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议题式教学中的价值引领路向

中学政治教学参考 2024年第26期 27-29页

作者：谭德生江苏省连云港市东海县城头中学

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出:“核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。”初中道德与法治课程与其他学科课程育人价值的最大区别是其具有思想引领与价值引... 详细信息

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出:“核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。”初中道德与法治课程与其他学科课程育人价值的最大区别是其具有思想引领与价值引导作用。如何通过议题式教学,凸显初中道德与法治课程的思想引领功能,需要坚持教师的价值引导,突出学生的主体建构,强调课内与课外融通,促进知行内转,实现“教—学—评”一致性。

关键词：议题式教学关键指向学本取向践行选向素养导向效应靶向

聚焦“五美”卓越课堂感悟思政育人之道——以“合理利用网络”同课异构为例

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中学政治教学参考 2024年第14期 52-53页

作者：谭德生江苏省连云港市东海县城头中学 222300

第四届初中道德与法治卓越课堂观摩会体现出课堂教学的高效率、高效益、高品质。思政教师要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,讲好思政课,用好新课标,当好引路人。打造素养课堂,需要以生活为基础,在真学中育德;以体验为路径,在乐... 详细信息

第四届初中道德与法治卓越课堂观摩会体现出课堂教学的高效率、高效益、高品质。思政教师要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,讲好思政课,用好新课标,当好引路人。打造素养课堂,需要以生活为基础,在真学中育德;以体验为路径,在乐学中共情;以自探为中心,在深学中塑品;以议题为主线,在议学中显值;以践行为目的,在用学中蓄能。

关键词：思政课堂 “五美” 育人同课异构

新课程改革视域下初中数学教学方法的改革与创新

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数理化解题研究 2024年第17期 23-25页

作者：王红霞江苏省连云港市东海县城头中学江苏连云港222300

为贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》教学建议及要求,文章以初中数学课程教学为研究对象,从数学基础知识教学、数学问题解决教学、数学综合实践活动三个角度探讨推进教学改革与教学创新的策略方法,旨在通过对初中数学课程教... 详细信息

为贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》教学建议及要求,文章以初中数学课程教学为研究对象,从数学基础知识教学、数学问题解决教学、数学综合实践活动三个角度探讨推进教学改革与教学创新的策略方法,旨在通过对初中数学课程教学形式、内容、方法、活动的革新优化,达到切实增强初中生数学学习能力、提升初中生数学核心素养的目的.

关键词：新课程改革初中数学数学教学教学创新

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核心素养背景下的初中信息科技教学探究

中小学电教（下） 2024年第5期 25-27页

作者：许传建泗洪县界集中学江苏宿迁223900

随着社会的快速发展,信息技术已经成为现代人必备的技能之一。为了培养中学生的信息科技素养,我国已将信息科技课程纳入义务教育阶段的核心课程之中。然而,如何有效开展信息科技教学,促进学生掌握信息技术是教育工作者亟须探讨的问题。... 详细信息

随着社会的快速发展,信息技术已经成为现代人必备的技能之一。为了培养中学生的信息科技素养,我国已将信息科技课程纳入义务教育阶段的核心课程之中。然而,如何有效开展信息科技教学,促进学生掌握信息技术是教育工作者亟须探讨的问题。本文结合教学实践探讨了初中信息科技教学的有效策略,期望为相关研究者提供参考。

关键词：核心素养初中信息科技教学策略

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双重关怀:人文关怀用于学校管理的价值分析

教书育人（校长参考） 2024年第2期 28-30页

作者：李明江苏省泗洪县重岗中学

随着社会的快速发展和教育改革的深化,传统的刚性管理模式已难以满足现代学校教育的需求。双重关怀——既关心师生的物质需求,又关心他们的精神需求——正逐渐成为学校管理的核心价值取向。人文关怀的融入,不仅有助于构建和谐的教育环境... 详细信息

随着社会的快速发展和教育改革的深化,传统的刚性管理模式已难以满足现代学校教育的需求。双重关怀——既关心师生的物质需求,又关心他们的精神需求——正逐渐成为学校管理的核心价值取向。人文关怀的融入,不仅有助于构建和谐的教育环境,更能激发师生的潜能,促进学校的可持续发展。因此,深入探讨人文关怀在学校管理中的价值,对提升教育质量和培养全面发展的人才具有重要意义。

