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机构

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作者

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检索条件"机构=河间市束城镇束城中学"
9037 条 记 录,以下是41-50 订阅
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新课改下初中体育教学的几点体会
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考试周刊 2012年 第8期 110-110页
作者: 郭建友 河间市城镇南召中学
新课改向体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本,"为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生"。在现实生活中,由于受地理条件和教育教学设施的局限,对于体育教学要针对自然条件灵活合理地安排。我就... 详细信息
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如何才能搞好新课程标准下的初中物理教学
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考试周刊 2011年 第77期 186-186页
作者: 张松林 河间市城镇南召中学
新课标实施以来,教师的教学理念、教学方法发生了很大的变化。教师既要考虑学生的身心发展,想方设法减轻学生的负担,提高初中物理教学的质量;又要培养学生的终身学习能力,为以后的发展奠定基础。那在这种新形势下如何才能满足新课程物... 详细信息
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如何有效引导学生的个性化阅读
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传奇.传记文学选刊(教学研究) 2012年 第3期 126-126页
作者: 崔铁锁 河间市南冬中学
在语文教学中,要激发浓厚的阅读欲望,对文本深入个性化解读,促进学生的思维发展,同时重视学生良好阅读习惯的培养,从不同层面个性化解读。
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语文教学中如何培养学生的文学鉴赏能力
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传奇.传记文学选刊(教学研究) 2011年 第7期 77-78页
作者: 郭彦芳 河间市郭村中学
提高鉴赏文学作品的能力需要长时间积累。要让学生掌握作者的相关信息、文章的背景和文章的体裁;帮助学生增强语感与对文章的感受力;要鼓励学生多进行课外阅读,多积累一点课外知识,培养学生的语言感受力与积累文学知识;此外,还要提高学... 详细信息
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思想品德课教学中如何培养学生的创新能力
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传奇.传记文学选刊(教学研究) 2010年 第11期 86-87页
作者: 高书年 河间市留古寺中学
转变观念,增强思想品德教师业务素质,大胆改革和尝试,是培养学生创新能力的前提和关键;鼓励学生开拓思维,开展形式多样的实践活动,是培养学生创新能力的重要途径。
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特异性免疫知识疑难解析
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生物学教学 2008年 第8期33卷 64-65页
作者: 赵玉彩 河北省河间市华北油田第四中学
本文对高中生物学教材中有关机体受抗原激发后形成的特异性免疫的知识作一定的拓展,介绍如下。
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浅谈“因材施教”
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渤海学刊(哲学社会科学版) 1994年 第3期10卷 89-90页
作者: 张春蛟 河间市东大汗中学
“因材施教”,既是教学原则,也是教育原则。所谓“因材施教”是根据不同的教材,不同具体的接受教材的人而实施相应的,所能接受的,且能收到最佳教学效果的教育教学方法。所以具体说因材施教也是教法原则。纵观我国乃至世界教育的历史,凡... 详细信息
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初中班主任工作不容忽视的三种方法
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渤海学刊(哲学社会科学版) 1994年 第3期10卷 98-99页
作者: 陈继增 河间市樊庄中学
一,情感教育法可以断言,每一所学校均有自己的一套管理学生的规章制度,且进一步明细化、规范化地约着学生的行为习惯。无须质疑,没有规矩不成方圆。但一味以此衡量约就显得教育管理苍白无力,呆板无生气。甚而不为受教育者所接受,行... 详细信息
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历史教学中如何培养学生的自主学习能力
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考试周刊 2014年 第15期 123-124页
作者: 王晔 河间市榆林庄中学
在历史教学中培养学生的自主学习能力,要创设教学情境,提高学生学习兴趣;转变教学方法,变"要我学"为"我要学";加强学法指导,让学生学会学习;精心设疑,鼓励学生质疑;积极开展探究性学习,培养学生的思维能力,培养学生的自主学习能力,使学... 详细信息
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一类函数的值域、极值和最值
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沧州师范学院学报 2000年 第S1期16卷 56-60页
作者: 孙振华 河间市北老生中学 河北河间062451
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