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检索条件"机构=河南鹿邑县高级中学"
793736 条 记 录,以下是81-90 订阅
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凝练教学主题 培育核心素养——统编版“冷战与国际格局的演变”教学设计与实施
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中学历史教学参考 2024年 第15期 31-34页
作者: 王涛 河南省柘城第二高级中学 476200
伴随基础教育课程改革的深入推进,历史学科核心素养培育已经成为衡量中学历史教师教学的标尺,立足大单元教学和抓住核心概念,凝练教学主题已经成为中学历史教师教育教学的新的目标和思路出发点。笔者在教学实践中也在积极探索两者的结合... 详细信息
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农村高中家校合作对学生心理健康的应用研究
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学苑教育 2024年 第26期 49-51页
作者: 霍亚贞 河南省罗山涩港高级中学 河南罗山464236
目前农村高中学生心理问题已经是不容忽视也是亟待解决的问题,解决学生心理问题不单是学校的责任,更离不开家庭的支持和参与。文章旨在研究农村高中家校合作如何促进学生的心理健康。希望家校一起找到解决学生心理问题的方法和策略,共... 详细信息
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虎溪山汉简《食方》考释丛札
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出土文献 2024年 第3期 92-100,172页
作者: 高一致 黄开心 湖北省文物考古研究院 河南省信阳高级中学
本文对虎溪山汉简《食方》内容提出了六则文字考释和订补意见,主要探讨了“芮”“乾”“搯”“资”“靡”“湅”“薦”等几个字的释读以及“腩炙”“酿”等烹饪方法,并在此基础上对简文所涉及的我国古代饮食文化做了进一步阐释。
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抛物线最值问题的解题策略
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中学生数理化(高二数学、高考数学) 2024年 第2期 20-22页
作者: 孙英环 河南省许昌高级中学
抛物线是圆锥曲线的一种,了解抛物线的定义、几何图形及其标准方程和性质,让同学们主动寻找已有方法去研究所面对的新对象,并在再次利用解析几何一般方法的基础上,进一步深化对一般方法的理解,以提升同学们的直观想象与数学建模能力。... 详细信息
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高中生物生活化教学探究
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考试周刊 2024年 第13期 106-109页
作者: 陈乐银 河南省淮滨高级中学
生物科学是高中教育体系中的重要组成部分,它不仅关系学生的科学素养培养,还与现实生活息息相关。然而,对部分高中生来说,生物学科抽象难懂,因此,如何通过生活化的教学方式提高学生学习生物的积极性,成为当前需要关注的问题。文... 详细信息
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解三角形解答题易错点剖析
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中学生数理化(高二数学、高考数学) 2024年 第1期 28-30页
作者: 孙英环 河南省许昌高级中学
解三角形是高考重点考查的内容之一,以余弦定理、正弦定理为工具,让同学们学会发现并构建三角形,以及根据条件合理选择正弦定理、余弦定理来解三角形,培养同学们运用数学知识解决实际问题的能力,积累数学活动经验。并把知识应用于实践,... 详细信息
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青春期男生女生冲突化解一例
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班主任之友(中学版) 2024年 第6期 15-16页
作者: 杨盈甫 河南省偃师高级中学
男生的哭诉办公室桌子上放了一封包得严严实实的信,上面赫然写着几个大字“论两大关系”。看了信的内容,记忆瞬间被拉到去年十月。一天上午,男生小A情绪低沉地走进办公室,说:“老师,我首先要给你承认一个错误,然后还需要寻求你...
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水平转盘的临界问题分析
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高中数理化 2024年 第6期 13-15页
作者: 连心 河南省开封高级中学
圆周运动的基本知识点学习完毕后,学生需要建立水平临界模型,掌握圆周运动的分析方法.本文对水平转盘的圆周运动问题进行总结,帮助学生进行梳理、总结分析方法.水平转盘上物体的临界问题,主要涉及与摩擦力和弹力有关的临界极值问题.如... 详细信息
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内修外化 觉己觉人——教育家精神的思、悟、行
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河南教育(基教版)(上) 2024年 第1期 9-10页
作者: 李明 河南省淮滨高级中学
从勉励广大教师做“四有”好老师,到强调教师要成为“大先生”,再到深刻阐释教育家精神的核心要义,习近平总书记对教师寄予了深切厚望。尤其是对教育家精神的阐述,这既是总书记对教师队伍高标准建设提出的新要求,又是新时代教育高质量... 详细信息
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计数原理应用中的重复现象
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中学生数理化(高二数学、高考数学) 2024年 第12期 24-26页
作者: 秦晓燕 河南省漯河高级中学
利用计数原理解决问题时,经常出现重复计算、结果增多的现象。下面分析常见的三种重复现象。一、不分组引起的重复例1(2020年全国Ⅱ卷)4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安... 详细信息
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