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虚拟仿真技术在职业院校“数字测图”实践教学中的应用

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教育教学论坛 2023年第7期 161-164页

作者：谈秋英甘霖浙江公路技师学院路桥系浙江杭州310023 浙江南方测绘科技有限公司教育事业部浙江杭州310023

新时代对职业教育内涵式发展提出了新的要求,亟须利用信息化手段提升实践教学质量。随着现代教育信息化技术的发展,虚拟现实仿真技术已逐渐融入职业教育教学实践。“数字测图”作为测绘类专业的综合性核心课程,具有基础性、专业性和实... 详细信息

新时代对职业教育内涵式发展提出了新的要求,亟须利用信息化手段提升实践教学质量。随着现代教育信息化技术的发展,虚拟现实仿真技术已逐渐融入职业教育教学实践。“数字测图”作为测绘类专业的综合性核心课程,具有基础性、专业性和实践性的突出特点。立足当前实践教学现状,通过分析存在的问题,提出“虚实结合、线上线下协同”的实践教学模式,创新地引入虚拟仿真软件,将“教、学、做”一体化思想贯穿实践教学始终,让工程案例虚拟化、立体化、结构化。结合在浙江公路技师学院的教学实践,该方法在一定程度上解决了实践教学存在的课程标准与行业需求脱节、实训设备与实训场地有限、缺少重大工程项目支撑等问题,取得了较好的效果。此外,提出了虚拟仿真技术在提升实践教学质量方面的可行性建议,可以为同类院校相关专业实践教学改革提供参考。

关键词：数字测图虚拟仿真实践教学职业教育

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探究式教学法在职业教育数学教学中的应用

现代职业教育 2020年第43期 108-109页

作者：闫会杰浙江公路技师学院路桥系

探究式教学模式在学习阶段内,侧重强化学生自身的创造能力呈现出的效果,通过调动学生学习积极性,促使数学问题得以发现和解决。就职业教育来说,教学本身的职业化属性特性十分显著,需依据探究式教学法促使学生学习综合能力的提升。所以,... 详细信息

探究式教学模式在学习阶段内,侧重强化学生自身的创造能力呈现出的效果,通过调动学生学习积极性,促使数学问题得以发现和解决。就职业教育来说,教学本身的职业化属性特性十分显著,需依据探究式教学法促使学生学习综合能力的提升。所以,探究式教学法在职业教育数学教学中的应用对提升学生职业化属性能力有着十分重要的意义。

关键词：探究式教学法职业教育数学教学应用

基于社会热点构建新时代思政课堂教学内容的初步探析

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辽宁农业职业技术学院学报 2020年第2期22卷 35-37页

作者：李方圆浙江公路技师学院路桥系浙江杭州310013

中国特色社会主义进入新时代,意味着中国的发展站在了一个更高层级的历史方位上。新的时代,新的发展阶段,具有新的内涵和特点。思政课堂要适应时代的发展,从新的历史起点和时代条件出发,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生... 详细信息

中国特色社会主义进入新时代,意味着中国的发展站在了一个更高层级的历史方位上。新的时代,新的发展阶段,具有新的内涵和特点。思政课堂要适应时代的发展,从新的历史起点和时代条件出发,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀。

关键词：社会热点新时代思政课堂教学内容

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技工学校顶岗实习期德育教育的反思与重构

兰州教育学院学报 2013年第6期29卷 88-89,109页

作者：叶俊浙江公路技师学院路桥系浙江杭州310023

顶岗实习是学生毕业前的最后一个教学环节,也是德育教育的一个特殊阶段。本文通过对顶岗实习期非正常现象的剖析,反思了当前技工学校学生顶岗实习期德育教育存在的问题,并从注重始业教育、完善实习指导体系、了解学生个体特性、开展心... 详细信息

顶岗实习是学生毕业前的最后一个教学环节,也是德育教育的一个特殊阶段。本文通过对顶岗实习期非正常现象的剖析,反思了当前技工学校学生顶岗实习期德育教育存在的问题,并从注重始业教育、完善实习指导体系、了解学生个体特性、开展心理引导等方面探究了顶岗实习期德育教育的重构策略。

关键词：实习德育教育重构

后殖民叙事话语中的幻象印度——简析吉卜林小说《基姆》的殖民文学特征

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焦作师范高等专科学校学报 2017年第3期33卷 22-24页

作者：吕甜甜浙江公路技师学院路桥系浙江杭州310000

《基姆》是鲁迪亚德·吉卜林唯一的一部长篇小说。结合后殖民理论,分析小说中隐蔽化的叙事线索、刻板化的东方意象以及隐身化的冲突事件,发现后殖民主义的叙事话语充斥在作品中,吉卜林笔下的印度世界是他对帝国想象的书写,从而揭示了小... 详细信息

《基姆》是鲁迪亚德·吉卜林唯一的一部长篇小说。结合后殖民理论,分析小说中隐蔽化的叙事线索、刻板化的东方意象以及隐身化的冲突事件,发现后殖民主义的叙事话语充斥在作品中,吉卜林笔下的印度世界是他对帝国想象的书写,从而揭示了小说的殖民文学特征。

