检索结果-南通市图书馆

语文世界（中旬刊） 2024年第6期 37-38页

作者：段素芹江苏省泰州市姜堰区励才实验学校

文章以《从百草园到三味书屋》为例,分别用鉴赏修辞、分析动词及联系生活等方式引导学生基于课文学语言、用语言,让学生在语文课堂中建构语言经验,提升学生对语言文字的分析能力、感受能力,进而发展学生的语文学科核心素养。

关键词：语言建构文本解读核心素养

商务英语专业“3+4”中职本科贯通培养项目的实践与思考

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泰州职业技术学院学报 2024年第2期24卷 13-17页

作者：潘勇马永明泰州学院外国语学院江苏泰州225300

文章以泰州学院与泰州机电高等职业技术学校、江苏靖江中等专业学校联合开设的商务英语“3+4”项目为研究对象,介绍了项目实施现状,对项目实施过程中出现的管理职责不清、招生机制不健全、转段考核存在“放水”现象、课程体系缺乏有效... 详细信息

文章以泰州学院与泰州机电高等职业技术学校、江苏靖江中等专业学校联合开设的商务英语“3+4”项目为研究对象,介绍了项目实施现状,对项目实施过程中出现的管理职责不清、招生机制不健全、转段考核存在“放水”现象、课程体系缺乏有效衔接等问题进行了剖析,并提出了相应的对策建议。

关键词：商务英语专业中职本科 “3+4”贯通培养

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在英语绘本教学中精心设计阅读活动

英语画刊(高中版) 2024年第21期 67-69页

作者：施姮江苏省泰州市泰兴市根思实验学校

纵观当前小学英语课本教材，阅读故事文本常常是围绕某一话题、采用一定的语法结构、沿循事情发展的经过而建构起来的语篇，每一篇文本皆能体现出应有的教学目标。结合小学生的学习认知规律进行对照分析可知，单一文本阅读教学已经难以...

纵观当前小学英语课本教材，阅读故事文本常常是围绕某一话题、采用一定的语法结构、沿循事情发展的经过而建构起来的语篇，每一篇文本皆能体现出应有的教学目标。结合小学生的学习认知规律进行对照分析可知，单一文本阅读教学已经难以满足当下小学生的学习需要。越来越多的小学生喜欢在具体而丰富的语言情境中进行英语学习，这就要求越来越多的英语教师积极开展绘本阅读教学探索，助推小学生的英语综合阅读能力提升。

关键词：

“双减”背景下《大学语文》课程目标优化初探

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湖北开放职业学院学报 2024年第19期37卷 175-177页

作者：常品泰州学院人文学院江苏泰州225300

“双减”是国家教育部针对中小学教育现状而提出的进一步优化中小学生课业负担的质量提升政策。在此背景之下,各地教育机构及学校、教师都必须以其为基础而开展教育教学改革。对于高校教师而言,更应当以“双减”为契机,优化课程结构,尤... 详细信息

“双减”是国家教育部针对中小学教育现状而提出的进一步优化中小学生课业负担的质量提升政策。在此背景之下,各地教育机构及学校、教师都必须以其为基础而开展教育教学改革。对于高校教师而言,更应当以“双减”为契机,优化课程结构,尤其是对《大学语文》这类的素质文化提升课程。因此,要着重从源头做起,注重知识的教授,从宏观角度提出相应的要求,同时也应当加强对培养目标系统化、具体化的要求。更重要的是在结合学生职业规划的基础上的教师素养的引导,更需要在课程教学目标中体现。《大学语文》课程应当贯穿四年大学学习的始终,必须从学校层面以强制手段强化《大学语文》的学习。

关键词：双减《大学语文》课程目标优化

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立定跳远的成绩影响因素及教学策略

田径 2024年第4期 20-22页

作者：邵南江苏省泰州市第一外国语学校

立定跳远是国家体质健康测试中的一项基本内容,可评定学生腿部爆发力的发展水平。在小学至大学的体育测试中,此项都必不可少,甚至也是很多地方中考体育中的必考项目。

关键词：立定跳远成绩影响教学策略

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初中数学教学中学生创新能力的培养

甘肃教育 2024年第14期 108-110页

作者：张学鹍江苏省泰州市姜堰区励才实验学校

创新能力作为核心素养的重要组成部分,是学生必备的能力品质。新课标提出教师不仅要将数学知识传授给学生,更要培养学生的思维品质和创新能力,为其日后的学习发展奠定基础。但当前教育体系中存在的教育观念过于陈旧、教师创新意识薄弱... 详细信息

创新能力作为核心素养的重要组成部分,是学生必备的能力品质。新课标提出教师不仅要将数学知识传授给学生,更要培养学生的思维品质和创新能力,为其日后的学习发展奠定基础。但当前教育体系中存在的教育观念过于陈旧、教师创新意识薄弱、缺乏创新问题情境等问题,均成为学生创新能力发展的瓶颈。为解决上述问题,文章总结了一系列培养学生创新能力的有效路径,旨在为学生营造一个更加优越的学习环境,有效推动学生创新思维与解决问题能力的提升。

