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橘皮半夏汤联合通窍活血汤加减治疗脑小血管病的疗效观察

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黔南民族医专学报 2024年第1期37卷 20-23页

作者：彭欣王利平济源市中医院河南济源459000 济源市职业技术学院河南济源459000

目的:明确橘皮半夏汤联合通窍活血汤加减治疗脑小血管病(CSVD)的临床疗效,初步探讨其作用机制。方法:将100例脑小血管病患者按照随机数字表法分为对照组(50例)和实验组(50例);对照组给予常规治疗,实验组在常规治疗基础上加服橘皮半夏汤... 详细信息

目的:明确橘皮半夏汤联合通窍活血汤加减治疗脑小血管病(CSVD)的临床疗效,初步探讨其作用机制。方法:将100例脑小血管病患者按照随机数字表法分为对照组(50例)和实验组(50例);对照组给予常规治疗,实验组在常规治疗基础上加服橘皮半夏汤联合通窍活血汤治疗,共治疗3个月;以日常生活能力量表(ADL)评分、C反应蛋白(CRP)、D-二聚体、纤维蛋白原(FIB)水平为评价指标,对两组患者的治疗效果进行比较。结果:治疗后两组患者ADL评分均显著高于治疗前,且实验组高于同期对照组(P<0.05);两组患者血清CRP、D-二聚体、FIB显著低于治疗前,实验组低于对照组(P<0.05)。结论:橘皮半夏汤联合通窍活血汤加减治疗CSVD疗效显著,能显著改善患者日常生活能力,减轻CSVD患者炎性反应、减少微栓子形成,且安全性较高。

关键词：脑小血管病橘皮半夏汤通窍活血汤 C反应蛋白 D-二聚体纤维蛋白原

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中职学校学生“3+X”能力考核评价改革的探索与实践——以宁乡市职业中专学校为例

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湖南教育(C版) 2024年第8期 53-55页

作者：郑志刚宁乡市职业中专学校

中等职业教育作为应用型人才培养体系的基础教育，肩负着为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的技能型人才的任务。由于缺乏系统的能力考核评价体系，中职教育存在人才培养质量不高、社会认可度不高等问题。如何通过能力考核评价引导... 详细信息

中等职业教育作为应用型人才培养体系的基础教育，肩负着为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的技能型人才的任务。由于缺乏系统的能力考核评价体系，中职教育存在人才培养质量不高、社会认可度不高等问题。如何通过能力考核评价引导学生主动学习、提高学生综合素养，成为中职学校亟待破解的难题。本文探索中职学校开展“3+X”能力考核评价改革的核心问题和实践路径，以期通过评价改革为学生可持续发展奠定坚实基础。

关键词：中职学校学生 “3+X”能力考核评价改革

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基于STEM教育理念的跨学科项目教学探究

年轻人（C版）（学校天地） 2024年第8期 49-51页

作者：肖义军宁乡市职业中专学校

STEM教育是将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四大学科知识有机地融合在一起,旨在运用工程思维解决现实问题的教育。项目教学则是在教师的指导下,学生以小组合作的方式通过资讯搜集、计划制订... 详细信息

STEM教育是将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四大学科知识有机地融合在一起,旨在运用工程思维解决现实问题的教育。项目教学则是在教师的指导下,学生以小组合作的方式通过资讯搜集、计划制订、决策、实施、检查、评价等完整的学习过程,达成教学目标的一种教学模式。因此,以STEM教育理念为指导,开展跨学科项目教学对激发学生的创新意识、创造潜能,培育学生的核心素养具有重要意义。

关键词：核心素养小组合作项目教学工程思维计划制订教学探究创新意识教学模式

一锅法还原胺化/N-酰基化/Aza-Wittig反应合成3,4-二氢喹唑啉

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有机化学 2024年第5期44卷 1686-1690页

作者：张文生郑伟左国强马科友肖合全刘改云济源职业技术学院材料工程学院河南济源459000

发展了一种三步骤一锅法合成3,4-二氢喹唑啉的方法.该方法包括邻叠氮苯甲醛与胺的还原胺化,酰氯的N-酰基化和P(Bu-n)_(3)作用下的Aza-Wittig反应.芳香胺、苄胺和脂肪族链胺都可以顺利参加该多步骤反应,其中脂肪族丁胺的收率略低.芳香酰... 详细信息

发展了一种三步骤一锅法合成3,4-二氢喹唑啉的方法.该方法包括邻叠氮苯甲醛与胺的还原胺化,酰氯的N-酰基化和P(Bu-n)_(3)作用下的Aza-Wittig反应.芳香胺、苄胺和脂肪族链胺都可以顺利参加该多步骤反应,其中脂肪族丁胺的收率略低.芳香酰氯中含有供电子基团时可以获得满意的收率,但是含有吸电子氯原子的芳香酰氯和丙烯酰氯则不能得到目标产物.

