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  • 24 篇 高职院校
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  • 17 篇 发展
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  • 16 篇 活态传承
  • 16 篇 文化自信

机构

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  • 8 篇 广东职业技术学院
  • 8 篇 江苏工程职业技术...
  • 8 篇 徐州工业职业技术...
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作者

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语言

  • 1,217 篇 中文
检索条件"机构=洛阳职业技术学院文化遗产与传播学院"
1217 条 记 录,以下是1-10 订阅
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城市记忆视域下洛阳开展研学旅行的价值意蕴及路径研究
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广州城市职业学院学报 2024年 第3期18卷 71-75,95页
作者: 张晨阳 洛阳职业技术学院文化遗产与传播学院 河南洛阳471000
生活在城市中的人们总会对城市文化、城市景观、城市空间等产生情感与精神寄托,构成对城市的物质空间记忆和历史文化记忆,研学旅行增强了中小学生的城市记忆与地方认同。洛阳研学资源丰富,市场潜力巨大,研学旅行为洛阳文化旅游产业高... 详细信息
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新疆非物质文化遗产数字化平台建设述评
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青年记者 2016年 第6期 89-90页
作者: 郜玉金 李彩霞 新疆大学新闻与传播学院 新疆轻工职业技术学院
新疆非物质文化遗产资源丰富,是新疆各族群体的优秀传统文化,是中华民族传统文化的重要组成部分。在文化日益多元化的今天,网络文化、快餐流行文化正严重冲击着各民族传统文化,有些已经面临即将消亡的境地,因此以网络为平台的数字化方... 详细信息
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麦西来甫数字化资源库建设的现状与路径
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青年记者 2017年 第29期 100-101页
作者: 李彩霞 郜玉金 新疆轻工职业技术学院 新疆大学新闻与传播学院
2010年,新疆的麦西来甫被联合国教科文组织认定为“急需保护的非物质文化遗产”。早在2005年,国务院办公厅就下发了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》,明确指出:“要运用文字、录音、录像、数字化多媒体等各种方式,对... 详细信息
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浅析琵琶在豫剧音乐中的艺术特色和传承发展
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中国戏剧 2023年 第2期 69-70页
作者: 郑怡 洛阳职业技术学院
琵琶被称为“民乐之王”,是最具魅力的中国民族弹拨乐器。豫剧是我国地方戏曲的主要剧种,中国五大剧种之一。豫剧音乐中的器乐伴奏是豫剧音乐的核心,它直接影响豫剧的存在和发展,是豫剧音乐的主要内容。民族器乐与戏曲艺术在传播演化过... 详细信息
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中国民间剪纸的审美特征
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造纸信息 2024年 第10期 93-95页
作者: 宁小丽 畅杨杨 洛阳职业技术学院文化遗产与传播学院 洛阳市民间文艺家协会剪纸艺委会
民间剪纸是中国传统文化的重要组成部分,经过不断传承与演化,逐步构建起一套相对完整的表现体系及审美理念,其艺术表现蕴含了贴近民生的风俗韵味,契合了人们追求美好生活的期待。同时,民间剪纸的图案之美以及朴素纯粹的造型艺术为当代... 详细信息
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类型与边界:非物质文化遗产的影视表达
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新闻界 2015年 第12期 37-42页
作者: 孟志军 温州职业技术学院人文传播
将影视手段应用于非物质文化遗产具有重要意义,为非物质文化遗产的保护提供了一种新的途径。非物质文化遗产影视呈现的主要方式可以分为复制式、记录式和植入式三类,其中复制式与纪录片(记录式)非常相似,但实际上它们在目的、创作手段... 详细信息
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杜甫诗歌与巴蜀文化
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中华文化论坛 2019年 第5期 143-147,160页
作者: 全朝阳 成都职业技术学院
杜甫,被尊为“诗圣”,给世人留下了一份丰厚的文化遗产。其作品被誉为“诗史”,其中蕴含了巴蜀文化的诸多特质,彰显了巴蜀文化之美;其草堂文化不仅唤起了城市的记忆,而且传承了历史文脉;杜甫与巴蜀文化有着不解之缘,人们从杜甫诗歌中了... 详细信息
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消费主义视阈下主题公园空间设计的文化表达
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江西社会科学 2012年 第9期32卷 222-226页
作者: 周凯 蔡瑞林 南京大学新闻传播学院 中国人民大学 常州轻工职业技术学院管理系
消费主义既是"舶来品",也是中国社会经济快速发展的"内生"意识形态,消费主义对于包括主题公园在内的城市公共休闲空间的生产具有积极意义。消费主义视角下,主题公园的空间运作方式是权力与资本的结合,并且它的空间生产是经济资本、文化... 详细信息
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文化传播视域下岭南粤剧的译介与流变——以粤剧经典《帝女花·香夭》英译为例
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四川戏剧 2018年 第9期 18-23页
作者: 李燕霞 曾衍文 广州番禺职业技术学院
非遗项目粤剧作为传承粤韵、弘扬经典的重要载体,是岭南地区重要的文化瑰宝,深受两广地区、港澳台同胞及海外华人喜爱。改革开放以来,粤剧经典剧目以各种译介形式从岭南走出海外,在变革与创新中延续着国粹经典的生命,同时还出现了以英... 详细信息
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体验经济视角下四川非物质文化遗产的跨文化传播策略研究
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四川戏剧 2019年 第5期 136-138页
作者: 周芹 乐山职业技术学院
本文从体验经济的视角,对四川非物质文化遗产文化传播的现状进行分析。从跨文化传播设计、文化体验与感知、国际化交流与发展以及翻译质量提升四个方面对非物质文化遗产的跨文化传播提出建议。
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