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安徽寿县方言“可”的特殊用法考察

萍乡学院学报 2019年第4期36卷 70-75页

作者：陶强强安徽外国语学院西方语言学院

安徽寿县方言中的“可”有一类特殊用法,其比现代汉语普通话中的“可”的用法更加复杂。在寿县方言中,“可”是疑问句中的标记词,构成是非疑问句。其在语义上大致相当于普通话中的“VP+不+VP”结构。“可”与不同时体结构搭配时,一般表... 详细信息

安徽寿县方言中的“可”有一类特殊用法,其比现代汉语普通话中的“可”的用法更加复杂。在寿县方言中,“可”是疑问句中的标记词,构成是非疑问句。其在语义上大致相当于普通话中的“VP+不+VP”结构。“可”与不同时体结构搭配时,一般表示对某种事件情景的反问。具体来看,其可与实现体、经验体、惯常体、进行体、连续体相搭配。在具体的句子中,句子形式的表现也会有所不同。在某些情况下因为词汇手段的使用,当“可”字疑问句对事件情景的反问时,其内部“时”范畴也会发生改变,这主要体现为进行体事件情景。

关键词：寿县方言可特殊用法是非问句标记词时体结构句子形式

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基于形态学的西班牙语和中文中“时”的对比研究

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现代语言学 2023年第8期11卷 3446-3453页

作者：陈小雨浙江越秀外国语学院西方语言学院浙江绍兴

本文采用语言对比分析的研究方法,就西班牙语和中文的“时”进行了微观层面的分析和比较。具体而言,文章总结了两种语言中关于“时”的称谓、概念、所属范畴、分类和表达方式的异同之处。通过比较发现,在西班牙语中,“时”被称为“时态(... 详细信息

本文采用语言对比分析的研究方法,就西班牙语和中文的“时”进行了微观层面的分析和比较。具体而言,文章总结了两种语言中关于“时”的称谓、概念、所属范畴、分类和表达方式的异同之处。通过比较发现,在西班牙语中,“时”被称为“时态(tiempo)”,而在中文中被称为“时制”。两种语言中“时”在语法范畴中的概念相似;但是,西语的时态属于严格的语法范畴,而关于中文时制的研究通常也涉及词汇或语义范畴。此外,在“时”的分类上,当以时间参照为分类基准时,两种语言有相似之处,但西班牙语通常以形态变化作为分类标准。最后,在“时”的表达方式上,两种语言都会借助词汇手段来传达语义信息,但西班牙语通过动词形态的屈折变化来标记时态,而中文通常使用助词作为时制标记。

关键词： “时” 时态、时制形态屈折变化对比分析

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高启诗学理论发覆

文艺理论研究 2020年第5期41卷 93-102页

作者：刘召明浙江越秀外国语学院中国语言文化学院 312000

高启的诗学理论由"一总三分"的框架构成。所谓"总",是指"求全""求至",成为"大方"之家。"三分"则指三个层面的内容:诗之"要",即"格""意""趣";诗之"次",即"声"与"言";诗之"补",即"江山之助""在而可考"。高启的诗学理论深受严羽《沧浪诗话... 详细信息

高启的诗学理论由"一总三分"的框架构成。所谓"总",是指"求全""求至",成为"大方"之家。"三分"则指三个层面的内容:诗之"要",即"格""意""趣";诗之"次",即"声"与"言";诗之"补",即"江山之助""在而可考"。高启的诗学理论深受严羽《沧浪诗话》及佛禅人物与思想影响,同时也与其以性情为本的创作个性、隐逸田园、仕宦南京的人生经历等有密切的关系。在元明诗歌史与诗学史上,高启的诗学理论以盛唐为嚆矢,以宗唐为模范,对扭转元末纤秾缛丽诗风有不世之功,同时"关有明一代文运",对明代诗学理论的演变产生了深远影响。

