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利用信息技术手段,促进小学语文自主探究式学习

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中华活页文选（教师） 2024年第11期 94-96页

作者：曹宝进河间市新华小学河北省沧州市

随着教育数字化发展,合理应用信息技术赋能教学活动的开展、创新教育教学方式与育人方式,成为提高教育质量的必然要求。“国家中小学智慧教育平台、基础教育云平台”等平台、软件、公众号、小程序所提供的信息技术资源,较好地满足了教... 详细信息

随着教育数字化发展,合理应用信息技术赋能教学活动的开展、创新教育教学方式与育人方式,成为提高教育质量的必然要求。“国家中小学智慧教育平台、基础教育云平台”等平台、软件、公众号、小程序所提供的信息技术资源,较好地满足了教育教学的需要,提供了适切的资源支持和有效的辅助工具支撑。基于此,本文深入探讨了促进小学语文自主探究式学习的实践过程,形成了切合实际的一套教与学的策略和手段。

关键词：信息技术小学语文自主探究式学习

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小学语文课内外阅读如何有效整合

河北教育(德育版) 2024年第4期 20-21页

作者：哈艳河间市新华小学

阅读能力是现代公民必备的基本能力，要发展学生的阅读能力，必须通过学生大量的阅读实践。《义务教育语文课程标准（2022年版）》对小学生的阅读数量、质量以及阅读速度都提出了明确的要求，将小学生的阅读与欣赏放到了十分重要的位置...

阅读能力是现代公民必备的基本能力，要发展学生的阅读能力，必须通过学生大量的阅读实践。《义务教育语文课程标准（2022年版）》对小学生的阅读数量、质量以及阅读速度都提出了明确的要求，将小学生的阅读与欣赏放到了十分重要的位置。随着课程改革的不断推进，积极开展课外阅读已成为广大语文教师的共识。但是，在教育教学实践中，还存在很多不尽如人意的问题。笔者对河间市新华小学一至六年级945名学生进行了问卷调查分析并对部分教师进行访谈，发现部分小学生阅读兴趣不高，

关键词：

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天津游学记

小学生必读（中年级版） 2024年第1期 72-75页

作者：韩腾远吕谭熙于铄迪吕冰冰(指导) 王东红(指导) 河北省河间市第一实验小学不详

前不久,同学们怀着激动的心情一同参加了学校组织的“红领巾小记者研学营”的活动,并且一起去往天津游学参观。第一站:天津科技馆走进科技馆,一股科技的气息扑面而来。各种先进的科学仪器让我目不暇接,进入展厅犹如置身于科学殿堂之中。

关键词：游学科技馆科学仪器科学殿堂红领巾研学天津记者

指向语言经验提升的言语实践活动构建--以《手指》教学为例

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语文教学通讯 2024年第19期 69-71页

作者：徐雪梅新沂市新华小学江苏徐州221400

语言经验主要包括语言运用的知识或规则,亲身经历的语言实践中获得的语文能力。教学中,基于“作者风格”,探究“作者经验”;紧扣“作者经验”,确定“学习主题”;围绕“学习主题”,设计“系列任务”。

关键词：语言经验学习主题学习任务

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拓展训练在小学田径教学中的创新应用

田径 2024年第6期 74-75页

作者：江月蓉浙江省衢州市新华小学

田径是一种基于走、跑、跳、投的运动形式,以时间和距离计量运动成绩的体育运动项目。田径教学的开展有利于增强学生的身体素质,塑造健康体魄。为了达到这一目的,教师应积极创新教育理念和教学模式,将拓展训练融入到小学田径教学中的准... 详细信息

田径是一种基于走、跑、跳、投的运动形式,以时间和距离计量运动成绩的体育运动项目。田径教学的开展有利于增强学生的身体素质,塑造健康体魄。为了达到这一目的,教师应积极创新教育理念和教学模式,将拓展训练融入到小学田径教学中的准备活动、训练活动、结束活动中,在拓展训练的辅助下使学生感受到田径的魅力,对身心和谐发展起到促进作用。