关键词：吉卜林《基姆》后殖民理论幻象印度殖民文学

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基于滑模控制的智能车辆集群运动控制方法

江苏大学学报（自然科学版） 2018年第4期39卷 385-390页

作者：江浩斌曹福贵朱畏畏江苏大学汽车与交通工程学院江苏镇江212013 江苏酋交通技师学院路桥系江苏镇江212006

为了解决智能车辆之间协同行驶的机制和控制问题,运用鱼群的集群运动理论研究群行车的协同控制问题.分析鱼群的集群规则,建立车辆菱形编队形式.根据最小安全距离理论确定菱形的几何位置,并采用领航跟随法,生成跟随车辆位姿参数.运用滑... 详细信息

为了解决智能车辆之间协同行驶的机制和控制问题,运用鱼群的集群运动理论研究群行车的协同控制问题.分析鱼群的集群规则,建立车辆菱形编队形式.根据最小安全距离理论确定菱形的几何位置,并采用领航跟随法,生成跟随车辆位姿参数.运用滑模控制理论设计跟踪控制器,计算集群运动车辆的加速度,实现群车的编队控制,从而达到高速公路环境下多车安全有序行驶的目的.利用Pre Scan与Matlab/Simulink进行联合仿真.结果表明:智能车辆从初始状态所处的随机位置会向领航车辆聚拢,并跟随领航车辆以相同的趋势运动,实现从无序行驶向有序行驶的过程.

关键词：智能车辆滑模控制鱼群效应集群行为菱形编队群行车控制

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城市道路交叉口沥青路面受力分析

公路交通科技 2010年第7期27卷 41-45页

作者：倪富健王燕芳马翔东南大学交通学院江苏南京210096 江苏省交通技师学院路桥系江苏镇江212006

城市交叉口路面由于车辆制动启动频繁,交通渠化严重,导致车辙病害严重。针对此现象,进行了交叉口沥青路面的有限元受力分析。在有限元假定的基础上,确定了3种荷载工况下的轮胎作用面积和接地压力分布,从车辆荷载、环境温度、车辆速度、... 详细信息

城市交叉口路面由于车辆制动启动频繁,交通渠化严重,导致车辙病害严重。针对此现象,进行了交叉口沥青路面的有限元受力分析。在有限元假定的基础上,确定了3种荷载工况下的轮胎作用面积和接地压力分布,从车辆荷载、环境温度、车辆速度、路面层厚度、面层基层模量组合等方面对路面受力情况进行敏感度分析。结果表明城市交叉口路面的剪应力是导致车辙病害严重的主要原因,车辆重载及高温低速的行驶状况更加重了病害,交叉口路面结构材料的设计应着力于提高顶层材料的车辙抵抗力。

关键词：道路工程受力分析有限元法沥青路面剪应力

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拱桥汽车设计荷载标准分析

交通运输工程学报 2017年第1期17卷 53-61页

作者：胡大琳惠小记夏春梅李影张航长安大学公路学院陕西西安710064 江苏省交通技师学院道路桥梁工程系江苏镇江212028 威斯康星大学麦迪逊分校土木与环境工程系威斯康星麦迪逊53706

分析了超载车辆对桥梁的影响与现行规范即《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60—2015)中的汽车荷载标准对公路上运营车辆荷载的适用性,研究了广深高速公路车辆荷载的动态称重系统(WIM)实测数据,利用Monte Carlo方法模拟随机车辆荷载和随... 详细信息

分析了超载车辆对桥梁的影响与现行规范即《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60—2015)中的汽车荷载标准对公路上运营车辆荷载的适用性,研究了广深高速公路车辆荷载的动态称重系统(WIM)实测数据,利用Monte Carlo方法模拟随机车辆荷载和随机车辆间距,编制了随机车队加载效应计算程序,计算了无铰拱跨中和拱脚截面的弯矩效应,采用极大值分布原理求得荷载效应在设计基准期内的标准值,给出基于WIM实测数据的汽车荷载标准模型,并与现行规范中的设计荷载标准进行对比。计算结果表明:推荐车道荷载作用效应对实测荷载效应包容性和适用性良好,拱桥跨中弯矩误差小于7%,当跨径为25~65、110、120m时,拱脚弯矩误差为5%~11%,其余跨径时的拱脚弯矩误差小于5%;基于广深高速公路实测荷载推定的荷载标准与现行规范中公路-Ⅰ级车道荷载在无铰拱上产生弯矩效应的比值为1.24~2.18,平均比值为1.80,说明广深高速交通量大,车辆超载超限严重,根据实测车辆荷载推断的荷载标准与现行规范荷载标准出现了较大偏差,广深高速桥梁设计荷载标准应在现有规范基础上适当提高。

关键词：桥梁工程拱桥超载随机车队荷载效应荷载标准

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跨越人生旅途中的台阶

职业教育 2016年第10期 26-27页

作者：施粉浙江公路技师学院管理系

2016年2月,开学伊始,我院管理系与百世快递客户服务呼叫中心合作展开的“4+2+1”工学交替企业课堂项目第六期正式启动。作为企业驻点老师,我每天与学生同起居,陪着学生工作,与学生交流。在4个月的时间里,我见证了同学们心智的成熟和能... 详细信息

2016年2月,开学伊始,我院管理系与百世快递客户服务呼叫中心合作展开的“4+2+1”工学交替企业课堂项目第六期正式启动。作为企业驻点老师,我每天与学生同起居,陪着学生工作,与学生交流。在4个月的时间里,我见证了同学们心智的成熟和能力的提升。下面是朱同学在实习中的成长故事。朱同学个人档案:性格:内向,自卑,有点儿自闭,安于现状,得过且过。爱好:爱看日本动漫,在寝室时,会完全沉浸于动漫中,不喜欢与人交流。

关键词：打字速度企业企业管理同学邮箱