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“人类智能”与“人工智能”双向耦合:智能时代的教育取向

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河北师范大学学报（教育科学版） 2024年第1期26卷 129-136页

作者：张珺河南工程学院教务处河南郑州451191

以大数据、人工智能、虚拟现实为核心的智能技术对教育发展影响巨大而深远。人工智能在辅助师生在教育认知、教育思维、深度学习等方面发挥着积极的“亲人类”“为人类”“利人类”功用,促进了教育全方位的高阶发展。然而,面对日新月异... 详细信息

以大数据、人工智能、虚拟现实为核心的智能技术对教育发展影响巨大而深远。人工智能在辅助师生在教育认知、教育思维、深度学习等方面发挥着积极的“亲人类”“为人类”“利人类”功用,促进了教育全方位的高阶发展。然而,面对日新月异的人工智能发展态势,人类必须最大限度地规避风险,“拥抱机遇、趋利避害”,努力地选择它、使用它、导航它、超越它。而超越“类人性”的人工智能,教育应当自觉增强人类的主体地位,强化“人性本真”的“自然智能”,强调人类自然智能的自觉性、道德性、主体性和意志性。人类智能不是对人工智能的抵制和防御,而是要通过积极的努力,达成人类智能与人工智能高度契合、相得益彰、双向建构、耦合共生的格局,促进教育发展在人性与智能之间构建人机共强的良好生态。

关键词：人工智能人类智能教育困境人机共强双向耦合

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行政法视野下失信惩戒的救济机制研究

昭通学院学报 2024年第1期46卷 94-101页

作者：李想郑州警察学院教务处河南郑州450000

近年来,社会信用建设在各个领域如火如荼地展开,众多行政机关自行安排部署或者与其他行政机关联合进行失信惩戒,大批的失信主体受到制裁。在当事人权益遭受损害时,有必要进行适当的救济。在法治轨道上进行失信惩戒,完善救济机制是其中... 详细信息

近年来,社会信用建设在各个领域如火如荼地展开,众多行政机关自行安排部署或者与其他行政机关联合进行失信惩戒,大批的失信主体受到制裁。在当事人权益遭受损害时,有必要进行适当的救济。在法治轨道上进行失信惩戒,完善救济机制是其中的重要一环。我国失信惩戒救济机制存在的主要问题是程序保障不足,被列入失信名单前的程序保障不足致使行政相对人的救济渠道不畅通;其次是法律救济不完善,被列入失信名单后的司法救济存在争议。为了给当事人的权益提供保障,可以在我国原有失信惩戒基础之上,借鉴国外优良的法律规定,坚持按照法律正当程序依法办理进行纳入失信名单前的救济,启动行政诉讼等法律手段依法进行纳入失信名单后的救济。

关键词：失信惩戒行政相对人救济机制

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公安警察院校的新高考招生实践

浙江考试 2024年第10期 29-32页

作者：余湘青浙江警察学院教务处

高考综合改革十年,公安警察院校招生和人才培养取得显著成效。浙江警察学院全面实施和推进“三位一体”综合评价招生改革,通过优化考试招生顶层设计、强化数据驱动决策机制、配套优质生源招录培养等举措,形成了“招生、培养、就业一站... 详细信息

高考综合改革十年,公安警察院校招生和人才培养取得显著成效。浙江警察学院全面实施和推进“三位一体”综合评价招生改革,通过优化考试招生顶层设计、强化数据驱动决策机制、配套优质生源招录培养等举措,形成了“招生、培养、就业一站式高质量育警”模式,提升了生源质量;利用现代信息技术构建智慧考试保障体系,推动“新公科”专业平台建设,加强“数字+”教学形态建设和“厅校局一体化育人”实战化教学改革,着力培养新公安人才,助力新质公安战斗力生成,为公安工作现代化提供了有力的人才支撑。

关键词：新高考改革 “三位一体”综合评价招生智慧考试新公安人才培养

基于柯氏模型的选调生新警培训效果评价研究——来自浙江省102名选调生新警学员的调查分析

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教育观察 2024年第16期13卷 26-30页

作者：李宇航浙江警察学院教务处

为做好选调生新警培训工作，采用“反应层—学习层—行为层—结果层”四层柯式评价模型，对浙江省102名选调生新警学员开展调查研究，收集测试、问卷、访谈数据进行效果评价。结果发现：培训整体满意度和参与度较高，警务知识与技能学... 详细信息

为做好选调生新警培训工作，采用“反应层—学习层—行为层—结果层”四层柯式评价模型，对浙江省102名选调生新警学员开展调查研究，收集测试、问卷、访谈数据进行效果评价。结果发现：培训整体满意度和参与度较高，警务知识与技能学习情况较好；不同专业和岗位的学员在反应层和学习层存在显著差异；满意程度、学习参与、知识收获、技能掌握和综合运用等因素影响培训效果。选调生新警培训需要通过以下措施，增强培训效果：创新培训理念，建立多层次能力培养模型；扎实培训准备，融入实战化教学培训内容；注重过程评估，加强诊断性监督考核管理；围绕素质本位，考虑新时代队伍人格特质。

关键词：柯式模型选调生新警培训效果评价

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以课程过程性评价提升公安院校人才培养质量

公安教育 2024年第3期 63-67页

作者：封顺吉林警察学院教务处

教育评价是对教育质量效果的评定,评价内容与评价方式的改革直接影响教育教学的全过程。1坚持科学有效,改进课程结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价是教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》2重要思想的核心内容。

