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检索条件"机构=河西學院文學院"
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“三位一体”督导模式在高校教学院中的应用研究——以河西学院文学院教学督导工作为例
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中国多媒体与网络教学学报(电子版) 2020年 第19期 93-95页
作者: 李春霞 河西学院文学院
高校二级学院督导工作不同与学校督导,只有立足于具体的课堂内外教学活动,充分发挥教师、学生和教学管理人员等多方力量,才能保障教学院教学质量的稳步提升。根据河西学院文学院的实践经验,以督教、督学、督管为基础的"三位一体"教学督... 详细信息
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梯度醇沉盐藻多糖结构及免疫调节活性分析
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食品与发酵工业 2025年 第1期 182-188页
作者: 张喜峰 张浩 刘霞 王兆丰 罗光宏 河西学院生命科学与工程学院 甘肃省河西走廊特色资源利用重点实验室 天水师范学院生物工程与技术学院 河西学院甘肃省微藻技术创新中心
采用40%、60%和80%(体积分数)的乙醇分级沉淀法获得不同分子质量的盐藻多糖(polysaccharide ofDunaliella salina,PD),分别命名为PD-40、PD-60和PD-80,分析3种多糖组分的高效凝胶渗透色谱、傅里叶变换红外光谱(Fourier transform i... 详细信息
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一种对北宋翰林学士履职具体情形的个案考察——以徐铉入宋后直学士院期间的生活状态与精神世界为中心
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河南大学学报(社会科学版) 2025年 第1期 87-93+155页
作者: 张骁飞 郑州师范学院文学院
徐铉是五代末北宋初的文坛宗师,是宋初两朝在院学士中三位有文集传世者之一,又身属贰臣,确可定为考察北宋翰林学士履职情形时的典型个案。综合徐铉直学士院期间的诗文创作及正史、笔记等相关记载可知:宋太宗欣赏徐铉的文才而不充分... 详细信息
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叙事文中“数量名”短语引入话题功能强于光杆名词的原因
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世界汉语教学 2025年 第1期 9-22页
作者: 王红旗 程妍超 南开大学文学院 天津师范大学文学院
叙事文重要的话题倾向于“数量名”短语引入,光杆普通名词极少引入重要的话题,这两种体词性词语引入话题功能的差异是其指称性质造成的。光杆普通名词是类指的,进入特定的句子后就强烈地倾向于引入人知识范围内的实体,即已知的实体... 详细信息
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王蒙与“人文精神讨论”
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当代文坛 2025年 第1期 134-139页
作者: 郭宝亮 广州华商学院文学院
主流文化、精英文化、大众文化三足鼎立的局面与激进主义和保守主义的论争,构成1990年代初期“人文精神讨论”的文化语境。王蒙作为论争中重要的当事方参与论争,论争虽然由“王朔现象”引发的文化商业化消费主义而起,但论争的实质是不... 详细信息
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《去北川》:学者的文学转向
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当代文坛 2025年 第1期 202-207页
作者: 沈秀英 宁夏大学文学院
刘大先《去北川》遵循“严格的现实主义”原则,以严谨的作风和科学的态度处理现实经验,在客观真实的书写中重建历史的总体性;其中的学术思维破除了传统纪实文学千篇一律的泛泛思考,在理论与实践的互动中,作者反思、调整乃至重塑学界惯... 详细信息
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多声部叙事下文明与美学交融的地方史诗——范稳“藏地三部曲”再解读
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当代文坛 2025年 第1期 195-201页
作者: 蔡丽 云南大学文学院
“藏地三部曲”是范稳长篇小说创作的重要代表作。小说不仅以宏阔的视野描述了云南藏区百年生活史,更是在地方历史、民族、个人生命的关怀中体现出积极的人文精神追求。本文聚焦于“藏地三部曲”宏阔的史诗性特征,从叙事学和文化人类学... 详细信息
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可计量性差异及其句法语用效应——从“凡是”与“但凡”的差别谈起
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世界汉语教学 2025年 第1期 51-63页
作者: 孙嘉铭 郑州大学文学院
“凡是”与“但凡”在现有分析中具有近似的逻辑语义,但在实际语料中并非能够随意替换。“凡是”与“但凡”的释义同时包含全称量化义与条件义,但两者与全称量化词和条件连词的替换也较为复杂。本文从“凡是”与“但凡”的量化差异入... 详细信息
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经验的重铸:曹文轩儿童文学创作的方法论
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当代文坛 2025年 第1期 44-49页
作者: 张丛皞 吉林大学文学院
曹文轩的创作始终在与随机应变的日常生活做斗争。他为了能够让作品获得深入人心的超时空的情感认同,不断调动自己个人化的童年经验,并且借助心灵的创伤与弥合,成长的动荡与得失,自然的生趣与天性等方式,营造小说的情节模式与心灵秩序... 详细信息
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民众戏剧社同人与现代中国话剧道路的探索
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河南师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 129-136页
作者: 焦欣波 西北大学文学院
1919年“五四运动”后,“民众”观念日渐盛行,“以非营业的性质、提倡艺术的新剧为宗旨”,且以《戏剧》为阵地的民众戏剧社成立。作为文明戏迈向现代话剧重要的转捩性事件,极具现代思想的民众戏剧社同人秉持五四新文化革新精神,除提倡... 详细信息
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