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浅议初中阶段学生英语听能的培养

当代教育科学 2011年第8期 58-59页

作者：李万勇泰山学院大学外语教学部

听力理解的过程包含预测、辨认、联想、判断等众多的思维活动，并且所有这些思维活动都要求在瞬间完成。听者对说话人使用的语言形式和选择的主题往往无法控制，别人说什么你就得听什么，听不懂。又一般不能像阅读一样，来回多读几遍，... 详细信息

听力理解的过程包含预测、辨认、联想、判断等众多的思维活动，并且所有这些思维活动都要求在瞬间完成。听者对说话人使用的语言形式和选择的主题往往无法控制，别人说什么你就得听什么，听不懂。又一般不能像阅读一样，来回多读几遍，由此可见英语听能的培养是多么的艰难。

关键词：初中阶段培养英语学生思维活动听力理解语言形式说话人

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影响学生英语五项技能提高的障碍与对策

当代教育科学 2008年第13期 62-63页

作者：李万勇泰山学院大学外语教学部

在大学校园里，学生们谈论最多、下功夫最多，然而又是最头痛的事当属过大学英语四级了。那么，教师该如何有效地帮助学生顺利地通过大学英语四级考试哪？笔者认为，无论是什么样的英语考试，总是涉及到考生的英语听、说、读、写、译五... 详细信息

在大学校园里，学生们谈论最多、下功夫最多，然而又是最头痛的事当属过大学英语四级了。那么，教师该如何有效地帮助学生顺利地通过大学英语四级考试哪？笔者认为，无论是什么样的英语考试，总是涉及到考生的英语听、说、读、写、译五项技能。因此，提高学生的英语五项技能是帮助他们过大学英语四级的根本。学英语虽没有灵丹妙药，但却是有规律可寻的，用正确的方法去努力，就会事半功倍。

关键词：大学英语四级考试学生技能大学校园英语考试事半功倍教师考生

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在教研结合中提高大学英语教学实效

山西师大学报（社会科学版） 2010年第S3期37卷 164-166页

作者：陈霞泰山学院大学外语教学部

大学英语教师科研投入不够,教学中的科研含量不足,是造成大学英语课教学效果不够理想的原因之一。学校应着力转变大学英语教师的思想观念,积极形成新的政策导向,并提供强有力的支持,加大大学英语教师的再教育投资,提高大学英语教师专业... 详细信息

大学英语教师科研投入不够,教学中的科研含量不足,是造成大学英语课教学效果不够理想的原因之一。学校应着力转变大学英语教师的思想观念,积极形成新的政策导向,并提供强有力的支持,加大大学英语教师的再教育投资,提高大学英语教师专业素质,促使大学英语教师在教学中增加科研含量,提高大学英语教学实效。

关键词：大学英语科研含量教学实效

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混合式教学模式下高校英语词汇教学策略

英语教师 2025年第1期 14-16页

作者：魏娟娟江苏大学京江学院基础课程教学部江苏镇江212028

介绍混合式教学的概念和设计角度。阐述混合式教学与高校英语词汇教学融合的意义,主要表现为尊重学生的特征和个性化发展,加深对词汇的理解;高效拓展词汇并构建词汇体系,构建科学的记忆方式;线上线下相结合,培养学生自主学习的能力和意... 详细信息

介绍混合式教学的概念和设计角度。阐述混合式教学与高校英语词汇教学融合的意义,主要表现为尊重学生的特征和个性化发展,加深对词汇的理解;高效拓展词汇并构建词汇体系,构建科学的记忆方式;线上线下相结合,培养学生自主学习的能力和意识。探索混合式教学模式下的高校英语词汇教学策略,即构建“智慧词汇”教学平台,精准辅助;融入网络资源,构建真实词汇情境;设计线上线下活动,促进词汇运用与实践。

关键词：混合式教学高校英语词汇教学

维普期刊数据库评论

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一项关于大学英语师生自主学习观念的调查

外国语文 2012年第2期28卷 132-138页

作者：张庆云泰山学院大学外语教学部山东泰安271021

培养学生的英语自主学习能力已成为大学英语课程教学的重要目标之一,这意味着大学英语教师要在教学思想、教学方法以及教学内容等方面做出重大改变,并在教学过程中侧重引导学生逐步培养起自主学习的意识和能力;学生也要转变自身英语学... 详细信息

