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检索条件"机构=浙江商业职业技术学院信息技术学院"
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深耕信息素养教育助力提质培优行动——浙江商业职业技术学院图书馆服务创新实践案例及启示
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天津职业大学学报 2022年 第3期31卷 76-82页
作者： 蔡金君 徐捷 洪素兰 丁建峰 浙江商业职业技术学院图书馆 浙江杭州310053 浙江商业职业技术学院 浙江杭州310053
“行动计划”的出台,明确部署了职业教育改革发展的10个方面27项任务,其中第八个方面“实施职业教育信息化2.0建设行动”,对高职院校信息素养教育提出了更高的要求。高职图书馆积极参与“行动计划”的实施,深耕信息素养教育,助力提升职... 详细信息
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高职院校“工学交替、半工半读”人才培养改革研究实践——以浙江商业职业技术学院电子商务专业为例
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黑龙江高教研究 2012年 第9期30卷 68-70页
作者： 王慧 浙江商业职业技术学院信息技术学院 浙江杭州310053
"工学交替、半工半读"的职业教育人才培养模式是当前我国职业教育改革和发展的新突破。文章以浙江商业职业技术学院电子商务专业为例着重从引企入校作为突破口,从"工学交替、半工半读"人才培养的实施基础、实施目标、组织方式与具体实... 详细信息
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高职院校产教融合“三链合一”人才培养模式探索——以浙江商业职业技术学院为例
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职教论坛 2020年 第1期36卷 133-138页
作者： 季瑶娴 浙江商业职业技术学院
产教融合人才培养依赖于高水平的师资队伍和切实有效的人才培养模式,高质量且稳定的双师师资队伍是高职院校培养高素质技术技能型人才重要的基础。在产教融合背景下,实施专业链、人才链与产教链"三链合一",建设校企双向交流的高素质教... 详细信息
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关于高职开展半工半读模式人才培养的探索——以浙江商业职业技术学院电子商务专业为例
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职教论坛 2012年 第32期28卷 75-76,79页
作者： 倪宁 浙江商业职业技术学院
工学结合、半工半读是现代职业教育的一种人才培养模式。电子商务行业发展迅速,急需技能型人才,高职的电子商务专业实施"半工半读"人才培养模式符合职业教育发展规律,有利于加快学生技能的提高和就业,有利于学校专业的发展。通过梳理浙... 详细信息
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关于优化高职院校公选课课程建设的思考——以浙江商业职业技术学院为例
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中国职业技术教育 2010年 第32期26卷 82-84页
作者： 胡建钧 浙江商业职业技术学院
公共选修课教学是当前高校实施学分制和推进人才培养模式改革的重要组成部分。本文以浙江商业职业技术学院为例,对当前高职院校公选课课程建设方面存在的问题进行了探讨,并提出了应采取的对策和措施。
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高职会计专业课程体系及教学模式创新与实践——以浙江商业职业技术学院为例
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会计之友(中旬刊) 2010年 第6期 111-113页
作者： 李传双 浙江商业职业技术学院
文章从高职会计课程体系构建目标出发,提出高职会计专业课程设置的方法和要求,总结了浙江商业职业技术学院高职会计专业课程体系及其教学模式的改革与实践经验。
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高职会计专业课程体系及教学模式创新与实践——以浙江商业职业技术学院为例
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会计之友 2010年 第17期 111-113页
作者： 李传双 浙江商业职业技术学院
文章从高职会计课程体系构建目标出发,提出高职会计专业课程设置的方法和要求,总结了浙江商业职业技术学院高职会计专业课程体系及其教学模式的改革与实践经验。
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电子商务特色专业建设研究与实践——以无锡商业职业技术学院为例
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职业技术教育 2009年 第23期30卷 14-16页
作者： 桂海进 汤发俊 无锡商业职业技术学院信息工程系 无锡商业职业技术学院
无锡商业职业技术学院在电子商务专业建设过程中,将创业素质教育始终贯穿于人才培养的全过程,工学结合方式始终体现于人才培养的各环节。学校以江苏商贸职教集团为依托,针对电子商务专业人才培养目标创立"五三融合"的人才培养模式,基于... 详细信息
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基于大数据和无线网络的采摘机器人定位技术研究
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农机化研究 2025年 第1期47卷 194-198页
作者： 朱雯曦 绍兴职业技术学院信息工程学院 浙江绍兴312000
分析了5G无线网络定位原理,提出了单基站定位技术和加权质心的5G定位技术,设计了采摘机器人定位系统硬件部分,并基于大数据和无线网络实现了采摘机器人定位系统。试验结果表明:系统具有较好的定位精度,优于单基站定位方法精度,且其定位... 详细信息
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艺术设计类专业“工作室”模式下的教学质量监控体系——以浙江商业职业技术学院为例
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黑龙江高教研究 2011年 第6期29卷 161-163页
作者： 朱有明 浙江商业职业技术学院 浙江杭州310053
随着艺术设计类专业办学规模的不断扩大,我国不少院校开始探索"工作室"制教学模式改革,经过近几年的实践取得了一定的成效。如何在遵循艺术设计学科自身的发展规律的基础上,构建行之有效的教学质量监控体系,是艺术设计类专业在教学改革... 详细信息
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