检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“三管齐下”,培养学生的“思”与“说”

小学教学参考 2022年第32期 18-20页

作者：阮慧慧浙江台州市黄岩区高桥街道中心小学 318025

在小学阶段的数学教学中,教师在关注学生知识技能与解题技巧的同时,也要重视学生思维能力与表达能力的培养,引导学生在课堂中主动思考、表达想法,在课后练习中锤炼思维、记录过程,在反思评价中拓宽思维、查漏补缺。

关键词：思维能力表达能力小学数学

“我不管,我就要”——如何矫正孩子的撒泼行为

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生博览 2024年第9期 22-23页

作者：冯燕君浙江省台州市黄岩区东城中心小学

菜鸟问疑:老师:近来我遇到了一个个案,小胡(化名)是一名小学三年级的男生,父母离异,由外婆照顾。他的外婆向我求助,说孩子当晚吃饭时,只吃了几口就把桌子掀了,原因是不要红烧肉,非要鸡翅不可。外婆当时拒绝了,可孩子偏要马上吃,闹得不... 详细信息

菜鸟问疑:老师:近来我遇到了一个个案,小胡(化名)是一名小学三年级的男生,父母离异,由外婆照顾。他的外婆向我求助,说孩子当晚吃饭时,只吃了几口就把桌子掀了,原因是不要红烧肉,非要鸡翅不可。外婆当时拒绝了,可孩子偏要马上吃,闹得不可开交。外婆无计可施,只得妥协,按照孩子的要求烧了鸡翅。类似这样的事情屡屡发生。她希望我第二天能在学校教育一下孩子,并且要求我婉转地表达,不能让孩子知道她偷偷给我打过电话,否则他又得闹了。

关键词：父母离异红烧肉小学三年级外婆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以建模思想改进分数和百分数应用题教学

小学教学参考 2021年第35期 23-25页

作者：虞敏浙江台州市黄岩区北城街道中心小学 318000

分数和百分数应用题在小学六年级解决问题教学乃至整个小学数学解决问题教学中都是重点和难点。分数和百分数应用题因其数量关系抽象,致使学生不易掌握,甚至无从下手。教师要抓住分数和百分数应用题的起点,也就是意义教学,明确知识点之... 详细信息

分数和百分数应用题在小学六年级解决问题教学乃至整个小学数学解决问题教学中都是重点和难点。分数和百分数应用题因其数量关系抽象,致使学生不易掌握,甚至无从下手。教师要抓住分数和百分数应用题的起点,也就是意义教学,明确知识点之间的联系,引导学生用建模的思想去解分数和百分数应用题,使得课堂教学更高效。

关键词：建模思想分数和百分数应用题教学现状教学建议

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈英语课堂导入的设计

小学教学参考 2022年第15期 60-62页

作者：杨旦萍浙江台州市黄岩区澄江街道中心小学 318000

导入是一堂课的起始环节,也是直接影响后续教学能否顺利开展的关键因素。在英语课堂中,教师要依据教学内容、教学目标和学生的学情,精心设计多种导入方式,如歌曲导入、问题导入、情境导入、游戏导入、创疑导入等,激发学生的英语学习兴趣... 详细信息

导入是一堂课的起始环节,也是直接影响后续教学能否顺利开展的关键因素。在英语课堂中,教师要依据教学内容、教学目标和学生的学情,精心设计多种导入方式,如歌曲导入、问题导入、情境导入、游戏导入、创疑导入等,激发学生的英语学习兴趣,提高小学英语课堂教学效率。

关键词：小学英语课堂导入设计

浅谈英语复习课中学生思维品质的培养——以人教PEP版英语教材四年级下册Recycle 2为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学参考 2023年第12期 67-69页

作者：王祉燕浙江台州市黄岩区南城街道中心小学 318020

Recycle模块是人教PEP版英语教材的重要组成部分,是复习课的优质教学资源。教学Recycle模块时,教师可从读前、读中、读后三个角度对复习课的教学策略进行探究,激活和发展学生的思维,引导学生围绕单元话题复习相关的词汇、句型和语法,培... 详细信息

