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高中语文古诗词教学多元化方法的应用策略探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0084-0087页

作者：潘丽锦都安瑶族自治县瑶族中学广西河池530700

在我国的高中语文教学中,对古诗词的理解与欣赏能力的培养是一项重要任务。本研究通过归纳总结和教学实践探索了有效的教学方法。教学实践中发现,通过对古诗词的主题、情感、美学等多角度的解读,有助于学生深入理解诗词的意境和艺术内... 详细信息

在我国的高中语文教学中,对古诗词的理解与欣赏能力的培养是一项重要任务。本研究通过归纳总结和教学实践探索了有效的教学方法。教学实践中发现,通过对古诗词的主题、情感、美学等多角度的解读,有助于学生深入理解诗词的意境和艺术内涵。同时,适度引入传统的唐诗宋词欣赏方法和现代的文学评论方法,可以有效增强学生的欣赏能力。最后,鼓励学生通过自主创作,进行诗词的艺术体验,能够更好地理解并欣赏古诗词。研究结果表明,采用多元化教学方法,可以有效提高高中语文学生对古诗词的理解与欣赏能力,使他们能够在领悟诗词的美学品质中,体验到中华传统文化的魅力。

关键词：高中语文教学古诗词理解古诗词欣赏教学方法中华传统文化

高中信息技术Python语言教学实践分析——以“RGB灯带光控设计”为例

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读写算 2024年第17期 32-34页

作者：邓华宁广西河池市都安瑶族自治县第二高级中学

随着我国信息技术的快速发展，在高中阶段开展编程教学成为人工智能未来发展的新需求，也是培养学生学科核心素养的客观需要。人教版高中信息技术教材引入Python语言教学，旨在培养学生的编程思维和数字化学习与创新能力。本文通过论述... 详细信息

随着我国信息技术的快速发展，在高中阶段开展编程教学成为人工智能未来发展的新需求，也是培养学生学科核心素养的客观需要。人教版高中信息技术教材引入Python语言教学，旨在培养学生的编程思维和数字化学习与创新能力。本文通过论述“RGB灯带光控设计”项目，探讨基于项目式学习Python语言教学的实践研究，为高中信息技术课程开展项目式教学提供参考，用以提高学生的学习效果和兴趣。

关键词：项目式学习 Python语言 RGB灯带光控

数字化背景下高中思想政治高效课堂的实施策略与效果评估

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中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0026-0029页

作者：杨必成广西河池市都安瑶族自治县高级中学广西河池530700

对高中思想政治课堂的实施策略及其在数字化背景下的效果考核进行了探讨。书中介绍了高中思想政治课堂在数字化背景下面临的挑战和机遇,指出了运用数字化技术丰富课堂教学内容的重要性,个性化教学设计与实施,多媒体技术应用,线上线下一... 详细信息

对高中思想政治课堂的实施策略及其在数字化背景下的效果考核进行了探讨。书中介绍了高中思想政治课堂在数字化背景下面临的挑战和机遇,指出了运用数字化技术丰富课堂教学内容的重要性,个性化教学设计与实施,多媒体技术应用,线上线下一体化教学,构建数字化学习平台,创建合作学习共享学习空间。接着,从教学效果考核的角度,对学生的学习兴趣和参与程度、学生成绩的促进程度、教学方法和学习环境的效果等重点指标进行了分析。通过对这些策略实施效果的全面考核,使高中思想政治课堂的教学质量和学习效果得到更好的指导和提高。

关键词：数字化背景高中思想政治课堂实施策略效果评估

高中语文整本书阅读教学中发展学生高阶思维的应用

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家长读本

家长读本 2024年第12期 72-74页

作者：苏丽娇广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县瑶族中学广西河池530700

在高中语文教学中,整本书阅读不仅是对学生阅读能力的培养,更是对学生高阶思维能力发展的关键环节。高阶思维,包括批判性思维、创造性思维、问题解决和决策能力,是21世纪教育的重要目标。通过整本书阅读教学,学生不仅能够深入理解文本内... 详细信息

在高中语文教学中,整本书阅读不仅是对学生阅读能力的培养,更是对学生高阶思维能力发展的关键环节。高阶思维,包括批判性思维、创造性思维、问题解决和决策能力,是21世纪教育的重要目标。通过整本书阅读教学,学生不仅能够深入理解文本内容,还能够锻炼和提升这些高阶思维技能。

关键词：高阶思维整本书阅读高中语文理解文本创造性思维批判性思维决策能力关键环节

耳穴压豆联合穴位贴敷中医护理在高血压病患者中的应用

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第3期 0157-0160页

作者：韦雁碧都安瑶族自治县地苏镇中心卫生院广西河池530700

评估耳穴压豆和穴位贴敷中医护理方法对高血压病人中的应用效果。方法从2023年1月至11月期间,在本院就诊的120名高血压患者被纳入研究,并随机分配到对照组和观察组,每组各60人。对照组接受了标准的护理措施,而观察组予以耳穴压豆和穴... 详细信息

