检索结果-南通市图书馆

山西教育（管理版） 2009年第8期 36-38页

作者：原波曹玉平山西省河津市第四中学

高中新课程实施一年来，结合学校实际，我校开发了“家长课程教育资源”。“家长课程教育资源”的开发明显地推动了我校的教学工作，同时，也得到了社会各界和家长朋友的普遍认可。

关键词：新课程实施教育资源家长实践教学工作高中学校

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高考政治推断类选择题解题指要

中学政史地（教学指导） 2014年第11期 80-81页

作者：陈杰山西省河津市第二中学

近年来，高考政治推断类选择题涉及面广、考点多，紧紧围绕社会热点，这也就对学生提出了更高的要求。为此，政治教师在教学实践中要着重就推断类选择题对学生进行点拔和指导。从高考政治推断类试题的考查目的来看，这类试题有着很强的... 详细信息

近年来，高考政治推断类选择题涉及面广、考点多，紧紧围绕社会热点，这也就对学生提出了更高的要求。为此，政治教师在教学实践中要着重就推断类选择题对学生进行点拔和指导。从高考政治推断类试题的考查目的来看，这类试题有着很强的综合性，富有抽象性和概括性，在考查学生政治学、经济学知识的同时，还考查学生的思维能力、知识迁移运用能力、探究分析能力。

关键词：政治学选择题高考解题思维能力知识迁移教学实践运用能力

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数学教学中注重学生智慧的培养

新课程学习 2014年第4期 90-91页

作者：毋雷斌山西省河津市第四中学

学生在学习数学活动的过程中不应仅仅是模仿，还应引导学生积极进行自主探索和合作交流，及学生自学能力的培养。，通过有效的教学方式发挥学生学习的主动性，使学生体会数学“再创造”的经历。高中数学课程，通过自主学习和合作交流，... 详细信息

学生在学习数学活动的过程中不应仅仅是模仿，还应引导学生积极进行自主探索和合作交流，及学生自学能力的培养。，通过有效的教学方式发挥学生学习的主动性，使学生体会数学“再创造”的经历。高中数学课程，通过自主学习和合作交流，使学生体会发现和创新的快乐，从而培养学生的创新习惯。

关键词：发现新问题探究知识生成智慧

落实立德树人渗透高新科技凸显素养立意蕴含生活实际——2023年山西省初中学业水平考试化学试题分析

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教育理论与实践 2023年第35期43卷 7-10页

作者：吉赵凯姚向华左海军赵晅山西省太原市教育现代化中心山西太原030009 山西省河津市实验中学山西河津043300 山西省汾阳市英雄街初级中学校山西汾阳032200 山西省太原市杏花岭区第二中学校山西太原030009

2023年山西省中考化学试题立足学科素养,围绕关键能力,充分发挥中考育人功能和积极的价值导向,主要体现在:关注高新科技,落实核心素养;开展项目化学习,提升学生综合能力;渗透化学观念,形成学科思想;强化实验技能,培养严谨态度。2023年... 详细信息

2023年山西省中考化学试题立足学科素养,围绕关键能力,充分发挥中考育人功能和积极的价值导向,主要体现在:关注高新科技,落实核心素养;开展项目化学习,提升学生综合能力;渗透化学观念,形成学科思想;强化实验技能,培养严谨态度。2023年山西省中考化学体现了很多创新性变化,对初中化学教学提出几点建议:研读《化学课程标准》,优化教学方式;加强化学实验,提升探究能力;创设真实情境,倡导教学常态化;加强新课标学习,落实学科核心素养。