关键词：拓展训练小学田径教学

聚焦主题语境的小学英语单元整体教学策略分析

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读写算 2024年第3期 143-145页

作者：陈媱甘肃省临夏市新华小学

聚焦英语主题语境创新英语教学体系,英语教师应该主动解读单元教学主题思想,积极探索单元整体教学活动的设计和规划,让学生能从单元整体视角把握不同知识点之间的线索和关联,以完善的单元知识体系教学深化学生对主题语境下英语语用知识... 详细信息

聚焦英语主题语境创新英语教学体系,英语教师应该主动解读单元教学主题思想,积极探索单元整体教学活动的设计和规划,让学生能从单元整体视角把握不同知识点之间的线索和关联,以完善的单元知识体系教学深化学生对主题语境下英语语用知识的学习能力。文章聚焦主题语境教学,针对小学英语单元整体教学活动的创新进行了探究,旨在突出单元整体教学的特色,围绕主题语境引导学生对单元整体英语知识进行深度学习。

关键词：主题语境小学英语单元整体教学

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小学劳动教育与科技创新融合路径的实践研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0126-0129页

作者：田觅衡水市新华小学河北衡水053000

劳动教育是提升学生社会适应能力的重要内容,劳动教育可以提升学生的劳动技能,培养学生的劳动精神,促进学生养成完善的人格。小学劳动教育与科技创新融合,可以培养学生的创造和创新精神,促进学生的综合发展。因此应该进一步构建劳动科... 详细信息

劳动教育是提升学生社会适应能力的重要内容,劳动教育可以提升学生的劳动技能,培养学生的劳动精神,促进学生养成完善的人格。小学劳动教育与科技创新融合,可以培养学生的创造和创新精神,促进学生的综合发展。因此应该进一步构建劳动科技资源库,打造劳动科技创新实践基地,加强评价引导,通过发现问题—解决问题培养学生在劳动教育中的探究精神,构建以科学技术为支撑,以劳动实践基地为主要阵地,以学生的劳动体验和成长为过程,以学生的全面成长和长远发展为研究目标的劳动教育育人模式。

关键词：小学劳动教育科技创新

方法精雕琢，文章放异彩——小学精细描写手法

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作文成功之路 2024年第10期 92-94页

作者：黄晓霞甘肃省临夏市新华小学

在小学写作教学中，发现很多学生在描写手法的运用及语言运用方面，经常出现词不达意、用语直白粗糙等问题，导致文章缺乏美感。写作就像制作一件精美的陶器，匠人在对陶器完成初步的塑形之后，就需要精细雕琢，才能打造出精品。很多学...

在小学写作教学中，发现很多学生在描写手法的运用及语言运用方面，经常出现词不达意、用语直白粗糙等问题，导致文章缺乏美感。写作就像制作一件精美的陶器，匠人在对陶器完成初步的塑形之后，就需要精细雕琢，才能打造出精品。很多学生对写作有畏难情绪，总觉得“无话可写”，这是因为他们缺乏经验。

关键词：

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审美素养培养目标下小学语文古诗教学研究

考试周刊 2024年第1期 45-48页

作者：范玉新甘肃省临夏市新华小学

文章简单介绍了审美素养的相关知识，随后分析了现阶段小学语文古诗教学的基本情况，以上述两点为切入，结合教学案例研究了在小学语文古诗教学中培养学生审美素养的科学策略和教学方法，希望可以为相关人士提供帮助和借鉴，深化学生审... 详细信息

文章简单介绍了审美素养的相关知识，随后分析了现阶段小学语文古诗教学的基本情况，以上述两点为切入，结合教学案例研究了在小学语文古诗教学中培养学生审美素养的科学策略和教学方法，希望可以为相关人士提供帮助和借鉴，深化学生审美素质培养在小学语文古诗教学中的渗透和应用，全面培养学生的学科能力和核心素养，提高教学质量，促进学生发展。

关键词：审美素养培养小学语文古诗教学