评估耳穴压豆和穴位贴敷中医护理方法对高血压病人中的应用效果。方法从2023年1月至11月期间,在本院就诊的120名高血压患者被纳入研究,并随机分配到对照组和观察组,每组各60人。对照组接受了标准的护理措施,而观察组予以耳穴压豆和穴位贴敷中医护理,比较血压指标、中医证候积分、生活质量评分和并发症发生率。结果干预后,观察组血压水平、中医证候积分低于对照组,生活质量评分高于对照组,并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论联合应用耳穴压豆与穴位贴敷,能有效降低高血压病患者血压,改善临床症状,提高其生活质量,并减少并发症。

关键词：耳穴压豆穴位贴敷中医护理高血压病

初中英语写作教学中学生自主评改作业的实践方法探索

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0120-0123页

作者：韦敏红都安瑶族自治县高岭中学广西河池530700

本研究主要目的在于探索初中英语写作教学中学生自主评改作业的实践,以提升学生写作能力和评价意识。借助对初中英语写作教学现状的分析,揭示了学生评改作业的重要性。同时,针对激发学生兴趣、提供有效标准和指导、创设良好评改环境等方... 详细信息

本研究主要目的在于探索初中英语写作教学中学生自主评改作业的实践,以提升学生写作能力和评价意识。借助对初中英语写作教学现状的分析,揭示了学生评改作业的重要性。同时,针对激发学生兴趣、提供有效标准和指导、创设良好评改环境等方面,提出了一系列运用策略,以促进学生的自主评改行为。结合实际情境设计评改任务,整合科技手段,营造学生间合作学习的氛围,希望可以为初中英语写作教学提供实践探索与理论支持。

关键词：初中英语写作教学学生自主评改作业实践

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立足新时代探究小学数学有效教学的策略

天津教育 2024年第21期 25-27页

作者：蓝美年广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县地苏镇右江小学中江教学点

随着小学教育改革工作的开展,小学数学教学资源不足、师资力量薄弱等问题越来越突出,如果得不到有效解决,将影响小学数学教学改革成效。受传统教育理念的影响,小学数学教学的滞后性较为明显,导致学生的数学学习兴趣不高,数学学习潜能得... 详细信息

随着小学教育改革工作的开展,小学数学教学资源不足、师资力量薄弱等问题越来越突出,如果得不到有效解决,将影响小学数学教学改革成效。受传统教育理念的影响,小学数学教学的滞后性较为明显,导致学生的数学学习兴趣不高,数学学习潜能得不到充分发挥。在这种形势下,小学数学教师要紧跟新时代发展趋势,正视小学数学教学现状,在此基础上探索有效举措,从而进一步提高小学数学教学质量。

关键词：小学数学教学小学数学教师数学学习兴趣传统教育理念小学教育改革学习潜能数学有效教学时代发展趋势

高阶思维发展视域下的体育生高考作文教学策略

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求知导刊 2024年第13期 32-34页

作者：唐汝青广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县第二高级中学

“无思维,不命题”是近年高考命题的指导思想。为提高体育生的写作思维能力,分析了当前高考作文命题考查的思维层次,探讨了体育生的作文在思维层次上存在的问题及原因,并基于此,从选题、教学和评价三个维度论述如何培养体育生高考写作... 详细信息

“无思维,不命题”是近年高考命题的指导思想。为提高体育生的写作思维能力,分析了当前高考作文命题考查的思维层次,探讨了体育生的作文在思维层次上存在的问题及原因,并基于此,从选题、教学和评价三个维度论述如何培养体育生高考写作的高阶思维。

关键词：高阶思维体育生高考作文

哌拉西林钠-他唑巴坦钠治疗社区获得性肺炎的疗效分析

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第6期 0079-0082页

作者：唐毓超都安瑶族自治县中医医院广西河池530700

探究哌拉西林钠-他唑巴坦钠(TZP)治疗社区获得性肺炎(CAP)的影响。方法选择56例CAP患者,按随机排列表法将其分为两组,均予对症治疗,在此基础上研究组(n=30,例)予TZP,对照组(n=26,例)予左氧氟沙星,研究时间:2022年11月1日~2023年10月30... 详细信息

探究哌拉西林钠-他唑巴坦钠(TZP)治疗社区获得性肺炎(CAP)的影响。方法选择56例CAP患者,按随机排列表法将其分为两组,均予对症治疗,在此基础上研究组(n=30,例)予TZP,对照组(n=26,例)予左氧氟沙星,研究时间:2022年11月1日~2023年10月30日,对比两组药物应用情况。结果研究组总有效率高于对照组(P0.05),治疗后,研究组低于对照组(P0.05)。结论 CAP患者采用TZP治疗,具有显著疗效,可以迅速地改善患者的症状和体征,有助于降低患者体内的炎性反应水平,对于细菌能有效清除,有望成为CAP患者的有效治疗选择。

关键词：哌拉西林钠-他唑巴坦钠社区获得性肺炎不良反应炎性因子临床疗效