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导研式教学在高中数学教学中的运用

中学课程辅导 2024年第15期 69-71页

作者：杨发谋甘肃省陇南市礼县王坝农业中学

导研式教学是一种将教师引导和学生研究相结合的教学方法，旨在提高学生的自主学习能力和数学思维能力。结合实例，探讨导研式教学在高中数学教学中的运用，以提高教师的教学质量，进一步激发学生的数学学习兴趣，发展学生的数学思维能力。

关键词：高中数学导研式教学自主学习能力数学思维能力

阅读农业英语文本对提升高中学生英语综合素养作用分析

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中国稻米 2024年第3期30卷 115-116页

作者：王贲香山东省五莲县第一中学

实施英语教育的目的不是应付升学考试,而是结合经济全球化发展趋势与我国对外开放政策作出的一项重要教育决策。要扎实培养一批具有较强综合英语素养,对全球化背景下国际经济文化交流发展趋势具有充分认识,能够深入参与国际社会经济科... 详细信息

实施英语教育的目的不是应付升学考试,而是结合经济全球化发展趋势与我国对外开放政策作出的一项重要教育决策。要扎实培养一批具有较强综合英语素养,对全球化背景下国际经济文化交流发展趋势具有充分认识,能够深入参与国际社会经济科技文化等各领域合作交流的高素质语言人才。高中阶段是学生英语学习的黄金时期,现阶段高中学校所制定的英语教学方案主要侧重单词识记和基础语法知识教授,学生花大量时间在听说读写训练方面,而较少关注通过阅读英语文献来提升语感、理解能力和综合英语文化素养。

关键词：升学考试英语文献对外开放政策英语素养经济文化交流综合素养单词识记国际社会经济

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从一道高考题谈利用雄性不育系生产杂交种子

生物学教学 2024年第2期49卷 87-88页

作者：李海燕山东省阳信县第一中学滨州251800

以一道利用雄性不育系生产杂交种子的高考题引发的思考为切入点,阐明利用雄性不育系批量生产杂交种子的技术原理,提出利用转基因技术生产杂交种的技术要点仍是选育不育系、保持系和恢复系并年年留种,为生物学教学提供有价值的参考。

关键词：杂交种雄性不育保持系恢复系转基因

试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

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新智慧 2024年第11期 16-18页

作者：杨发谋甘肃省陇南市礼县王坝农业中学

在初中数学课堂教学中,如何建立有效的课前导学机制是广大教师面临的一个重要课题。在新课标教学改革背景下,“导学互动”作为一种有效的教学策略,能显著提高学生的数学学习效果。该教学模式是以导学结合、互动探究为主,通过“变教为导... 详细信息

在初中数学课堂教学中,如何建立有效的课前导学机制是广大教师面临的一个重要课题。在新课标教学改革背景下,“导学互动”作为一种有效的教学策略,能显著提高学生的数学学习效果。该教学模式是以导学结合、互动探究为主,通过“变教为导、以导促学”,实现课堂教学的高效推进。对初中数学科目来说,“导学互动”教学模式具有重要意义,教师可以“导学互动”教学模式为指导,进一步优化教学策略,切实提高初中数学教学成效。为此,本文将立足于初中数学教学实践过程,探寻如何有效开展“导学互动”的教学模式,从而构建高效、高质的数学课堂。

关键词：初中数学教学导学互动互动探究课前导学优化教学策略新课标教学教学模式课堂教学

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河南省夏花生生产潜力时空变化特征及提升

生态学杂志 2024年

作者：郭康军李春艳张溪荷李彤霄余卫东东北农业大学农学院鹿邑县气象局中国气象局/河南省农业气象保障与应用技术重点开放实验室河南省气象科学研究所

为了合理利用气候资源，明确河南省夏花生生产潜力、产量差和主要限制因子，本文利用河南省112个测站1991－2020年气象资料和2011－2020年正阳县气象局夏花生实际测产数据，采用气候因子逐步订正法，计算了1991－2020年河南省夏花生光... 详细信息

为了合理利用气候资源，明确河南省夏花生生产潜力、产量差和主要限制因子，本文利用河南省112个测站1991－2020年气象资料和2011－2020年正阳县气象局夏花生实际测产数据，采用气候因子逐步订正法，计算了1991－2020年河南省夏花生光合、光温和气候生产潜力，分析了光合与光温生产潜力、光温与气候生产潜力、气候生产潜力与实际产量3种产量差的变化特征，并基于DNDC模型探索了缩小夏花生产量差的措施。结果表明：1991－2020年河南省夏花生光合生产潜力均值为15821.4 kg·hm-2，年际间呈显著下降的变化趋势，空间分布整体呈由东北向西南的递减趋势；光温生产潜力均值为13206.2 kg·hm-2，空间分布整体呈由东向西逐渐递减趋势；气候生产潜力均值为10135.9 kg·hm-2，空间分布整体呈由东向西、由南向北逐渐递减趋势；整体来说，水分对河南省夏花生产量的限制较温度更为显著；1991－2020年河南省夏花生光合与光温生产潜力差值及气候生产潜力和实际产量差值分别为2615.2和3071.5 kg·hm-2，且年际间均呈显著下降趋势，光合与光温生产潜力差值空间分布整体呈由西向东递减趋势；光温与气候生产潜力差值空间分布整体呈由北向南递减趋势；DNDC模型对正阳县夏花生产量有较好的模拟效果。以正阳县2013年为例，夏花生产量与荚果期灌溉量、播期变化之间均呈现先增加后减少的抛物线的关系，灌溉量为19.1 mm时及播期推迟6.0 d产量最佳。

