检索结果-南通市图书馆

关于习近平文化思想指引下的中国艺术教育发展路径的思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

视听理论与实践 2024年第4期 72-79页

作者：周星任晟姝北京师范大学艺术与传媒学院教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会教育部新文科建设组北京师范大学艺术教育研究中心

习近平文化思想的提出,鲜明地为中国式现代化的中国文化、中国艺术以及所包容的中国人的思想文化的进程,做了高屋建瓴的概括,也形成了中国式现代化文化思想的精神品质和哲学思维定格。本文以习近平文化思想为“锚定坐标”,勾连起“前后... 详细信息

习近平文化思想的提出,鲜明地为中国式现代化的中国文化、中国艺术以及所包容的中国人的思想文化的进程,做了高屋建瓴的概括,也形成了中国式现代化文化思想的精神品质和哲学思维定格。本文以习近平文化思想为“锚定坐标”,勾连起“前后、左右、内外、上下”几个维度对中国艺术文化发展、艺术教育事业等方面的发展路径进行探讨。通过对“三大体系”的阐释与理解,对“两大结合”的实践总结,强调“艺术人”应该在习近平文化思想的指导下,立足于人民性思维与创新思维,推动中国艺术文化事业的可持续性发展。

关键词：习近平文化思想艺术教育艺术理论三大体系 “两个结合”

跨学科、多领域探求发展戏剧与影视学术研究的新视界

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术教育 2024年第10期 29-38页

作者：周星周安华北京师范大学教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会中国电影评论学会中国艺术学理论学会中国高教学会美育专业委员会南京传媒学院南京大学亚洲影视与传媒研究中心中国高校影视史学专业委员会中国高教学会影视传媒委员会

本期“问学”学术对谈的对象是南京大学、南京传媒学院教授周安华。和周安华教授相识已久,他的学术研究的多样性、复合性以及他在诸多领域分析问题的深刻性,都让人受益匪浅。作为中国最重要的综合性高等院校之一的南京大学文学院的教授... 详细信息

本期“问学”学术对谈的对象是南京大学、南京传媒学院教授周安华。和周安华教授相识已久,他的学术研究的多样性、复合性以及他在诸多领域分析问题的深刻性,都让人受益匪浅。作为中国最重要的综合性高等院校之一的南京大学文学院的教授,他兼跨多类学科的学术研究,并且都有自己创造性的研究见解。

关键词：南京大学学术研究传媒学院戏剧与影视复合性新视界跨学科综合性高等院校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学术转型中的学科建设与艺术理论研究

艺术教育 2024年第8期 19-27页

作者：周星王廷信北京师范大学北京师范大学艺术教育研究中心教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会中国艺术学理论学会中国高教美育研究会中国传媒大学艺术研究院

对话本次对谈的专家是中国传媒大学艺术研究院的院长王廷信教授。王廷信教授长期从事中国艺术学理论研究,此前也担任过东南大学艺术学院院长,对于东南大学艺术学科挺立于中国重要的艺术学理论研究学科高位做出了贡献。他同时是中国艺术... 详细信息

对话本次对谈的专家是中国传媒大学艺术研究院的院长王廷信教授。王廷信教授长期从事中国艺术学理论研究,此前也担任过东南大学艺术学院院长,对于东南大学艺术学科挺立于中国重要的艺术学理论研究学科高位做出了贡献。他同时是中国艺术学理论学会常务副会长。我们相识交往多年,也有过不少的学术交流。这一次我们将围绕中国艺术学学科建设、艺术学理论建设等相关问题进行一些深入探讨。

关键词：中国传媒大学艺术理论研究艺术学科艺术学理论艺术学院院长东南大学学术转型学术交流

守正互鉴创新:从舞蹈编导、国家盛典导演到艺术学院院长的探索追求之路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术教育 2024年第2期 11-19页

作者：周星肖向荣北京师范大学艺术与传媒学院北京师范大学艺术教育研究中心教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会中华爱子影视教育促进会中国高校影视学会影视教育委员会中国电影评论学会北京师范大学艺术与科技融合创新中心教育部艺术教育促进会全国艺术专业学位研究生教育指导委员会中国舞蹈家协会

本次应邀对谈的专家,是北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣教授。肖向荣本科毕业于北京舞蹈学院,在北京师范大学获得硕士和博士学位。他是舞蹈编导出身,对于舞台多媒体艺术有丰富的实践经验,与张艺谋导演合作了2008年北京奥运会这样... 详细信息

本次应邀对谈的专家,是北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣教授。肖向荣本科毕业于北京舞蹈学院,在北京师范大学获得硕士和博士学位。他是舞蹈编导出身,对于舞台多媒体艺术有丰富的实践经验,与张艺谋导演合作了2008年北京奥运会这样的大型活动,后来担任了中华人民共和国成立70周年天安门广场群众游行的总导演,参与导演了建党百年大型国家艺术文化活动等。

关键词： 2008年北京奥运会北京舞蹈学院探索追求博士学位张艺谋导演艺术学院院长多媒体艺术舞蹈编导

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新时期影视类专业发展的现实问题剖析

中国大学教学 2020年第5期 32-37,74页

作者：姚争李琳浙江传媒学院浙江传媒学院教育部高等学校戏剧影视学类专业教学指导委员会

媒介社会化转型使得影视类专业迅速成为一门显学,成为高校发展最快也是问题最集中的一类专业之一。在双一流、双万建设背景下,如何建设一流的影视本科专业?本文提出了目前国内举办影视类专业院校的三种类型:综合型、特色型、专业型;影... 详细信息

