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“三个结合”巧积素材，写作自然“有话可说”

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作文成功之路 2024年第29期 32-34页

作者：程克勇河南省漯河市高级中学

很多同学写作文时经常感到“没啥可写”“无话可说”，根本原因在于写作素材积累不足。素材积累对于写作能力的提升至关重要，而写作素材的来源主要是日常生活、文学作品及实践活动等。因此，在学习和生活中，应将生活、阅读、活动三者...

很多同学写作文时经常感到“没啥可写”“无话可说”，根本原因在于写作素材积累不足。素材积累对于写作能力的提升至关重要，而写作素材的来源主要是日常生活、文学作品及实践活动等。因此，在学习和生活中，应将生活、阅读、活动三者紧密结合，以拓宽积累写作素材的途径，这样才能使写作素材的积累更加轻松、高效，在写作时“有话可说”。

关键词：

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一类直线过定点问题的解法探究

中学数学教学参考 2024年第24期 53-55页

作者：赵正文河南省漯河市高级中学

以一道圆锥曲线题为例,探讨当两直线的斜率之积为定值时直线过定点的证明方法。从不同视角获得不同的方法,再推广得到一般性结论,实现从“一题多解”到“多解归一”,从而达到“做一题,会一类,通一片”的目的。

关键词：斜率定点同构

“双减”背景下利用信息技术优化高中语文作业设计的研究

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教育界 2024年第22期 5-7页

作者：赵孝伟河南省漯河市高级中学

随着“双减”政策的实施,高中语文作业设计面临重大调整。信息技术的融入能够为优化作业设计提供新的途径。文章阐述“双减”政策对高中语文作业的要求,提出信息技术在高中语文作业设计中的应用优势,并以人教版高中语文必修上册课文《... 详细信息

随着“双减”政策的实施,高中语文作业设计面临重大调整。信息技术的融入能够为优化作业设计提供新的途径。文章阐述“双减”政策对高中语文作业的要求,提出信息技术在高中语文作业设计中的应用优势,并以人教版高中语文必修上册课文《故都的秋》为例,从分层预习、创意阅读、趣味写作等维度探讨信息技术在高中语文作业设计中的应用路径,以期为高中语文教育的改革、创新提供理论支持和实践指导。

关键词： “双减” 高中语文信息技术语文作业优化作业设计

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导数单元创新卷

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第12期 13-14,M0002,41-44页

作者：孟冬冬河南省栾川县第一高级中学

一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.若质点P的运动方程为s(t)=3t2-t(s的单位为m,t的单位为s),则当t=1时质点P的瞬时速度为()。

关键词：题目要求瞬时速度单选题运动方程质点

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例析空间向量在立体几何选择题中的应用

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第18期 38-43页

作者：吉晓波河南省南乐县第一高级中学

空间向量在立体几何中的应用极为广泛,不仅简化了传统几何中的许多计算和证明过程,而且提供了新视角和方法来解决问题。下面就空间向量在立体几何选择题中的应用一一例析。

关键词：立体几何空间向量选择题例析解决问题新视角

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随机变量及其分布单元模拟卷(B卷)

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第8期 14-16,45-48页

作者：梁文强河南省濮阳市第一高级中学

关键词：

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浅谈裂项相消法求和

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第14期 3-7,11,M0002页

作者：闫雍恒河南省洛阳市第一高级中学

“数列求和”是人教A版《选择性必修第二册》第四章数列的内容,是在同学们学习数列的概念、等差数列、等比数列相关知识之后,对数列知识的拓展和深化。“裂项相消法求和”是一种重要的求和方法,曾在历年高考中多次出现,且命题角度灵活,... 详细信息

“数列求和”是人教A版《选择性必修第二册》第四章数列的内容,是在同学们学习数列的概念、等差数列、等比数列相关知识之后,对数列知识的拓展和深化。“裂项相消法求和”是一种重要的求和方法,曾在历年高考中多次出现,且命题角度灵活,其实质是将数列中的通项分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的,其解题的关键就是裂项和消项。下面结合典型例题从不同维度对裂项相消法求和进行探讨。

关键词：等比数列等差数列数列的概念典型例题裂项相消法数列求和求和方法

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说“引用句”

语文教学与研究 2024年第10期 130-137页

作者：李富林河南省濮阳市第一高级中学

引用句是引用修辞法生成的句子,广泛应用于记叙文、说明文、议论文中。引用句有两种基本成分:提示语和话语。从提示语的位置看,引用句有3种类型:提示式、补充式、省略式。引用句有两种附加成分:铺垫成分和阐释成分。铺垫成分是为了引出... 详细信息

引用句是引用修辞法生成的句子,广泛应用于记叙文、说明文、议论文中。引用句有两种基本成分:提示语和话语。从提示语的位置看,引用句有3种类型:提示式、补充式、省略式。引用句有两种附加成分:铺垫成分和阐释成分。铺垫成分是为了引出所引话语而作的预备性陈述,阐释成分是阐释话语的成分。引用句的语用功能十分强大,可用作证明、用作说明、用作叙事、用作拓展、用作评论、用作铺垫等。

关键词：引用句基本成分类型附加成分语用功能

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高二期末创新模拟卷(3)

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第14期 18-20,89-92,96页

作者：梁文强郭雅影河南省濮阳市第一高级中学

关键词：