检索结果-南通市图书馆

以“研”促“教” 教研兴校——以泉州六中为例谈“教研兴校”

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

福建基础教育研究 2010年第11期 18-20页

作者：杨亚华泉州第六中学

教育科研是教育改革和发展的动力源,要转变教育观念、改进教学方法和手段、提高教育教学质量就必须从教育科研着手,我校教研活动立足于发展素质教育,积极推进教育教学改革,面向一线教师,发挥同伴互助、专家引领作用,

关键词：教研活动泉州教育教学改革教育改革教育科研教育观念教学方法教学质量

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下初中生物实践性作业设计探究

考试周刊 2024年第26期 108-112页

作者：林伊灵泉州市第六中学

近年来，“双减”政策的实施旨在优化教育生态，减轻学生的课外负担，促进学生全面健康地发展。在这一背景下，初中生物教学面临新的机遇和挑战。实践性作业作为连接理论与实践的桥梁，对培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。文... 详细信息

近年来，“双减”政策的实施旨在优化教育生态，减轻学生的课外负担，促进学生全面健康地发展。在这一背景下，初中生物教学面临新的机遇和挑战。实践性作业作为连接理论与实践的桥梁，对培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。文章旨在探讨在“双减”背景下，如何通过实践性作业设计促进初中生物学科的教学改革，使学生在轻松愉快的学习环境中，实现知识、能力和素质的全面提升。

关键词： “双减”背景初中生物实践性作业

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语名著课外阅读活动的开展策略

校园英语 2024年第2期 154-156页

作者：蔡秋燕泉州市第六中学

初中是学生英语学习的重要转折点。在这一阶段的学习活动中，英语词汇量以及语法知识进一步增加，教学中对学生的语言学习能力也提出了更高的标准与要求。课外阅读作为学生发展语用能力的重要途径，课外阅读教学质量也会直接影响学生整... 详细信息

初中是学生英语学习的重要转折点。在这一阶段的学习活动中，英语词汇量以及语法知识进一步增加，教学中对学生的语言学习能力也提出了更高的标准与要求。课外阅读作为学生发展语用能力的重要途径，课外阅读教学质量也会直接影响学生整体英语学习效果。为此，本文从初中英语课外阅读的重要性入手，简要分析了当前英语名著课外阅读的现状和不足之处，并基于此探讨了英语名著课外阅读的教学策略，希望为教师进一步优化英语阅读教学活动提供新的思路。

关键词：初中英语课外阅读实践策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”下初中语文生活化实践性教学策略

亚太教育 2024年第8期 4-6页

作者：黄如燕泉州市第六中学

生活化实践性教学迎合“双减”要求，能够以生活化资源开阔学生学习视野、激活其学习兴趣，更可利用实践性活动增强学生学习素养、发展其学习潜能。为此，基于“双减”背景分析初中语文生活化实践性教学策略，提出“创设情境，增强生活... 详细信息

生活化实践性教学迎合“双减”要求，能够以生活化资源开阔学生学习视野、激活其学习兴趣，更可利用实践性活动增强学生学习素养、发展其学习潜能。为此，基于“双减”背景分析初中语文生活化实践性教学策略，提出“创设情境，增强生活化实践性育人效果”“依托实践，感受语文生活化气息”“布置作业，提高生活化思维和实践水平”“结合评价，迎合个体发展需求”四项策略。旨在为实现“双减”育人目标、推进初中语文教学活动的实施提供助力。

关键词： “双减” 初中语文生活化实践性教学策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于核心素养的初中美术教学策略研究

教育信息化论坛 2024年第6期 69-71页

作者：张含烨泉州市第六中学福建泉州362000

在新课改教学背景下,学科核心素养是各学科教学工作的重要教育指向。在初中美术教学过程中,教师要紧扣核心素养的基本要求,有序推进美术学科的教学改革和创新工作。基于核心素养视角,对初中美术的教学策略进行探讨。通过概述初中美术学... 详细信息

在新课改教学背景下,学科核心素养是各学科教学工作的重要教育指向。在初中美术教学过程中,教师要紧扣核心素养的基本要求,有序推进美术学科的教学改革和创新工作。基于核心素养视角,对初中美术的教学策略进行探讨。通过概述初中美术学科核心素养的基本内涵,为教师优化课堂教学策略指明方向和明确目标。结合初中美术教学的基本原则,探讨基于核心素养的初中美术教学策略,旨在为教师进一步提升课堂教学质量提供新的思路。

