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基于核心素养的高中英语阅读教学策略探究

名师在线（中英文） 2024年第27期 79-81页

作者：吴秋萍福建省周宁县第一中学

为提升高中英语阅读教学效果,文章基于作者的研究经验,结合教学案例,提出教师可以采取以下四点基于核心素养的高中英语阅读教学策略:鼓励学生参与阅读活动、指引学生深挖文本细节、适当布置读后表达任务以及补充与文本相关课外信息,在... 详细信息

为提升高中英语阅读教学效果,文章基于作者的研究经验,结合教学案例,提出教师可以采取以下四点基于核心素养的高中英语阅读教学策略:鼓励学生参与阅读活动、指引学生深挖文本细节、适当布置读后表达任务以及补充与文本相关课外信息,在教学中营造良好的阅读氛围,使学生在阅读期间有效提升学习能力、思维品质、语言能力和文化意识。

关键词：高中英语阅读教学核心素养

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初中数学课堂有效提问的策略探究

课堂内外（高中版） 2024年第22期 47-49页

作者：李金国威宁县迤那第二中学贵州毕节553100

数学在初中教育阶段的成绩占比相对偏高,直接关乎学生的中考成绩。为了确保学生在数学学习的过程中事半功倍,教师通常采取提问教学来引导学生,规范学生的学习行为,指明学生的学习方向,促使学生在学习数学知识的过程中变得更加主动和自... 详细信息

数学在初中教育阶段的成绩占比相对偏高,直接关乎学生的中考成绩。为了确保学生在数学学习的过程中事半功倍,教师通常采取提问教学来引导学生,规范学生的学习行为,指明学生的学习方向,促使学生在学习数学知识的过程中变得更加主动和自信。其中课堂教学提问方式的有效选择以及整合利用非常关键,教师需要做好课前准备工作,确保“对症下药”,实现多种教育资源的合理配置和优化利用。

关键词：初中数学有效提问教学理念

融媒体背景下统编版高中语文古诗词教学研究策略

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中国新通信 2024年第4期26卷 188-190页

作者：李轶虎甘肃省静宁县第一中学

在高中语文学科教学中,古诗词教学是比较复杂且难懂的,比较考验学生的理解能力和情感共鸣能力。而在融媒体背景下,应用信息技术可以有效提高学生对古诗词的学习效果。基于此,本文简要阐述和介绍了融媒体背景,客观分析了当前统编版高中... 详细信息

在高中语文学科教学中,古诗词教学是比较复杂且难懂的,比较考验学生的理解能力和情感共鸣能力。而在融媒体背景下,应用信息技术可以有效提高学生对古诗词的学习效果。基于此,本文简要阐述和介绍了融媒体背景,客观分析了当前统编版高中语文古诗词教学现状,提出了融媒体背景下统编版高中语文古诗词教学策略与思路,希望可以为相关的高中语文教师开展教学活动提供参考,也为提升教师的教学能力以及学生对古诗词的理解能力夯实基础。

关键词：融媒体统编版高中语文古诗词教学

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高中历史教学在新高考改革下的思考与实践

高考 2024年第17期 46-48页

作者：陆小华贵州省威宁县第九中学贵州威宁553100

在新高考改革背景下,高考历史越来越重视对学生综合能力的考查,这就促使学生需要及时调整学习思路,重视锻炼自身历史综合能力。基于此,教师在开展历史教学时,也应根据新高考改革发生的变化,及时调整教学策略,转变考查学生学习情况的方式... 详细信息

在新高考改革背景下,高考历史越来越重视对学生综合能力的考查,这就促使学生需要及时调整学习思路,重视锻炼自身历史综合能力。基于此,教师在开展历史教学时,也应根据新高考改革发生的变化,及时调整教学策略,转变考查学生学习情况的方式,帮助学生快速适应新高考的要求。在文章中,教师以新高考改革为背景,从知识建构、实践应用、深化考核三个维度入手,思考优化历史教学的策略,切实提高学生历史综合素质。

关键词：高中历史新高考历史教学

基于高考题型的高中数学解题技巧探究——以高考选择题为例

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数理化解题研究 2024年第21期 60-62页

作者：刘新福建宁县第一中学福建建宁354500

本文聚焦高中数学选择题解题技巧,简述了数学选择题的特点,并结合以往高考试题,针对常见选择题的解题技巧展开了详细探究,旨在总结一套行之有效的选择题解题技巧,全面提升学生的数学解题能力.