Recycle模块是人教PEP版英语教材的重要组成部分,是复习课的优质教学资源。教学Recycle模块时,教师可从读前、读中、读后三个角度对复习课的教学策略进行探究,激活和发展学生的思维,引导学生围绕单元话题复习相关的词汇、句型和语法,培养学生的语言综合运用能力,提高学生的思维品质,使英语核心素养在复习课中落地生根。

关键词：英语复习课 Recycle模块教学策略思维品质

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“变教为学”化解面积单位教学难点

小学教学参考 2022年第14期 55-57页

作者：吴荣军浙江台州市黄岩区北城街道中心小学 318020

“公顷和平方千米”这个教学内容看似只是对面积单位的一次简单的升级扩展,但是教学起来却非常棘手,处处掣肘。主要原因是教师大多是让学生快速记忆这些面积单位名称及其进率,而舍不得花时间去让学生交流探究和自主建构。实践表明“,变... 详细信息

“公顷和平方千米”这个教学内容看似只是对面积单位的一次简单的升级扩展,但是教学起来却非常棘手,处处掣肘。主要原因是教师大多是让学生快速记忆这些面积单位名称及其进率,而舍不得花时间去让学生交流探究和自主建构。实践表明“,变教为学”能化解面积单位教学难点。

关键词：变教为学面积单位进率

引领学生走上自主、开放的阅读之路——低年级开展课外阅读之我见

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育教学论坛 2013年第37期 229-230页

作者：蔡燕燕浙江省台州市黄岩区高桥街道中心小学浙江台州318020

课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,它与学生语文素养的提高息息相关。通过课外阅读,可以了解中华文化的丰厚与博大,感受民族文化的智慧和多元,从中汲取丰富的精神营养和文化熏陶。小学一二年级是学生学习生涯的起始阶段,有效指导... 详细信息

课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,它与学生语文素养的提高息息相关。通过课外阅读,可以了解中华文化的丰厚与博大,感受民族文化的智慧和多元,从中汲取丰富的精神营养和文化熏陶。小学一二年级是学生学习生涯的起始阶段,有效指导学生开展课外阅读活动,对学生的终身学习和素养提升有着举足轻重的作用。作为语文教师,要善于引导学生进行课外阅读,激发孩子的阅读兴趣,让他们在书海中起帆远航,启迪智慧,积淀底蕴。

关键词：课外阅读自主开放低年级

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微课在小学美术与信息技术整合教学中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第10期 234-235页

作者：叶玲燕浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学浙江台州318020

在信息技术不断发展进步的背景下,微课教学作为一种全新的教学模式在小学信息技术课堂中得到了广泛的应用,微课的应用也为小学生学习信息技术提供了崭新的途径。为此,小学信息技术学科的教师应当充分关注到微课的重要意义,利用微课在信... 详细信息

在信息技术不断发展进步的背景下,微课教学作为一种全新的教学模式在小学信息技术课堂中得到了广泛的应用,微课的应用也为小学生学习信息技术提供了崭新的途径。为此,小学信息技术学科的教师应当充分关注到微课的重要意义,利用微课在信息技术课堂之中发挥微课教学的优势,推动小学信息技术教学的多元化。

关键词：微课信息技术应用

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

要深化拓展性实验的开发与实施

教育实践与研究（小学版）（A） 2016年第7期 66-69页

作者：符朝辉王万军台州市黄岩区北城街道中心小学浙江台州318020 台州市黄岩区实验小学浙江台州318020

小学科学拓展性实验,是建立在学生身心特点和发展水平的认知上,由教师自主开发,供学生自主选择的课外活动,它是课堂教学的延伸、拓展。题材来自于教师和学生发掘教材的拓展点、空白处。学生携同家长,围绕着某一主题,运用科学的方法、知... 详细信息

小学科学拓展性实验,是建立在学生身心特点和发展水平的认知上,由教师自主开发,供学生自主选择的课外活动,它是课堂教学的延伸、拓展。题材来自于教师和学生发掘教材的拓展点、空白处。学生携同家长,围绕着某一主题,运用科学的方法、知识和技能,解决实际问题。活动的内容、方式、方法、时间、空间和评价等方方面面都比课堂教学更具开放性和灵活性。实践证明,拓展性实验的实施,对教学理念、教学方法、教学模式等提出了新的挑战。

关键词：小学科学拓展性实验课程开发组织实施