关键词：高启诗学理论发覆

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从视域融合角度看《王佛脱险记》

名家名作 2022年第10期 98-100页

作者：庄淑娜浙江越秀外国语学院西方语言学院

“视域融合”理论是哲学解释学创立者之一的德国哲学家伽达默尔（Hans-Georg Gadamer,1900-2002）学术作品《真理与方法》中论述的重要内容，是其哲学理论的重要组成部分。伽达默尔认为，“视域”是人们基于某个立足点可以见到的一切范... 详细信息

“视域融合”理论是哲学解释学创立者之一的德国哲学家伽达默尔（Hans-Georg Gadamer,1900-2002）学术作品《真理与方法》中论述的重要内容，是其哲学理论的重要组成部分。伽达默尔认为，“视域”是人们基于某个立足点可以见到的一切范围，是一个理解的过程，是一个动态发展的过程。人们带着不同的视域,在“理解”和“解释”文本的过程中实现视域融合。玛格丽特·尤瑟纳尔在小说《王佛脱险记》中以王佛的画为中心，通过人们对画的不同解读刻画了一张张生动的面庞，勾勒出一幅幅迥异的人生态度画卷。如何解析这些思想态度及其转变，除了用传统的道家思想以及中西方融合的美学思想之外，不妨借助视域融合理论，从哲学角度，通过前见、偏见以及理解对小说进行新的解读。

关键词：视域融合探索真理前见偏见理解历史发展

来源：博看期刊

学科核心素养融入基础德语课程探究——以教材《当代大学德语1、2》为例

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教育进展 2023年第4期13卷 1906-1912页

作者：吴小伟浙江越秀外国语学院西方语言学院浙江绍兴

基础德语课程是我国各大高等院校德语专业教学的基石。对于刚脱离高中阶段学习的大部分学生而言,大学不仅是学习专业知识的地方,更是为将来建构并充实自我“核心素养”的场所。由此,初级阶段学习的“过渡”作用不容忽视。德语学科教学... 详细信息

基础德语课程是我国各大高等院校德语专业教学的基石。对于刚脱离高中阶段学习的大部分学生而言,大学不仅是学习专业知识的地方,更是为将来建构并充实自我“核心素养”的场所。由此,初级阶段学习的“过渡”作用不容忽视。德语学科教学承担着知识传授、能力建设和价值引领的三重重大职责,奠定良好的基础至关重要。本文将立足德语学科核心素养的内涵本质,探究将其融入教学的各类途径,并以教材《当代大学德语1、2》为例,整合重构教学内容,建立“知识 + 素养”框架,以期为基础德语课程教学提供有益启示。

关键词：基础德语学科核心素养德语教学融入途径

中华优秀传统文化融入“高级德语”课程的现状分析与策略研究

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创新教育研究 2023年第4期11卷 895-900页

作者：俞佳盈浙江越秀外国语学院西方语言学院浙江绍兴

本研究立足于中华优秀传统文化的育人内涵与“高级德语”课程的人文属性,以本校“高级德语”课程为例,通过问卷、访谈和文本分析等方法全面调查中华优秀传统文化融入课程的现状,并在此基础上从教师素养、教学目标、教学内容、教学方法... 详细信息

本研究立足于中华优秀传统文化的育人内涵与“高级德语”课程的人文属性,以本校“高级德语”课程为例,通过问卷、访谈和文本分析等方法全面调查中华优秀传统文化融入课程的现状,并在此基础上从教师素养、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价五个维度提出改革建议,润物无声地寓中华优秀传统文化于多样化的德语教学实践之中,旨在同步提升学生的专业素养和人文素养,进而培养学生的文化自觉和文化自信。

关键词：中华优秀传统文化高级德语教学策略研究

人工智能背景下译者的不可替代性——以鲁迅小说《狂人日记》中文化负载词的西班牙语翻译为例

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现代语言学 2024年第7期12卷 204-210页

作者：吴旭炜浙江越秀外国语学院西方语言学院浙江绍兴

文化负载词,作为民族独特文化的载体,其翻译历来是翻译研究的重要课题。在人工智能蓬勃发展的今天,以ChatGPT为代表的大型语言模型为翻译领域带来了新的挑战与机遇。本文以鲁迅先生的经典作品《狂人日记》中的文化负载词西班牙语翻译为... 详细信息