关键词：人文关怀学校管理价值分析

谈中华优秀传统文化在中学化学课堂教学中的运用

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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第8期 97-99页

作者：宋姗姗江苏省泗洪县临淮中学

在初中化学的学习过程中，传统文化内容具有重要的作用。在新的课程体系下，学生素质的全面发展是一个重要的方向，传统文化与化学教学相融合，既能有效地改变教学方法，又能继承中国优秀传统文化中的精华，提高学生的民族自信心，拓宽... 详细信息

在初中化学的学习过程中，传统文化内容具有重要的作用。在新的课程体系下，学生素质的全面发展是一个重要的方向，传统文化与化学教学相融合，既能有效地改变教学方法，又能继承中国优秀传统文化中的精华，提高学生的民族自信心，拓宽学生的知识面，加强学生对化学学科的新认识。另外，在学生的试题中，也有一些属于文言文性质的内容，这就需要同学们对古代诗文有一些了解，这样才能将问题中的信息提取出来，更好地解题。

关键词：优秀传统文化初中化学

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双重关怀：人文关怀用于学校管理的价值分析

教书育人 2024年第5期 28-30页

作者：李明江苏省泗洪县重岗中学

随着社会的快速发展和教育改革的深化，传统的刚性管理模式已难以满足现代学校教育的需求。双重关怀——既关心师生的物质需求，又关心他们的精神需求——正逐渐成为学校管理的核心价值取向。人文关怀的融入，不仅有助于构建和谐的教育... 详细信息

随着社会的快速发展和教育改革的深化，传统的刚性管理模式已难以满足现代学校教育的需求。双重关怀——既关心师生的物质需求，又关心他们的精神需求——正逐渐成为学校管理的核心价值取向。人文关怀的融入，不仅有助于构建和谐的教育环境，更能激发师生的潜能，促进学校的可持续发展。因此，深入探讨人文关怀在学校管理中的价值，对提升教育质量和培养全面发展的人才具有重要意义。

关键词：人文关怀学校管理价值分析

高中数学教学中学生创造性思维的培养——以“圆与圆的位置关系”的教学为例

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新课程 2024年第3期 85-87页

作者：王科学泗洪县第一高级中学

一、案例背景《义务教育数学课程标准（2022年版）》对高中数学教学提出了新的要求和标准，培养学生的创造性思维成为教育的重中之重。创造性思维并非孤立存在，它与日常思维紧密相连，却又独具特色。“圆与圆的位置关系”是苏教版高二...

一、案例背景《义务教育数学课程标准（2022年版）》对高中数学教学提出了新的要求和标准，培养学生的创造性思维成为教育的重中之重。创造性思维并非孤立存在，它与日常思维紧密相连，却又独具特色。“圆与圆的位置关系”是苏教版高二选择性必修第一册第2章“圆与方程”第3课时的内容，是高中数学中一个重要的知识点，它涉及平面直角坐标系中圆的方程以及圆的几何性质等多个方面。通过学习这一内容，学生可以进一步掌握解析几何的基本思想和方法，提高数学思维能力。在本课的学习中，

关键词：

来源：博看期刊

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古典音乐在音乐教学中的引入探究

剧影月报 2024年第4期 136-137页

作者：许文泗洪县第一高级中学

音乐是文化的载体,对学生的思维和情感有重要影响。古典音乐,作为音乐的重要部分,不仅带来愉悦,还提供了一种思考人生的方式。在音乐教学中,古典音乐很重要,但有效引入的案例并不多。古典音乐需要教师具备专业素质和教学技巧,同时欣赏... 详细信息

音乐是文化的载体,对学生的思维和情感有重要影响。古典音乐,作为音乐的重要部分,不仅带来愉悦,还提供了一种思考人生的方式。在音乐教学中,古典音乐很重要,但有效引入的案例并不多。古典音乐需要教师具备专业素质和教学技巧,同时欣赏和理解古典音乐需要时间积累和音乐素养,这些在日常教学中往往被忽视。因此,如何有效且高效地将古典音乐融入高中音乐教学,是一个需要解决的问题。

关键词：高中音乐教学音乐素养日常教学古典音乐教学技巧学生的思维有效引入思考人生

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