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机构

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  • 3 篇 河南大学
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作者

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  • 6 篇 林丽婷
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语言

  • 260 篇 中文
检索条件"机构=河南范县张庄中学"
260 条 记 录,以下是11-20 订阅
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派出所如何深入推进“三项建设”
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河南公安高等专科学校学报 2009年 第6期18卷 13-14页
作者: 赵训涛 河南省濮阳市范县公安局张庄派出所
加强公安信息化、执法规范化建设及构建和谐警民关系,是事关公安工作和公安队伍建设长远发展的重大战略性、全局性、根本性问题,也是当前和今后一个时期公安机关深入学习实践科学发展观、推动公安工作科学发展的重要载体。派出所是公安... 详细信息
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倾听贫农下中农意见,改进作文教学
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人民教育 1965年 第4期 43-44页
作者: 蔡润生 河南范县龙王庄初级中学
我在寒假里访问了几位学生家长。他们都是贫农下中农,有的是生产队干部,有的是贫协代表。他们对中学的作文提出了许多宝贵意见。老贫农蔡心宽说:“我的大儿子高中毕业了,文章写了好几本,前几天队里让他写个生产报告,他却直摇头。问他那... 详细信息
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高中物理核心素养的内涵与培育路径探析
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教学管理与教育研究 2021年 第7期6卷 88-89页
作者: 王守来 河南范县希望中学 457506
深入研究物理核心素养的内涵及特点,是推进高中物理落实素质教育目标的关键。文章对高中物理核心素养的内涵进行剖析,指出了当前高中物理核心素养培育存在的问题与不足,提出了促进高中生物理核心素养须贯彻的基本原则,并从核心概念教学... 详细信息
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泪光里的惊喜
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中学生阅读(初中版) 2017年 第Z2期 67-68页
作者: 孟浩 河南范县第一初级中学
我有一个朋友叫大刘。他的父母常年在外地打工,曾经有两年没回过家。大刘只比我大两岁,可看起来比我成熟多了。他的房间收拾得比我的干净得多,我的房间是我父母收拾的,他的房间全是他自己收拾的。一次,吃过晚饭,我去大刘家找他。我俩玩... 详细信息
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谈“说课”
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考试(教研版) 2006年 第8期 11-13页
作者: 曹存金 河南范县陈庄乡中学
一般说来,说课由述课和评课两部分组成。一、述课述课是评课的基础,它由任课教师在备课的基础上,面对评委、同行,系统地阐述自己的教学设计及其理论依据。首先,述课应抓住应述的主要内容:1.说教材,即说出该课的教学目标、重点、难点和关
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捡拾幸福的碎片
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中学生阅读(初中版) 2014年 第Z1期 84-85页
作者: 罗蓉 河南范县杨集乡中学八(3)班
没有母爱,就没有幸福——每天放学回家,面对空荡荡的房间,我总是这么想。今天放学回家,只见桌上摆好了饭菜,爸爸却坐在沙发上睡着了。我心里一阵奇怪:咦?今天不是休息日呀,爸爸怎么没去上班?只见爸爸两眼紧闭,脸上布满疲倦。爸爸真是太... 详细信息
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踏上最安全的旅程
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疯狂英语(新读写) 2020年 第10期 15-19,61页
作者: 孙玉勤 河南范县第一中学
While traveling,there are many safety precautions that all travelers should take,even if they're heading out to a nearby mountain for a camping trip,renting a seaside Airbnb,or choosing any other *** advice on everyth... 详细信息
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快乐作文浅谈
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新课程(教研版) 2010年 第5期 68-69页
作者: 曹存金 河南范县陈庄乡中学
我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,把老师怕教,学生怕写的尴尬,统统归罪于应试。其实,这是认识上的一种误区,我们不能把二者完全对立起来,而是应该在教学过程中贯彻快乐作文的理念,从情感态度和价值观方面,做深入细致的反思。
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棉花不同节位叶片的光合特性研究
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广东农业科学 2011年 第15期38卷 18-20页
作者: 王志伟 田静 林丽婷 张志勇 河南科技学院棉花研究所/河南省高等学校作物分子育种重点学科开放实验室 河南新乡453003 范县第一中学 河南范县457500
对4个棉花品种不同节位叶片的光合特性的研究结果表明,倒1叶的光合速率最高,但受环境影响较大,尤其是水分和气孔开闭的影响更明显;而倒4叶虽然光合速率略低,但受气孔和水分的影响并不显著;倒7叶和倒9叶由于冠层和光照的关系,光合速率太... 详细信息
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棉花正反交产量和品质性状差异研究
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广东农业科学 2010年 第8期37卷 42-42,46页
作者: 王志伟 胡根海 张金宝 林丽婷 河南科技学院棉花研究所/河南省高等学校作物分子育种重点学科开放实验室 河南新乡453003 范县第一中学 河南范县457500
以泗棉3号、30074和99668的正反交杂交种为材料,对棉花正反交之间产量性状和品质性状的差异进行比较分析,结果表明:正交和反交组合的产量性状多数差别不大,说明细胞核遗传占主导地位;而品质性状则多有差异,说明品质性状在遗传过程中受... 详细信息
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