关键词：核心素养初中美术审美感知

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新高考背景下高中英语写作教学探究

名师在线（中英文） 2024年第12期 49-51页

作者：黄志强福建省泉州市泉州第六中学

就英语学科而言,新高考与旧高考的最显著区别就是对学生写作能力的考查方面,题型分值提升,难度增大。由此看来,新高考对学生的英语写作能力提出了新的要求,即写作审题能力要提升,写作语言要更生动,且对语言的掌握要更熟练。基于此,教师... 详细信息

就英语学科而言,新高考与旧高考的最显著区别就是对学生写作能力的考查方面,题型分值提升,难度增大。由此看来,新高考对学生的英语写作能力提出了新的要求,即写作审题能力要提升,写作语言要更生动,且对语言的掌握要更熟练。基于此,教师在进行写作教学时也应采用新的策略。文章指出,教师在教学实践中尝试使用提升审题能力、点拨写作技巧及夯实语言基础的教学策略提升学生的写作能力,以应对和满足新高考对学生写作能力的新要求。

关键词：高中英语新高考写作教学

维普期刊数据库

探寻科学小品教学中语言思维发展的路径——以《大自然的语言》为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学语文 2024年第17期 10-12页

作者：谢玉燕福建泉州市安溪第六中学

科学小品的语言表达兼具准确性和生动性,作者借助文学写作手法将晦涩难懂的科学知识化繁为简,让年龄、阅历、知识储备大相径庭的读者都能读懂,有助于处于语言思维发展期的初中学生培养语言思维。将科学小品文的教学与学生语言思维发展... 详细信息

科学小品的语言表达兼具准确性和生动性,作者借助文学写作手法将晦涩难懂的科学知识化繁为简,让年龄、阅历、知识储备大相径庭的读者都能读懂,有助于处于语言思维发展期的初中学生培养语言思维。将科学小品文的教学与学生语言思维发展相结合,以八年级下册《大自然的语言》一课为例,紧扣文本特质,探寻科学小品文教学中促进学生语言思维发展的路径,使语文阅读教学更加全面均衡。

关键词：科学小品说明文语言思维《大自然的语言》

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语课堂中分层教学法的应用浅析

校园英语 2024年第1期 82-84页

作者：黄姝婷福建省泉州市第六中学

初中英语学科知识具有一定的抽象性与系统性，很多学生进入初中教育阶段以后表现出显著的不适应性，学生之间的学习差异也变得更加显著。在这种情况下，分层教学法就可以派上用场，助力教师关注学生个体差异，推动学科教学创新。本文首... 详细信息

初中英语学科知识具有一定的抽象性与系统性，很多学生进入初中教育阶段以后表现出显著的不适应性，学生之间的学习差异也变得更加显著。在这种情况下，分层教学法就可以派上用场，助力教师关注学生个体差异，推动学科教学创新。本文首先阐述了初中英语课堂教学存在的具体问题，接着分析了分层教学法在初中英语课堂应用的优势，之后从结合学生实际学情、立足单元教学任务、根据课堂教学需求、依托课堂教学成果、引入多元评价模式等方面，探究了分层教学法在初中英语课堂应用策略。

关键词：初中英语英语课堂分层教学法分层作业

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下初中历史作业设计方法探究

学周刊 2024年第24期 98-100页

作者：庄秋云福建省泉州市第六中学

“双减”政策的实施对历史教学提出了新的要求与挑战，作业设计作为初中历史教学的重要组成部分，也需要进行相应的改革与创新。初中历史教师要顺应教育改革的要求，抓住“双减”的契机，在课后作业设计上多下功夫，积极探索更加科学、... 详细信息

“双减”政策的实施对历史教学提出了新的要求与挑战，作业设计作为初中历史教学的重要组成部分，也需要进行相应的改革与创新。初中历史教师要顺应教育改革的要求，抓住“双减”的契机，在课后作业设计上多下功夫，积极探索更加科学、合理的作业内容和形式，让学生在轻松、愉悦的氛围中学习，切实减轻学生的学习负担，提升学习效果。文章对“双减”背景下初中历史作业设计存在的问题、应遵循的原则和具体实施策略进行分析与研究，旨在提高作业的有效性与针对性。

关键词：双减初中历史作业设计方法