关键词： 2023年山西省中考化学试题课程标准核心素养项目化学习化学观念实验技能

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新课程教学中学生学习兴趣的培养

太原城市职业技术学院学报 2008年第5期 114-115页

作者：任建成河津市教育局山西河津043300

在新教材教学中我们应在教育观念、教学方法以及激发学生的学习兴趣、培养学生的数学思维等方面进行深入细致的探讨和研究,深刻领会新教材的基本理念,切实转变教育观念。

关键词：新教材学习兴趣培养

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这就是我

中小学心理健康教育 2008年第7期 30-31页

作者：薛党星山西省河津市铝基地第一中学

自我意识是指一个人对自己、自己与他人以及自己与周围环境的关系的认识。对于刚迈进中学的初一学生而言，是否有着健康的自我形象和不断趋向成熟的自我意识，对其人格形成和心理发展至关重要。本活动的设计意在帮助学生发现自我，尝试... 详细信息

自我意识是指一个人对自己、自己与他人以及自己与周围环境的关系的认识。对于刚迈进中学的初一学生而言，是否有着健康的自我形象和不断趋向成熟的自我意识，对其人格形成和心理发展至关重要。本活动的设计意在帮助学生发现自我，尝试客观地认识自我，引导学生主动认识自己的优点，

关键词：自我意识自信优点缺点

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利用解析几何知识解代数问题例谈

中学数学教学参考 1994年第8期 25-26页

作者：杨庐山山西河津市高中

解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科.反过来,用解析几何的知识和方法(解析法)来研究、解决代数问题,也应是解析几何教学的一项重要任务,它对于培养学生的思维灵活性,建立用解析几何的观点分析、解决代数问题的意识,具有... 详细信息

解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科.反过来,用解析几何的知识和方法(解析法)来研究、解决代数问题,也应是解析几何教学的一项重要任务,它对于培养学生的思维灵活性,建立用解析几何的观点分析、解决代数问题的意识,具有重要意义.近年来,全国高考、竞赛及各地模拟考试题中,有不少代数问题,均可巧妙地运用解析几何知识转化为几何问题,加以迅速解决.本文拟举数例予以说明.

关键词：代数问题中学数学教学模拟考试全国高考切线方程解不等式高考试题题设条件坐标平面代数方法

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交换的Banach代数上的乘子

曲阜师范大学学报（自然科学版） 1999年第4期25卷 4-6页

作者：曹小红山西铝厂第二中学山西省河津市043300

给出了交换Ｂａｎａｃｈ代数上的乘子与根基的关系，同时讨论了乘子的Ｒｉｅｓｚ＿Ｓｃｈａｕｄｅｒ理论．

关键词：乘子巴拿赫代数 R-S算子

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初中语文教学文学教育的意义

青少年日记(教育教学研究) 2019年第1期 96-97页

作者：柴海霞山西省河津市赵家庄中心校赵家庄中学

文学教育是一个紧扣文本的对话过程,是教师与学生共同鉴赏文学作品的过程。语文课中的文学作品教学,应注重于生命整体的体悟,无论教师还是学生,都应将生活经验、思想情感、思维能力灌注于文学作品中,寻找心灵上的共鸣,获得精神世界的启... 详细信息

文学教育是一个紧扣文本的对话过程,是教师与学生共同鉴赏文学作品的过程。语文课中的文学作品教学,应注重于生命整体的体悟,无论教师还是学生,都应将生活经验、思想情感、思维能力灌注于文学作品中,寻找心灵上的共鸣,获得精神世界的启悟。一、文学教育对学生生命成长的影响提高学生的文学素养,不仅是提高学生在听、说、读、写上的能力,也包含着对学生人格的塑造、审美情趣的培养等方面。

关键词：文学素养文学作品语文课内心情感牵牛花

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浅析食品安全

山西师范大学学报（自然科学版） 2011年第S1期25卷 56-57页

作者：王婕燕李女娃孟红良山西师大实验中学山西临汾041004 河津一中山西运城043300

最近食品安全问题在我国频发,已引起了广泛的关注.通过对一些广泛提及的有毒食品进行分析,本文将这些食品根据其产生毒性的来源进行了分类,并对每类食品的毒性来源举例进行了分析.同时提出了一些建议.

关键词：食品安全毒性来源