关键词： 3,4-二氢喹唑啉合成还原胺化分子内N-维悌希反应

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美术设计在影视动画中的运用实践

艺术大观 2024年第6期 94-96页

作者：武智伟阳泉市职业中专学校

社会经济水平的日益增长，人们生活质量的不断提高，视觉审美也发生了翻天覆地的变化。随着科学技术逐渐成熟，新媒体技术在各个行业中得到广泛运用，为影视动画行业的发展注入动力，迎来新的发展机遇，使影视动画行业的发展趋势向着更... 详细信息

社会经济水平的日益增长，人们生活质量的不断提高，视觉审美也发生了翻天覆地的变化。随着科学技术逐渐成熟，新媒体技术在各个行业中得到广泛运用，为影视动画行业的发展注入动力，迎来新的发展机遇，使影视动画行业的发展趋势向着更高效的方向转变，尽可能满足广大人民群众的精神需求，达到预期的审美效果。美术是影视动画制作的关键要素，不仅增强影视动画的艺术表现形式，还能促进影视动画风格完善，有利于影视动画作品情感丰富，与广大群众产生强烈的情感共鸣，突出影视动画作品的内涵与艺术价值，不断感染鉴赏者。为此，本文对美术设计在影视动画中的运用进行分析与探索，以供参考。

关键词：美术设计影视动画运用

某职业中专学生心理健康状况调查及其影响因素、护理策略分析

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心理月刊 2024年第19期 212-214页

作者：王旭凤顾晓燕费天琰平湖市职业中专医务室

目的探讨某职业中专学生心理健康状况调查及其影响因素、护理策略。方法采取随机抽样的方法，于2022年1月～2024年1月选取平湖市职业中专学生96名开展调查。采用不记名问卷调查开展研究，收集学生的年龄、性别等多方面基础资料，并采... 详细信息

目的探讨某职业中专学生心理健康状况调查及其影响因素、护理策略。方法采取随机抽样的方法，于2022年1月～2024年1月选取平湖市职业中专学生96名开展调查。采用不记名问卷调查开展研究，收集学生的年龄、性别等多方面基础资料，并采用中国中学生心理健康量表（MMHI-60）评估心理健康状况；采用多元线性回归分析影响心理健康状况的高危因素。结果 96名中专生MMHI-60评分的总均分为1.85±0.22分，整体上心理健康状况处于良好水平，但靠近临界值；单因素显示，性别、父母是否离异、吸烟情况、饮酒情况、课余上网时间、父亲学历、母亲学历、自觉家庭经济情况、自觉学习适应情况与中专生心理健康状况有关（P职业中专生心理健康状况的独立危险因素（P职业中专学生心理健康状况处于相对一般状态，会受性别女、父母离异、吸烟、饮酒、课余上网时间≥5 h、父亲学历高中及以下、母亲学历高中及以下、自觉家庭经济情况较差、自觉学习适应情况较差等因素影响，还需做好针对性心理干预，保障青少年的身心健康。

关键词：职业中专学生心理健康状况影响因素护理策略

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新高考背景下高中语文写作教学指导策略探讨

作家天地 2024年第14期 50-52页

作者：翟琳武冈市职业中专学校

新高考政策的实施，会更加关注学生的综合成长，因此教师需要转变传统的教学思维，转变唯分数论的传统理念，要学会关注学生综合素养的提升。在开展写作教学时，要树立新的教学理念，积极学习和分析新高考的变化，结合新的要求来探索新... 详细信息

新高考政策的实施，会更加关注学生的综合成长，因此教师需要转变传统的教学思维，转变唯分数论的传统理念，要学会关注学生综合素养的提升。在开展写作教学时，要树立新的教学理念，积极学习和分析新高考的变化，结合新的要求来探索新的教学模式和内容，切实提升学生的写作能力，帮助学生更好地攻破高考作文的难关。因此，本文就对新高考背景下高中作文的变化以及当前高中作文教学存在的问题，进而详细探讨高中语文写作教学的指导策略，进一步夯实学生的写作基础，提高学生的写作能力。

关键词：新高考高中语文写作教学个性化

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中职语文课堂教学效果影响因素及提升对策

湖南教育(C版) 2024年第9期 71-72页

作者：廖亚萍临湘市职业中专教科室

语文作为中等职业教育的公共基础课程，对提升学生文化涵养、品德修养、职业素养具有十分重要的作用。本文基于中职语文课堂教学现状，对影响中职语文课堂教学效果的原因进行了分析，并在此基础上提出提升中职语文课堂教学效果的对策。

关键词：中职语文课堂教学影响因素对策

农村中职学校服务乡村振兴的人才培养模式和实践路径——以汨罗市职业中专学校为例

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湖南教育(C版) 2024年第10期 48-50页

作者：章莉刘宏勇汨罗市职业中专学校

乡村振兴战略是我国新时代七大战略之一。本文以汨罗职业中专学校为例，总结农村中职学校服务乡村振兴的人才培养模式和实践路径。汨罗职业中专学校立足乡村办学，坚持“姓农不改姓，兴农不变心”，通过创新人才培养模式、政校联合、育... 详细信息

乡村振兴战略是我国新时代七大战略之一。本文以汨罗职业中专学校为例，总结农村中职学校服务乡村振兴的人才培养模式和实践路径。汨罗职业中专学校立足乡村办学，坚持“姓农不改姓，兴农不变心”，通过创新人才培养模式、政校联合、育训并举、送技下乡等举措，全面打造乡村振兴人才培养高地、干部成长营地、农民培训基地、产业服务阵地，在助力乡村人才振兴、提升服务产业能力、健全职业培训体系等方面不断探索与实践，为区域乡村振兴作出了贡献。

关键词：农村中职乡村振兴人才培养