关键词：选择题高中数学高考解题技巧

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核心素养导向下的高中物理教学实践探究

高考 2024年第28期 117-119页

作者：廖兴全福建省周宁县第一中学

随着教育改革的不断深入，核心素养成为教育教学的关键词。高中物理作为自然科学的重要学科，其教学实践也应紧跟时代步伐，以核心素养为导向，全面提升学生的综合素质。本文将从物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任四个方面... 详细信息

随着教育改革的不断深入，核心素养成为教育教学的关键词。高中物理作为自然科学的重要学科，其教学实践也应紧跟时代步伐，以核心素养为导向，全面提升学生的综合素质。本文将从物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任四个方面，探究高中物理教学的实践策略，以期为提高物理教学质量和学生能力发展提供参考。

关键词：高中物理核心素养策略

新质生产力驱动下的职业教育技术技能人才培养模式

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现代职业教育 2024年第25期 61-64页

作者：王贵湖郭昌义贵州工贸职业学院威宁县第二中学

信息时代，新技术和新模式的飞速发展正在塑造着产业结构和生产方式，促成了新质生产力的涌现。这种变革助推经济增长和社会进步，但其有效应用仍需依赖技术技能人才的培养。主要研究了新质生产力驱动下的职业教育技术技能人才培养模式... 详细信息

信息时代，新技术和新模式的飞速发展正在塑造着产业结构和生产方式，促成了新质生产力的涌现。这种变革助推经济增长和社会进步，但其有效应用仍需依赖技术技能人才的培养。主要研究了新质生产力驱动下的职业教育技术技能人才培养模式。新质生产力对技术人才提出了新的要求，需要强调实践能力和创新意识，以适应不断变化的产业需求。同时，职业教育需要灵活调整课程和教学方法，贴合行业实践，为职业教育改革和新质生产力的发展提供重要思路。

关键词：新质生产力职业教育技术技能人才

来源：博看期刊

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多媒体应用于高中信息技术教学中的价值探讨

中国新通信 2024年第16期26卷 65-67页

作者：姬建杰甘肃省正宁县第一中学

随着信息技术的快速发展和广泛普及,各种教育技术逐渐成熟并在教育教学领域得到了广泛应用。以多媒体技术为例,其在教育教学中的应用极大地改变了教师的教学理念,推动了教师教学方法和学生学习模式的改变。本文从师资基础、学习者基础... 详细信息

随着信息技术的快速发展和广泛普及,各种教育技术逐渐成熟并在教育教学领域得到了广泛应用。以多媒体技术为例,其在教育教学中的应用极大地改变了教师的教学理念,推动了教师教学方法和学生学习模式的改变。本文从师资基础、学习者基础、硬件软件设施基础方面,展开论述了多媒体技术应用于高中信息技术教学的可行性,并进一步分析了多媒体技术在高中信息技术教学中的应用价值,通过论证指出,多媒体技术的应用对于构建数字化教学场景,充实课堂教学内容,打造特色教学模式,促进学生综合素养的发展以及构建高品质教学生态有着重要意义。

关键词：多媒体技术高中信息技术教学价值分析必要性策略

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新高考背景下高中语文教学优化策略

中学时代 2024年第6期 25-27页

作者：赵晓丽甘肃省正宁县第一中学

新高考是教育部针对学生发展历程与社会规律适应度制定的综合方针，主要采取6科选3科的形式降低学生的学习负担，精细化学生的学习内容，其切入点在于教学模式，突出标志在于考试模式。语文学科关乎学生思想、品格、知识、能力等多方面...

新高考是教育部针对学生发展历程与社会规律适应度制定的综合方针，主要采取6科选3科的形式降低学生的学习负担，精细化学生的学习内容，其切入点在于教学模式，突出标志在于考试模式。语文学科关乎学生思想、品格、知识、能力等多方面，是高中阶段的核心学科，在新高考改革中处于中心地位。新高考重视学生的综合素养，提出了学生培养的具体要求和目标，这为高中语文的优化教学指明了方向，是教师改进自身教学模式、制订教学计划的参考标准。

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