文化负载词,作为民族独特文化的载体,其翻译历来是翻译研究的重要课题。在人工智能蓬勃发展的今天,以ChatGPT为代表的大型语言模型为翻译领域带来了新的挑战与机遇。本文以鲁迅先生的经典作品《狂人日记》中的文化负载词西班牙语翻译为案例,从译者主体性的角度出发,深入对比分析孟继成先生的翻译实践与ChatGPT的翻译能力。研究旨在探索文化负载词西班牙语翻译的新策略,丰富翻译理论,并探讨人工智能在翻译实践中的潜在应用与影响,为文化翻译与跨文化交流提供新的视角与启示。

关键词：鲁迅《狂人日记》文化负载词孟继成 ChatGPT 译者主体性西班牙语翻译

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消费文化视阈下Z世代的自我表达与文化认同

现代管理 2024年第8期14卷 1876-1881页

作者：盛雨凤张晓霞管奕浙江越秀外国语学院西方语言学院浙江绍兴

近年来,随着社会高速发展,消费已逐渐从经济概念转化为文化概念。在消费社会与后现代主义的语境下,Z世代形成了不同于“前浪”的生活态度和消费方式。本文聚焦消费文化视阈下的Z世代,综合传播学、符号学、营销学、文化研究等多方要素,... 详细信息

近年来,随着社会高速发展,消费已逐渐从经济概念转化为文化概念。在消费社会与后现代主义的语境下,Z世代形成了不同于“前浪”的生活态度和消费方式。本文聚焦消费文化视阈下的Z世代,综合传播学、符号学、营销学、文化研究等多方要素,探究消费文化的传播内容及其认同机制,旨在为年轻消费市场的发展提供有益启示。In recent years, with the rapid development of society, consumption has gradually shifted from an economic concept to a cultural concept. In the context of consumer society and postmodernism, Generation Z has formed a different attitude towards life and consumption from the previous wave. This article focuses on the Z generation from the perspective of consumer culture, integrating various elements such as communication, semiotics, marketing, and cultural research to explore the dissemination content and identification mechanism of consumer culture, aiming to provide useful insights for the development of the young consumer market.

关键词： Z世代青年新消费主义文化认同自我表达营销策略

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李白和贡戈拉的诗意人生

文学教育(下) 2021年第6期 50-51页

作者：龚茜浙江越秀外国语学院西方语言学院

李白是中国家喻户晓的唐代诗人,是中国古代诗歌史上最璀璨的明星,他优秀的诗篇脍炙人口,把中国的诗歌艺术推上了顶峰;而贡戈拉是西班牙"黄金世纪"的杰出诗人,是西班牙文坛三大巨匠之一,他巴洛克诗歌富于变化的表达方式,追求艺术完美的"... 详细信息

李白是中国家喻户晓的唐代诗人,是中国古代诗歌史上最璀璨的明星,他优秀的诗篇脍炙人口,把中国的诗歌艺术推上了顶峰;而贡戈拉是西班牙"黄金世纪"的杰出诗人,是西班牙文坛三大巨匠之一,他巴洛克诗歌富于变化的表达方式,追求艺术完美的"夸饰主义"文风在当时的西班牙盛极一时,影响深远。李白被国人尊称为"诗仙",而贡戈拉也被世人誉为"抒情王子"。本文将从历史视角,剖析东西方两大诗坛圣手在遭遇"生命"和"爱情"的伦理困境时所表现的文化之源与伦理之根。无论是东方艺术还是西方哲学,他们在诗歌创作中碰撞出的情感火花,都彰显出了感人至深的伦理力量。

关键词：李白贡戈拉唐代黄金世纪伦理困境