检索结果-南通市图书馆

小学教学设计 2005年第7期 4-6+1页

作者：赵鹤立江苏省泰兴市教育教学研究室

教学目标的阐述,体现了教师对课程目标和教学任务的理解,对学生学习任务和学习要求的规定。因而,教学目标的制定,对教学活动的实施质量具有重大影响。那么,按照新课标的要求,如何建构“教学目标”?请看本期《语文课堂教学目标的构建》。

关键词：语文课堂教学教学活动

基于岗位胜任力的迷你临床演练测评在康复医生培训中的应用效果

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中国康复医学杂志 2024年第8期39卷 1202-1204页

作者：董春璇姚兴璋寄婧郑访江崔金梁孙其斌甘肃省中医院甘肃省兰州市730050

近些年,随着我国康复医学蓬勃发展,临床对康复医生需求增多,对现有康复医生带教模式提出新要求。岗位胜任力是指在特定的工作岗位、环境和岗位文化中,能够达到岗位所需,并取得与之所匹配的能力和素养^([1—2])。肃省“紧缺人才项目(康... 详细信息

近些年,随着我国康复医学蓬勃发展,临床对康复医生需求增多,对现有康复医生带教模式提出新要求。岗位胜任力是指在特定的工作岗位、环境和岗位文化中,能够达到岗位所需,并取得与之所匹配的能力和素养^([1—2])。肃省“紧缺人才项目(康复医生)”的临床教学任务,为进一步提高教学质量,规范康复医生人才培训体系,我科在现有的迷你临床演练测评(Miniature clinical examination,Mini-CEX)基础上,通过对病史采集、体格检查、人文关怀/专业度、临床判断、咨询沟通技能、组织效能和整体临床能力七大板块内容进行改良,以医疗面谈、功能评估、康复计划、人文关怀、沟通能力、组织效能和整体适应新七大板块作为改良版迷你临床演练评测(modified scale of Mini clinical evaluation exercise,modified Mini-CEX)进行临床评估。

关键词：康复医生康复计划康复医学临床能力沟通技能临床判断岗位胜任力功能评估

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语文研究性学习之我见

快乐阅读（经典教学） 2010年第12期 14-15页

作者：高晓艳河南省许昌市第二高级中学

语文研究性学习的类型很多,就其特点来说,可以分为两大类：其一是专题性研究,其二是非专题性研究;就其内容来说,也可以分为两大类：其一是关于语言的研究,其二是关于文学的研究。

关键词：中学语文研究性学习专题性研究课外阅读

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设计问题链,引导学生搭建读后续写情节框架

教学月刊（中学版）（外语教学） 2024年第7期 98-104页

作者：陈彦君王卫华陈颖楠广东省深圳市宝安中学(集团)高中部广东省深圳市教育科学研究院

读后续写题结合了阅读与写作,可助力英语学科核心素养培育的落实。教师引导学生搭建合理的情节框架,是读后续写教学中的重要一环,也是培养学生高阶思维的有效途径。针对目前读后续写教学过程中学生在情节框架搭建方面存在的误区,教师可... 详细信息

读后续写题结合了阅读与写作,可助力英语学科核心素养培育的落实。教师引导学生搭建合理的情节框架,是读后续写教学中的重要一环,也是培养学生高阶思维的有效途径。针对目前读后续写教学过程中学生在情节框架搭建方面存在的误区,教师可根据不同类型的读后续写设计问题链,引导学生搭建情节框架,帮助学生梳理续写应该包含的情节内容,让学生做到“有话可写”“有理可依”,从而培养学生的高阶思维。

关键词：读后续写问题链情节框架搭建

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探求学科核心素养落地的课堂教学

中学政治教学参考 2018年第12期 28-30页

作者：蒋喜华王恒富江苏省徐州市教育教学研究室 221000 江苏省扬州市教育科学研究院 225007

自《中国学生发展核心素养》研究成果发布以来,核心素养就成为我国教育教学研究领域的一个热词,而《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的正式颁布,更是将高中教育领入核心素养时代。在这一背景下,思想政治课堂教学中要... 详细信息

自《中国学生发展核心素养》研究成果发布以来,核心素养就成为我国教育教学研究领域的一个热词,而《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的正式颁布,更是将高中教育领入核心素养时代。在这一背景下,思想政治课堂教学中要实现核心素养平稳落地,必须有魂、有思、有神、有研。蒋喜华、王恒富老师的研究,希望能为核心素养的落实提供启示。