关键词：夏花生生产潜力产量差 DNDC模型

农业现代化进程中小麦种植技术与病虫害防治措施分析

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农家科技 2024年第16期 52-54页

作者：晏凯河南省潢川县农业农村局

随着中国农业现代化的推进,小麦种植技术与病虫害防治措施逐渐成为研究重点。为给中国农业现代化提供实用性技术指导和策略建议,本文对精准农业技术、基因编辑、可持续农业实践、病虫害种类及其综合防控措施进行了研究。研究发现,通过... 详细信息

随着中国农业现代化的推进,小麦种植技术与病虫害防治措施逐渐成为研究重点。为给中国农业现代化提供实用性技术指导和策略建议,本文对精准农业技术、基因编辑、可持续农业实践、病虫害种类及其综合防控措施进行了研究。研究发现,通过整合卫星定位、GIS、CRISPR技术、生物技术以及生态友好的农业实践,可以显著提高小麦的产量和质量,同时有效控制病虫害。

关键词：农业现代化小麦种植技术病虫害防治措施

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河南桐柏:奋力建设“全国知名茶乡”

茶博览 2024年第6期 15-17页

作者：无河南省桐柏县农业农村局

河南桐柏是全国茶叶生产最北适宜区,具有“独特的纬度、适宜的温度、温润的湿度、适中的浓度、优异的品度、纯粹的净度”的“六度”优势,盛产名茶好茶。近年来,县委、县政府高起点谋篇布局,探索走出了一条茶文化、茶产业、茶科技“三茶... 详细信息

河南桐柏是全国茶叶生产最北适宜区,具有“独特的纬度、适宜的温度、温润的湿度、适中的浓度、优异的品度、纯粹的净度”的“六度”优势,盛产名茶好茶。近年来,县委、县政府高起点谋篇布局,探索走出了一条茶文化、茶产业、茶科技“三茶”统筹发展的现代茶产业发展之路,茶产业在桐柏巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中发挥了重要作用,“全国知名茶乡”建设成效明显。

关键词：乡村振兴脱贫攻坚有效衔接谋篇布局茶叶生产统筹发展茶文化现代茶产业

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仔猪低血糖的防治措施

养猪 2024年第3期 26-28页

作者：吴建华河南省获嘉县农业农村局

仔猪低血糖症属于营养性疾病，主要症状包括运动失调、停止吮吸乳汁、精神沉郁等。仔猪血糖浓度偏低时，伴有心率和呼吸频率下降，严重时导致死亡，进而造成经济损失。为提高仔猪低血糖防治水平，本文剖析病因与发病机制，阐述仔猪低血... 详细信息

仔猪低血糖症属于营养性疾病，主要症状包括运动失调、停止吮吸乳汁、精神沉郁等。仔猪血糖浓度偏低时，伴有心率和呼吸频率下降，严重时导致死亡，进而造成经济损失。为提高仔猪低血糖防治水平，本文剖析病因与发病机制，阐述仔猪低血糖临床症状和诊断方法，提出科学饲养管理、消除母猪泌乳障碍等预防和治疗措施，以保障仔猪健康生长发育。

关键词：仔猪低血糖临床症状诊断综合防治

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思政育人视角下初中道德与法治教学模式探析

中华活页文选（教师） 2024年第2期 172-174页

作者：李琨甘肃省陇南市武都区甘泉农业中学

思政育人视角下,初中道德与法治教学以“课程思政”理念为引领,强调思政融入,强化全方位育人,在开展道德与法治课程的同时实施情感培育教育、思想引领教育、行为习惯教育、人格品质教育。本文简要论述思政育人的内涵,分析思政育人视角... 详细信息

思政育人视角下,初中道德与法治教学以“课程思政”理念为引领,强调思政融入,强化全方位育人,在开展道德与法治课程的同时实施情感培育教育、思想引领教育、行为习惯教育、人格品质教育。本文简要论述思政育人的内涵,分析思政育人视角下初中道德与法治教学模式的构建思路。重点从挖掘思政教育资源、创设课堂情境、结合时政热点、改进课堂教学方式、延伸课程实施空间、改革课程评价方式六个方面,阐述思政育人视角下初中道德与法治教学模式的构建与实施路径。

关键词：思政育人道德与法治教学模式课程评价