媒介社会化转型使得影视类专业迅速成为一门显学,成为高校发展最快也是问题最集中的一类专业之一。在双一流、双万建设背景下,如何建设一流的影视本科专业?本文提出了目前国内举办影视类专业院校的三种类型:综合型、特色型、专业型;影视专业的“三强”特征,即强岗位指向、强技术支撑、强人文基础;指出不同类型高校在影视专业发展存在“是”还是“像”、“道”还是“器”、“显”还是“隐”三大共性问题和不同的表现,对破解之道提出自己的思考与建议。

关键词：新时期影视类专业现实问题剖析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

东北亚地域比照视野下东北影像的构建与传播

传媒 2023年第9期 15-18页

作者：周星张萌北京师范大学艺术与传媒学院教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会

作为地理概念上的东北亚包含中国东部、朝鲜半岛、日本列岛、韩国、俄罗斯远东地区以及蒙古国东部;但在国际比照的视野下,东北亚地域的影像构建与传播将比对焦点划定在中国东北地区与相邻的日本及韩国,在相近的社会特征与民族文化下形... 详细信息

作为地理概念上的东北亚包含中国东部、朝鲜半岛、日本列岛、韩国、俄罗斯远东地区以及蒙古国东部;但在国际比照的视野下,东北亚地域的影像构建与传播将比对焦点划定在中国东北地区与相邻的日本及韩国,在相近的社会特征与民族文化下形成地域影像的比照关系更为精准和凸显。中国东北地区是新中国电影发展的策源地,从东北电影制片厂(以下简称“东影”)到长春电影制片厂(以下简称“长影”),从电影制作到动画制作,东北电影为新中国电影艺术发展贡献了丰富的地域文化、人文意象、技术支持和生活景观。然而近年来的东北影像传播相比于国内其他区域影像的风起云涌,略显星星点点而缺乏整体建树。

关键词：东北电影制片厂长春电影制片厂中国电影艺术新中国电影电影制作日本列岛地理概念影像传播

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

龚稼农电影表演艺术研究

电影艺术 2010年第1期 130-136页

作者：张燕北京师范大学艺术与传媒学院教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会戏剧影视广播类分委员会

作为中国电影第一代演员中备受推崇的明星"小生",龚稼农以"民新"起步、"明星"成名、"国华"转型和迁台发展的电影经历和120多部电影、数十部佳作名片的艺术成就,见证了特定社会政治背景下内地与台湾影业的起伏变迁,为中国电影的初创和发... 详细信息

作为中国电影第一代演员中备受推崇的明星"小生",龚稼农以"民新"起步、"明星"成名、"国华"转型和迁台发展的电影经历和120多部电影、数十部佳作名片的艺术成就,见证了特定社会政治背景下内地与台湾影业的起伏变迁,为中国电影的初创和发展写下了厚重的一笔。本文从创作历程、表演风格入手,探讨龚稼农的电影表演艺术成就。

关键词：电影表演艺术研究社会政治背景中国电影艺术成就创作历程表演风格第一代

新文科建设与智能时代下戏剧影视学科的创新驱动

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

视听理论与实践 2022年第1期 72-77页

作者：张燕北京师范大学艺术与传媒学院教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会

在新文科建设背景下,面对人工智能与5G时代等时代语境,戏剧影视学科是最具有呼应国家战略、契合时代需求、感应技术脉搏的传统优势与创新能力的艺术学科。艺术为核,技术为媒,戏剧影视学科已然开始构建智能化、体系化的全新模式。为努力... 详细信息

在新文科建设背景下,面对人工智能与5G时代等时代语境,戏剧影视学科是最具有呼应国家战略、契合时代需求、感应技术脉搏的传统优势与创新能力的艺术学科。艺术为核,技术为媒,戏剧影视学科已然开始构建智能化、体系化的全新模式。为努力实现未来卓越拔尖、高瞻远瞩的优势发展,当下戏剧影视学科需要自觉强化提升新思维、新理念、新技术,注重从学科资源、人才培养、课程建设等方面创新驱动发展。

关键词：新文科建设智能时代戏剧影视学科

新文科建设背景下应用型传媒艺术人才培养的改革与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

视听理论与实践 2022年第2期 63-68页

作者：李锦云李旭河北传媒学院教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会中国艺术研究院

为了应对百年未有之大变局,为了国家全面建成小康社会,全面实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴的中国梦,中共十九届五中全会明确提出了“建设高质量教育体系”、2035年建成教育强国和人才强国的重大目标。在此背景下,高等教育目... 详细信息

为了应对百年未有之大变局,为了国家全面建成小康社会,全面实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴的中国梦,中共十九届五中全会明确提出了“建设高质量教育体系”、2035年建成教育强国和人才强国的重大目标。在此背景下,高等教育目前正在推进的“双一流”建设、“六卓越一拔尖计划”、部分高校“转型”发展等措施,都要求高校重新审视学校的办学定位和人才培养目标。本文以河北传媒学院为例,分析研究新文科建设背景下应用型传媒艺术人才培养的改革,以期为同类院校提供可借鉴的经验。

关键词：新文科建设教育质量产教融合人才培养