检索结果-南通市图书馆

职业时空 2007年第4S期3卷 52-53页

作者：郑哲河南经贸职业学院

职业院校学生实践能力职业能力是立业之本,创业之基,课堂教学优化是推进职业教育培育技能型人才的基础性工作。加深对课堂教学优化的实践认知,确立课堂教学优化的常态观,是职业教育落实“以就业为导向”的教育方针的必走之路。

关键词：职业教育课堂教学优化

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学体育活动伤害事故的防范与处理

教学与管理（中学版） 2007年第6期 58-59页

作者：路银芝河南经贸职业学院

为贯彻实施“全民健身计划纲要”和“全面实施素质教育”等一系列重大战略决策，2004年，我国中小学体育课程推行新的课程标准。新的课程标准在教学内容上给学生以丰富多彩的运动项目，在组织形式上给学生以最大限度的自由，在活动场所... 详细信息

为贯彻实施“全民健身计划纲要”和“全面实施素质教育”等一系列重大战略决策，2004年，我国中小学体育课程推行新的课程标准。新的课程标准在教学内容上给学生以丰富多彩的运动项目，在组织形式上给学生以最大限度的自由，在活动场所方面给学生以最大限度的空间，在体育活动的时间上给学生最大限度的选择余地。数年来，中小学体育教学在“健康第一”思想的指导下，在各界同仁的共同努力下，取得了丰硕的成果。

关键词：中小学体育教学体育活动伤害事故全民健身计划纲要 “健康第一”思想课程标准素质教育体育课程

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

对电子商务人才实践能力培养的思考

商场现代化 2008年第6期 167-168页

作者：程佳聪河南经贸职业学院

电子商务是一个交叉性强,综合多个学科课程,对学生实践能力要求很强的专业。随着社会对该专业学生越来越高的要求,各高校也加强了对电子商务专业学生的实践技能培养。尽管如此,社会的要求与学校的教育还存在很大的差距,如何真正提高学... 详细信息

电子商务是一个交叉性强,综合多个学科课程,对学生实践能力要求很强的专业。随着社会对该专业学生越来越高的要求,各高校也加强了对电子商务专业学生的实践技能培养。尽管如此,社会的要求与学校的教育还存在很大的差距,如何真正提高学生的实践能力,满足企业对现代化电子商务人才的需求是一个急待解决的问题。本文通过对目前高校电子商务专业实践教学中存在的问题分析,提出了一些解决措施。

关键词：电子商务实践能力培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职数学分层教学效果的实证研究

教育与职业 2006年第20期 177-178页

作者：张光照河南经贸职业学院

本研究通过对河南经贸职业学院实行数学分层教学的一个系的学生数学学习状况的调查，分析了教学效果与各层之间、学生的性别和生源之间的关系。

关键词：高等职业院校数学教学分层教学实证研究教学效果

互联网时代语文教育的传播方式探析——评《网络语文教育建构论》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新闻爱好者 2019年第6期 I0005-I0006页

作者：杜晓萍河南经贸职业学院

语文教育是中国传统语言文化传播教育的重要渠道和平台,在互联网时代的文化沟通与传播互动之中,语文教育的文化传播特性正在不断强化,语文教育不再仅仅局限于课堂中“教”与“学”的互动,而是广泛拓展到了校园文化建设、网络新媒体、互... 详细信息

语文教育是中国传统语言文化传播教育的重要渠道和平台,在互联网时代的文化沟通与传播互动之中,语文教育的文化传播特性正在不断强化,语文教育不再仅仅局限于课堂中“教”与“学”的互动,而是广泛拓展到了校园文化建设、网络新媒体、互联网信息资源共享等传播渠道和平台之中。由耿红卫编著的《网络语文教育建构论》(2012年7月华中科技大学出版社出版)一书立足于互联网时代的语文教学环境,对语文课程体系的建设、语文教材的建设、识字写字教育、语文阅读教学、语文写作教学、语文口语交际应用教学、传统文化教育传播等重难点问题进行了系统化的论述与梳理。从语文语言与文化的传播性来说,该书很好地展示了网络时代语文教育和语文实践的创新方向,给语文教育教学研究和语文传播教育研究带来了现代性的启发和借鉴。

关键词：互联网时代语文教育网络时代传播方式建构论华中科技大学出版社 “教”与“学” 校园文化建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

巧借札记解写作教学之难题

文科爱好者(教育教学) 2020年第6期 26-27页

作者：王淑明河南地矿职业学院教育教学研究室

札记在写作教学中具有补充写作材料,提供文体范本,激发学生求知及写作兴趣,加强学生思维深度的作用。札记有摘录、提要、提问、评论、鉴赏、心得、拟作等写作方法,是提高学生写作水平的一种有效方法。

关键词：札记写作教学方法

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高职课程评价指标体系的构建

新闻爱好者 2009年第18期 178-179页

作者：韩培庆河南经贸职业学院

现在的各级各类职业院校已经意识到了教学质量评价的重要性并开始进行实践,但总体来说,还没有形成一个完整的体系。而教育部在2003年的精品课程评估指标有关高职高专的解释,也是依托在普通高校精品课程评估指标基础上。

关键词：高职课程课程评价体系高等职业教育高等职业技术教育评价指标体系

高职院校“工学结合、半工半读”管理体制研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育与职业 2015年第24期 24-26页

作者：吕志梅河南经贸职业学院

"工学结合、半工半读"管理体制有助于实现学校与企业的双赢。但多种教学方式、学校和企业教学侧重点的差异、专业不对口、学生责任心缺失等使这种管理体制暴露出一些问题。文章提出由学生主动申请、加大对学生的培训力度、加强师资辅导... 详细信息

"工学结合、半工半读"管理体制有助于实现学校与企业的双赢。但多种教学方式、学校和企业教学侧重点的差异、专业不对口、学生责任心缺失等使这种管理体制暴露出一些问题。文章提出由学生主动申请、加大对学生的培训力度、加强师资辅导、进行跟踪管理、树立大学生正确的择业观等建议,希望推动"工学结合、半工半读"管理体制提升实效,促进高职院校及学生发展。

关键词：高职教育工学结合半工半读

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代商标标志设计教学之我见

职业时空 2006年第09S期2卷 16-17页

作者：王艳丽河南经贸职业学院

商标标志的设计和其它设计一样，从来都不可能存在于真空中。随着我国加入WTO．与世界经济大接轨，商标标志的市场效用不言而喻。因此．商标标志设计之教学．要融入新的教育理念．以适应新经济时代所要求的创新教育。

关键词：设计教学商标标志世界经济创新教育教育理念标志设计

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高职高专教学评价数据处理方法探讨

教育与职业 2006年第30期 176-178页

作者：李荣英河南经贸职业学院

针对目前高职高专院校教师教学效果量化考核数据处理方法上普遍存在的各种问题，文章提出用点估计法、等差增值法、算术平均数法和加权平均数法这“四步法”，以完善、创新高职高专教学评价数据处理方法体系，真正做到测评结果的科学、... 详细信息

针对目前高职高专院校教师教学效果量化考核数据处理方法上普遍存在的各种问题，文章提出用点估计法、等差增值法、算术平均数法和加权平均数法这“四步法”，以完善、创新高职高专教学评价数据处理方法体系，真正做到测评结果的科学、客观、公正。

关键词：高职高专院校教学评价数据处理方法量化考核区间估计法