关键词：初中数学学生创新能力内涵培养策略

高职农业院校公共课培育“三农”情怀的路径探析--以“信息技术基础”课程为例

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黑龙江生态工程职业学院学报 2024年第4期37卷 141-145,155页

作者：成维莉王思璇吴敏江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300

通过对学生“离农”现象的现实审视,从国家、学校和课程三个层面阐述高职农业院校在公共课中培育“三农”情怀的内在逻辑。基于“思政引领、三全育人”的实践思路,聚焦农业农村现代化需求,明确教学目标;以“三农”案例为载体,“课标、... 详细信息

通过对学生“离农”现象的现实审视,从国家、学校和课程三个层面阐述高职农业院校在公共课中培育“三农”情怀的内在逻辑。基于“思政引领、三全育人”的实践思路,聚焦农业农村现代化需求,明确教学目标;以“三农”案例为载体,“课标、能力、思想”三线融合,重构课程内容;“育心、练技、立志、践行”四路并进,创新教学方法;开展多样化评价,落实培养效果,探索高职农业院校公共课培育“三农”情怀的新路径。

关键词：高职农业院校公共课 “三农”情怀培育信息技术基础

泰州市高中生体育锻炼行为现状及相关因素分析

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中国学校卫生 2024年第7期45卷 965-968,973页

作者：张燕丁海榕薛浩仇大勇张紫皓南京师范大学泰州学院体育与健康教育学院江苏225300 江苏省泰州中学党委办公室徐州工程学院体育学院常州市第一中学体育组

目的分析高中生体育锻炼行为现状及相关因素,为改善高中生健康水平提供参考依据。方法2022年5月,采用分层整群随机抽样的方法抽取泰州市辖区17所高中学校,以班级为单位,共抽取3402名高中生,采用体育活动等级中文版量表开展体育锻炼行为... 详细信息

目的分析高中生体育锻炼行为现状及相关因素,为改善高中生健康水平提供参考依据。方法2022年5月,采用分层整群随机抽样的方法抽取泰州市辖区17所高中学校,以班级为单位,共抽取3402名高中生,采用体育活动等级中文版量表开展体育锻炼行为现状及相关因素的问卷调查,并采用二元Logistic回归分析进行相关因素分析。结果高中生体育锻炼行为不良率达53.4%,不同性别、城乡、是否独生子女、母亲学历、父母感情、父母锻炼习惯、管教方式、家庭收入及学习成绩学生体育锻炼行为不良率差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为12.38,11.73,742.71,28.86,24.38,39.98,71.92,33.34,176.97,P值均泰州市高中学生体育锻炼行为不良率较高,受年龄、性别、成绩及家庭等多种因素影响。应积极减少不利因素影响,促进高中学生参加体育锻炼,提高高中生健康水平。

关键词：身体锻炼行为健康促进回归分析学生

基于GA优化ANN方法的端面机器人模锻参数优化

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锻压装备与制造技术 2024年第3期59卷 99-101页

作者：冯磊泰州机电高等职业技术学校机电系江苏泰州225300

端面机器人模锻控制系统是以气动柔顺执行器与力传感器来实现固定结构,通过激光扫描方法获得表面粗糙度,为机器人运动路线设计提供模锻轨迹。为了提高端面机器人模锻控制效率,建立了一种神经网络ANN和遗传算法GA相结合的最优机器人模锻... 详细信息

端面机器人模锻控制系统是以气动柔顺执行器与力传感器来实现固定结构,通过激光扫描方法获得表面粗糙度,为机器人运动路线设计提供模锻轨迹。为了提高端面机器人模锻控制效率,建立了一种神经网络ANN和遗传算法GA相结合的最优机器人模锻工艺,之后利用对比实验完成GA优化ANN方法的可靠性验证。研究结果表明:经过GA优化ANN处理的方法获得了更高的加工效率,相对初始表面质量发生了一定程度的下降,通过调整权重系数获得更优加工性能。本研究有助于提高模锻效率,为后续的参数优化奠定一定的理论基础。

关键词：端面机器人模锻神经网络遗传算法参数优化

集团化办园模式下幼儿教师专业发展共同体的构建路径

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东方娃娃（保育与教育） 2024年第9期 77-80页

作者：刘婷婷张芳江苏省泰州市幼儿园

最近几年,很多地区开始组建幼儿教育集团,依托集团化发展模式促进幼儿教育均衡发展。2021年,我园被评为海陵区首批集团化办学核心学校。我园共有三个园区,分别为市幼本部、上郡分园、易居城分园。本部教师的教龄均有10年以上,其他分园... 详细信息

最近几年,很多地区开始组建幼儿教育集团,依托集团化发展模式促进幼儿教育均衡发展。2021年,我园被评为海陵区首批集团化办学核心学校。我园共有三个园区,分别为市幼本部、上郡分园、易居城分园。本部教师的教龄均有10年以上,其他分园教师则以年轻教师为主。

关键词：集团化办学教育均衡发展幼儿教育年轻教师海陵区幼儿教师专业发展构建路径集团化办园