培养学生的英语自主学习能力已成为大学英语课程教学的重要目标之一,这意味着大学英语教师要在教学思想、教学方法以及教学内容等方面做出重大改变,并在教学过程中侧重引导学生逐步培养起自主学习的意识和能力;学生也要转变自身英语学习的观念,及时适应新的学习模式,逐步承担起英语学习的主要责任。

关键词：学习者自主观念对比大学英语教学改革

非英语专业大学新生英语自主学习观念调查与分析

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山东外语教学 2012年第1期33卷 51-58页

作者：张庆云泰山学院大学外语教学部山东泰安271021

学习者的观念和态度是影响其自主学习能力提高的重要因素,本文调查了2000余名非英语专业大学新生的英语自主学习观念。研究发现,受试学生从观念上开始打破对教师角色的传统理解和期待,认识到学生个体在英语学习中的责任和主体地位。但是... 详细信息

学习者的观念和态度是影响其自主学习能力提高的重要因素,本文调查了2000余名非英语专业大学新生的英语自主学习观念。研究发现,受试学生从观念上开始打破对教师角色的传统理解和期待,认识到学生个体在英语学习中的责任和主体地位。但是,调查也显示,部分学生策略性知识明显不足,而且自我效能感观念较低。因此,大学英语教师应适时调整教学策略和内容,帮助大学新生尽早树立正确的英语学习观念,不断丰富学生英语学习的经验,提高其认知能力,构建有效的学习策略,学会学习。

关键词：大学新生英语自主学习观念调查

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对短篇小说《爱的牺牲》的功能文体分析

外国语文 2011年第3期27卷 34-38页

作者：张庆云徐晓光泰山学院大学外语教学部山东泰安271021

小说《爱的牺牲》是欧.亨利最优秀的短篇小说之一,该作品充分体现了欧.亨利的写作风格。本文从功能语法的角度,按照Halliday的相关准则,即根据语言选择与情景语境相关的程度,对小说中"突出"的语言结构进行尝试性阐释。分析证实,突出的... 详细信息

小说《爱的牺牲》是欧.亨利最优秀的短篇小说之一,该作品充分体现了欧.亨利的写作风格。本文从功能语法的角度,按照Halliday的相关准则,即根据语言选择与情景语境相关的程度,对小说中"突出"的语言结构进行尝试性阐释。分析证实,突出的语言形式与情景语境和作者的整体意义表现出较高程度的相关,对语言结构和语言现象的解释和评价体现了功能语言学"选择就是意义"的重要观点。

关键词：小说功能语法文体特征

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戈尔·维宾斯基奇幻电影的审美维度

电影文学 2016年第8期 97-99页

作者：陆蕾泰山学院大学外语教学部山东泰安271000

在《指环王》《阿凡达》《哈利·波特》等电影掀起全球"奇幻热潮"的当下,电影市场上冠以奇幻之名的电影泛滥成灾,质量参差不齐。戈尔·维宾斯基执导的《加勒比海盗》三部曲、《独行侠》等奇幻影片,在诸强林立中仍会被观众念念不忘,足见... 详细信息

在《指环王》《阿凡达》《哈利·波特》等电影掀起全球"奇幻热潮"的当下,电影市场上冠以奇幻之名的电影泛滥成灾,质量参差不齐。戈尔·维宾斯基执导的《加勒比海盗》三部曲、《独行侠》等奇幻影片,在诸强林立中仍会被观众念念不忘,足见其电影独特的艺术魅力。文章从奇幻人物——对传统英雄人物的解构与重塑,奇幻题材——对海盗题材的创新与突破,奇幻电影的文化功能三方面,分析戈尔·维宾斯基奇幻电影的审美维度。

关键词：戈尔·维宾斯基奇幻电影审美维度

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计算机辅助成人英语教学中的主要元素分析

中国成人教育 2009年第4期 144-145页

作者：张桂芬泰山学院大学外语教学部山东泰安271021

随着成人大学英语教学模式和方法的不断改革,新的教育技术尤其是多媒体辅助教学手段在成人大学英语教学中的应用越来越广泛。要充分发挥该手段在教学中的优势,就要处理好其三大要素——计算机、成人学习者和教师之间的关系,对其正确定位。

关键词：计算机辅助成人英语教学教学研究教学方法