占用放松时间、新颖的组织方法缺乏等诸多问题让放松整理活动成为甩臂、捶腿的代名词,学生在体育课后身体和精神仍处于“运动状态”,长此下去不但不利于学生身心健康还会严重影响接下来的课程学习.

关键词：放松活动小学生中小学生体育课

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“小留学”制的探索与实践

宁波教育学院学报 2006年第5期8卷 68-70页

作者：赵利兵宁波市鄞州区雅戈尔小学浙江宁波315100

雅戈尔小学提出“小留学”制,即以学生双方的家庭作为实践活动的基地,安排各种实践活动,改变独生子女的教养方式,帮助孩子形成健康的人格和良好的心理品德。“小留学”制,作为一种新的德育模式,具有制度化、生活化、社会化等特点。学校... 详细信息

雅戈尔小学提出“小留学”制,即以学生双方的家庭作为实践活动的基地,安排各种实践活动,改变独生子女的教养方式,帮助孩子形成健康的人格和良好的心理品德。“小留学”制,作为一种新的德育模式,具有制度化、生活化、社会化等特点。学校要重点在家长、学生方面采取有效措施,促进“小留学”制的形成及巩固。五年实践表明,“小留学”制取得了较好的成效。

关键词：雅戈尔小学 “小留学”制新的德育模式

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谈小学生课外阅读习惯的培养

宁波教育学院学报 2007年第B06期9卷 49-50页

作者：桂兰芬宁波市鄞州区雅戈尔小学浙江宁波315153

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。而全面提高学生语文素养的关键就在于阅读,本文结合笔者的教学实践,就如何培养小学生的课外阅读能力谈几点看法... 详细信息

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。而全面提高学生语文素养的关键就在于阅读,本文结合笔者的教学实践,就如何培养小学生的课外阅读能力谈几点看法,希冀得到各位专家和同行的指正。

关键词：课程标准小学教学语文教学阅读习惯