关键词：过程性评价增值评价教育评价改革质量效果公安院校人才培养质量结果评价评价方式

职业教育数字化转型发展的内涵特征、结构要素与实践方略

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中国职业技术教育 2024年第27期 40-45页

作者：张泽建郑州旅游职业学院教务处

职业教育数字化转型是职业教育基于数字技术增强适应性、推进现代化发展的过程,包含以技术迭代改变职业教育发展动力结构,以秩序生成适应、支撑和引领职业教育现代化,以范式转变重塑职业教育生态的内涵特征。由此,职业教育数字化转型在... 详细信息

职业教育数字化转型是职业教育基于数字技术增强适应性、推进现代化发展的过程,包含以技术迭代改变职业教育发展动力结构,以秩序生成适应、支撑和引领职业教育现代化,以范式转变重塑职业教育生态的内涵特征。由此,职业教育数字化转型在技术与设施、管理与服务、理念与愿景三个维度,分别形成了关键场景重建化、数据资源增值化、适应变革敏捷化的结构要素。为推进职业教育数字化转型,应当深化职业教育与数字样态的重塑,推进职业教育与公共服务均等化的同步,促进职业教育与数字经济发展的协同,加快职业教育与技能强国战略的融合,保障职业教育与数字技术的平衡。

关键词：职业教育数字化转型内涵特征结构要素实践方略

公安院校专业实习学生满意度及影响因素的调查分析——以四川警察学院为例

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四川警察学院学报 2024年第4期036卷 124-132页

作者：赵小琴杜乾举邓亚华四川警察学院教务处实践教学科四川警察学院教务处

专业实习是公安院校实践教学体系的重要组成部分，学生对专业实习的满意度直接影响实践教学效果。在相关文献研究的基础上，将实习基地教学组织与管理、学校教学组织与管理、实习指导教师、工作岗位与内容、实习工作环境5个维度设置为... 详细信息

专业实习是公安院校实践教学体系的重要组成部分，学生对专业实习的满意度直接影响实践教学效果。在相关文献研究的基础上，将实习基地教学组织与管理、学校教学组织与管理、实习指导教师、工作岗位与内容、实习工作环境5个维度设置为一级指标，构建公安院校专业实习满意度指标体系，并据此编制调查问卷，对四川警察学院2020级公安专业参与实习学生进行问卷调查。调查发现：总体上，学生对专业实习满意度较高。从影响学生满意度的因素来看,工作岗位与内容、实习基地教学组织与管理这两项指标对学生满意度影响最大，成为影响实践教学质量的关键性因素。因此，建议从构建警务人才培养“双主体”格局、丰富实习岗位工作内容、强化教学过程管理、改善实习工作环境等方面入手，全面提升公安院校专业实习学生满意度。

关键词：公安院校专业实习满意度问卷调查

知识图谱特征重构下无线传感网络数据存储恢复

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传感技术学报 2024年第7期37卷 1265-1270页

作者：何芳州王祉淇中国刑事警察学院公安信息技术与情报学院辽宁沈阳110854 中国刑事警察学院教务处辽宁沈阳110854

为了提升无线传感网络数据存储恢复成功率,保障无线传感网络数据存储安全性,提出知识图谱特征重构下无线传感网络数据存储恢复方法。通过基于知识图谱的特征重构方法优化数据存储结构;利用BP神经网络和LEACH算法,对特征重构后的数据进... 详细信息

为了提升无线传感网络数据存储恢复成功率,保障无线传感网络数据存储安全性,提出知识图谱特征重构下无线传感网络数据存储恢复方法。通过基于知识图谱的特征重构方法优化数据存储结构;利用BP神经网络和LEACH算法,对特征重构后的数据进行融合。最后,结合多级网络编码和纠删码的原理,构建多级编码矩阵对融合数据进行多级编码,并生成多份数据副本进行存储,实现无线传感网络数据存储恢复。实验结果表明,该方法能够提升数据存储恢复成功率至90%以上,通信代价低于1.5×10^(5) Mbit/s,存储恢复时间低于0.7 ms,可以在提升恢复成功率的同时,降低存储通信代价和存储恢复时间。

关键词：无线传感网络数据存储恢复知识图谱特征重构纠删码

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非传统安全形势下高校安全管理对策研究

山东警察学院学报 2024年第1期36卷 136-141页

作者：李国山东警察学院教务处山东济南250002

当前,以暴力恐怖主义、经济安全、信息安全、生态环境安全等为代表的非传统安全因素正严重威胁国家安全和社会的和谐与稳定。高校作为人财物和秘密事项高度集中的安全监管重点单位,遭受非传统安全威胁的可能性日益增加。同时,随着西方... 详细信息

当前,以暴力恐怖主义、经济安全、信息安全、生态环境安全等为代表的非传统安全因素正严重威胁国家安全和社会的和谐与稳定。高校作为人财物和秘密事项高度集中的安全监管重点单位,遭受非传统安全威胁的可能性日益增加。同时,随着西方国家意识形态领域的渗透加剧、高等教育办学职业化和多校区办学、开放式办学的模式和理念以及大学生就业压力的增加,高校安全管理工作面临着很大的挑战。加强高校安全管理体系建设,强化情报信息工作,完善突发事件预案管理是高校应对非传统安全威胁的必要措施。

关键词：非传统安全高校安全情报预案管理