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图示教学法在初中历史教学中的应用研究

教育现代化 2017年第34期4卷 355-356页

作者：王盼如河北省河间市束城镇初级中学

历史因其发生的时间、情景难以感同身受,距离感明显,所牵扯的历史内容生疏繁琐,让学生学习掌握非常困难。自古以来,历史教学传授是以单一固定的模式和格式化的板书罗列知识点大纲来进行的,最后结果就是使学生逐渐失去了对历史学习的兴趣... 详细信息

历史因其发生的时间、情景难以感同身受,距离感明显,所牵扯的历史内容生疏繁琐,让学生学习掌握非常困难。自古以来,历史教学传授是以单一固定的模式和格式化的板书罗列知识点大纲来进行的,最后结果就是使学生逐渐失去了对历史学习的兴趣,固定的思维模式、传统的教学模式、局限条件使学生在系统掌握历史知识方面受到了太多的限制。现代教育发展的要求就是改变传统的教学模式,引进新的教学方法和教学手段,培养学生学习历史的兴趣;同时引导学生养成自主、主动、积极地学习历史课程,改变被动接受知识的学习方式。图示教学法自然而然地与初中历史课教学有机结合。将历史事件、人物、时间、事物之间的本质和联系以图形、图表等形式生动形象的表现出来,便于学生更好地理解和掌握历史知识点,同时提高教学质量。本文通过浅析图示教学法的概念、分类、特点、意义以及调查研究等方法对其在初中历史教学中的应用做了研究。

关键词：图示教学法初中历史教学现状调查研究应用

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水到渠成柳成荫——《木兰诗》教学案例

水到渠成柳成荫——《木兰诗》教学案例

作者：潘月桥河北省河间市束城镇初级中学

所属课程初中所属专业语文授课课时1课时案例背景:我所要教的叙事诗《木兰诗》是人教版七年级下册第二单元的文言文。第一单元的课文,或记录作者成长的感悟,或展示他人成长的历程,给在成长道路上的学生们以莫大的鼓舞、激励、启迪和警示...

所属课程初中所属专业语文授课课时1课时案例背景:我所要教的叙事诗《木兰诗》是人教版七年级下册第二单元的文言文。第一单元的课文,或记录作者成长的感悟,或展示他人成长的历程,给在成长道路上的学生们以莫大的鼓舞、激励、启迪和警示,有利于孩子们个性的成长。而第二单元则是以爱国为主题,选编了不同体裁的文学作品,从各个不同角度表现了不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发奋图强的美好情操,都有动人心弦的力量。不一样的表达,一样的

关键词：

来源： cnki会议评论

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浅谈中学生心理健康

教育实践与研究（中学版）（B） 2014年第9期 9-10页

作者：高俊儒河间市束城镇束城中学河北沧州062450

健康应当包括心理和社会适应能力等方面的健康状态。当代中学生是在改革开放环境中成长起来的,他们思想上进,崇尚真理,民主意识强,但感情往往比较脆弱。在竞争日益激烈,各种思潮不断冲击的社会大背景下,加之校园生活紧张,很容易使他们... 详细信息

健康应当包括心理和社会适应能力等方面的健康状态。当代中学生是在改革开放环境中成长起来的,他们思想上进,崇尚真理,民主意识强,但感情往往比较脆弱。在竞争日益激烈,各种思潮不断冲击的社会大背景下,加之校园生活紧张,很容易使他们产生种种心理障碍,如情绪急躁、心理闭锁、性格偏执等。因此,中学生的心理健康问题,应引起社会、家长、教师的高度重视,学生自己也更应重视自己的心理健康状态,预防心理疾患于未然。

关键词：中学生心理健康生理神经系统心理卫生心理保健

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在英语教学中培养学生的阅读能力

教育实践与研究（中学版）（B） 2014年第10期 42-43页

作者：满胜娟河间市束城镇束城中学河北沧州062450

英语阅读能力是英语的综合能力,它有助于学生扩大词汇量,丰富语言知识,提高运用英语能力。培养学生的阅读能力,要从培养阅读习惯入手,注意扩大词汇量,并训练阅读技能。

关键词：英语教学阅读习惯词汇量阅读技能

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化学教学与多媒体技术的整合

中国教育技术装备 2010年第35期 93-94页

作者：刘福增河北省河间市束城镇南召中学

在化学教学过程中，教师常常用实验来演示和说明化学原理，并通过实验来帮助学生形成过程体验，以增强学生对知识的理解和概念的形成。可见，实验是化学教学的重要手段。但是，九年级化学教学内容中，不乏抽象的概念和理论、难以演示的... 详细信息

在化学教学过程中，教师常常用实验来演示和说明化学原理，并通过实验来帮助学生形成过程体验，以增强学生对知识的理解和概念的形成。可见，实验是化学教学的重要手段。但是，九年级化学教学内容中，不乏抽象的概念和理论、难以演示的实验、抽象的微观结构，如：分子、

关键词：化学教学多媒体技术整合教学过程化学原理教学内容微观结构实验

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在实践活动中提高学生学习语文的兴趣

新课程研究（上旬） 2011年第5期 138-139页

作者：张占坤河北省河间市束城镇南召中学

孔子说＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂,可见,兴趣在学习中的重要作用。而长期以来,传统的语文教学并未能激发学生的兴趣,为了应付考试，学生们机械被动地学习知识。

关键词：学习知识语文教学学生实践活动好之者不如乐之者考试

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严格教学管理

渤海学刊（哲学社会科学版） 1995年第2期11卷 28-30页

作者：刘凤莲河间市束城中学

学校教学工作是学校实现教育目标的基本途径,学校教育质量在很大程度上取决于教学工作的好坏.为确保学校教学工作沿着正确方向发展,高质量、高效率地完成教学工作任务学校领导必须加强教学工作的管理,才能使教学工作中各个环节处于最佳... 详细信息

学校教学工作是学校实现教育目标的基本途径,学校教育质量在很大程度上取决于教学工作的好坏.为确保学校教学工作沿着正确方向发展,高质量、高效率地完成教学工作任务学校领导必须加强教学工作的管理,才能使教学工作中各个环节处于最佳状态,才能取得优质的教学效果.教学工作管理在学校工作中发挥着指向作用、组织协调作用和激励作用.

关键词：严格教学学校教学工作教学效果课堂教学教师基本功任课教师评估标准教学常规教学方法语文教师