关键词：政治课堂教学素养落地学科探求教育教学研究研究成果学生发展

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区域推进义务教育新课程的实践与思考

上海教育科研 2007年第8期 43-44页

作者：应元涨陈柳浙江省温州市教育教学研究院 325000

一、概况瓯海区是省级课改实验区，省级课改联系区。瓯海区位于温州市区西南，是温州三大城区之一，全区面积467平方公里，下辖6镇7街道，人口39万，其中义务教育阶段学生6．8万人，初中16所，小学65所。为全面了解该实验区3年来课程改... 详细信息

一、概况瓯海区是省级课改实验区，省级课改联系区。瓯海区位于温州市区西南，是温州三大城区之一，全区面积467平方公里，下辖6镇7街道，人口39万，其中义务教育阶段学生6．8万人，初中16所，小学65所。为全面了解该实验区3年来课程改革的推进情况，总结课程改革实施经验，及时发现、研究和解决课程改革过程中出现的问题，近日，我们对瓯海区的新课程实验工作进行调研。

关键词：义务教育阶段新课程课改实验区实践课程改革改革过程实验工作瓯海区

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关于中小学体育教学效益若干问题的理论探讨

沈阳体育学院学报 1993年第2期12卷 64-68页

作者：赵乃虹崔颖波蔡向东沈阳体育学院沈阳市铁西区中小学教学研究室

体育教学效益是一个全新的概念,它既不是体育教学质量的同义词,又不是体育教学效果的代名词。我们以辽宁省十年改革的成果和基本经验为依据,对中小学体育教学效益的基本概念和结构、提高体育教学效益的基本途径与方法等问题,做理论方面... 详细信息

体育教学效益是一个全新的概念,它既不是体育教学质量的同义词,又不是体育教学效果的代名词。我们以辽宁省十年改革的成果和基本经验为依据,对中小学体育教学效益的基本概念和结构、提高体育教学效益的基本途径与方法等问题,做理论方面的探讨,以求为深入研究和具体实践奠定必要的基础。

关键词：体育教学效益体育教学过程教学投入产出

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真抓实干,努力提升舟山教育科研品位

上海教育科研 2004年第9期 61-62页

作者：於藏国浙江省舟山市教育教学研究中心 316000

进入新世纪后,我们从舟山实际出发,提出了"夯实基础,培植特色,打造精品"的教育科研发展思路,以全力推进舟山提前实现教育现代化的步伐.几年来,通过氛围创设,政策导向,骨干培养,基地开辟以及重点研究项目的实施等办法,使我市的教育科研... 详细信息

进入新世纪后,我们从舟山实际出发,提出了"夯实基础,培植特色,打造精品"的教育科研发展思路,以全力推进舟山提前实现教育现代化的步伐.几年来,通过氛围创设,政策导向,骨干培养,基地开辟以及重点研究项目的实施等办法,使我市的教育科研有了长足的发展.

关键词：教育科研课题研究教师教育激励机制保障制度

《自己的花是让别人看的》教学录评(第二课时)

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语文教学通讯 2012年第3期 27-31页

作者：孙茜袁晓莉河南省焦作市解放区团结街小学河南省焦作市教育局基础教育教学研究室

一、复习词语,导入新课,整体感知师:同学们,今天这节课我们继续学习第25课——《自己的花是让别人看的》,(板书课题)请同学们齐读课题。(生齐读。)师:真响亮!上一节课,我们已经熟读了课文,学习了生字、词语。请看,这个词你还认识吗?(出... 详细信息

一、复习词语,导入新课,整体感知师:同学们,今天这节课我们继续学习第25课——《自己的花是让别人看的》,(板书课题)请同学们齐读课题。(生齐读。)师:真响亮!上一节课,我们已经熟读了课文,学习了生字、词语。请看,这个词你还认识吗?(出示:脊梁)

关键词：哥廷根大学女房东我为人人季羡林

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指向核心问题的概念教学,让儿童思维更深刻

天津教育 2019年第15期 187-188页

作者：刘忠伟河南省许昌市襄城县文昌小学

数学知识是人类对生活世界的抽象和概括,形成了学术性和学科性特点,教材的编者又根据课标的要求,进行了结构化的安排。因为多种原因,教材对知识的呈现必须是浓缩与概括的,这样的浓缩与概括把知识产生的过程与情境遮蔽了。因此,教学过程... 详细信息

数学知识是人类对生活世界的抽象和概括,形成了学术性和学科性特点,教材的编者又根据课标的要求,进行了结构化的安排。因为多种原因,教材对知识的呈现必须是浓缩与概括的,这样的浓缩与概括把知识产生的过程与情境遮蔽了。因此,教学过程中,我们怎样做到用教材教,而不是教教材,怎样带着学生走向知识,而不是带着知识走向学生。

关键词：用教材教儿童思维教教材概念教学学科性数学知识结构化情境