检索结果-南通市图书馆

小学生作文 2024年第2期 6-7页

作者：赵翌言鲁艳红(指导) 河南省安阳市育才小学不详

眼睛说:新年是亮亮的。家里挂上了彩色的灯笼、红色的中国结,喜气洋洋。街上亮起了红色的灯笼、发光的挂饰,流光溢彩。嘴巴说:新年是甜甜的。平时妈妈不让吃的糖果,现在终于可以大快朵颐了。和妈妈一起做的大枣花糕,甜丝丝的。

关键词：大快朵颐灯笼新年红色流光溢彩

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教妹妹读书

小星星（阅读100分）（小学1-3年级） 2024年第4期 32-33页

作者：王尧缇魏得强(指导) 河南省漯河市漯河小学不详

妹妹五岁了,一点也不喜欢读书。妈妈让我教妹妹读书,我心想,读书多简单呀!我爽快地答应了。我拿了一本绘本走进生“教室”。妹妹坐在椅子上,我对妹妹说:“我说一句,你跟着读一句。”妹妹小声地说:“好吧。”我开始一字一句地读起来。妹... 详细信息

妹妹五岁了,一点也不喜欢读书。妈妈让我教妹妹读书,我心想,读书多简单呀!我爽快地答应了。我拿了一本绘本走进生“教室”。妹妹坐在椅子上,我对妹妹说:“我说一句,你跟着读一句。”妹妹小声地说:“好吧。”我开始一字一句地读起来。妹妹小声地跟读着,也许是觉得无聊了,她大声地说:“我不想读了!”说完,她就扭过头去玩了。

关键词：一本读书椅子

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

超级家人

小星星（阅读100分）（小学1-3年级） 2024年第7期 42-43页

作者：张乐天河南省郑州市黄委会小学

嘘,告诉你们一个秘密,你们可不要告诉任何人哦。我的家人虽然看起来和别人一样,但其实他们都是超人。比如我的妈妈,她的脸部变化超快。本来正面带笑容跟我说话,突然就变得火冒三丈,眼晴、鼻子、嘴巴都变了位置和大小,一下就让我不认识她... 详细信息

嘘,告诉你们一个秘密,你们可不要告诉任何人哦。我的家人虽然看起来和别人一样,但其实他们都是超人。比如我的妈妈,她的脸部变化超快。本来正面带笑容跟我说话,突然就变得火冒三丈,眼晴、鼻子、嘴巴都变了位置和大小,一下就让我不认识她了,简直比川剧变脸还厉害。

关键词：眼晴家人川剧变脸

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于本土资源的红色基因教育路径与策略探究

基础教育论坛 2024年第12期 15-17页

作者：刘晓静河南省安阳市自由路小学

红色基因是一种革命精神的传承。安阳有着悠久的历史和丰富的红色资源,是开展红色主题实践活动的大舞台。通过各种途径,有效运用地方资源在少先队活动中扎实开展红色基因教育,让少先队员接受红色精神洗礼,继承革命传统,坚定理想信念,增... 详细信息

红色基因是一种革命精神的传承。安阳有着悠久的历史和丰富的红色资源,是开展红色主题实践活动的大舞台。通过各种途径,有效运用地方资源在少先队活动中扎实开展红色基因教育,让少先队员接受红色精神洗礼,继承革命传统,坚定理想信念,增强民族自豪感,厚植爱党爱国情感,使红色基因代代相传。

关键词：地方红色资源少先队教育活动

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

利用信息技术,助力识字写字教学

中华活页文选（教师） 2024年第1期 97-99页

作者：郑新驰河南省驻马店第二实验小学河南省驻马店市

识字写字是小学低年级教学的主要内容,同时也是教学的重点内容。但是,从教学实际情况来看,教学效果不容乐观。究其原因,主要是教师教学手段不丰富,学生学习兴趣不高。教师利用信息技术的相关优势,可以不断丰富识字写字的教学方法,实现... 详细信息

识字写字是小学低年级教学的主要内容,同时也是教学的重点内容。但是,从教学实际情况来看,教学效果不容乐观。究其原因,主要是教师教学手段不丰富,学生学习兴趣不高。教师利用信息技术的相关优势,可以不断丰富识字写字的教学方法,实现教学效果的提升。本文就信息技术在小学生识字写字教学方面的优势进行分析,以期为后续开展小学教学工作提供有效参考。

关键词：小学语文信息技术识字写字

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生命之花

金色少年（读写小达人） 2024年第5期 48-48页

作者：王梓萱常诗雨(辅导) 河南省济源市王屋镇大路小学不详

在校园的“一垄花田”角落,一面围墙上生长着几株坚韧的小草。在周围树木的掩映下,它们显得微不足道。然而每当春天来临,这些小草总会冒出绿色的枝叶,顽强地生长,绽放出美丽的花朵。每次我站在窗前,远跳这些花朵时,心中都充满了敬佩。... 详细信息

在校园的“一垄花田”角落,一面围墙上生长着几株坚韧的小草。在周围树木的掩映下,它们显得微不足道。然而每当春天来临,这些小草总会冒出绿色的枝叶,顽强地生长,绽放出美丽的花朵。每次我站在窗前,远跳这些花朵时,心中都充满了敬佩。这些花儿展示了生命的顽强和美丽。尽管围墙上缺乏水源、土壤,也没有人照料,但它们仍能在恶劣的环境中生存,苗壮成长。

关键词：生命之花围墙花朵小草

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学生语文阅读能力的培养策略思路构建

学苑教育 2024年第15期 88-90页

作者：曹妍山东省枣庄市峄城区古邵镇坊上小学山东枣庄277000

伴随着新课程改革的深入实践,小学中高年级的语文阅读教学开始被学科教师所重视,语文阅读能力的培养对于学生的终身发展有着重要的意义,对于学生的综合能力的提升也有积极的作用。文章旨在探讨小学中高年级学生语文阅读能力的培养策略,... 详细信息

伴随着新课程改革的深入实践,小学中高年级的语文阅读教学开始被学科教师所重视,语文阅读能力的培养对于学生的终身发展有着重要的意义,对于学生的综合能力的提升也有积极的作用。文章旨在探讨小学中高年级学生语文阅读能力的培养策略,以提升学生的阅读理解、表达和写作能力。通过分层阅读、情境教学法以及阅读实践活动等策略,帮助学生建立起扎实的语文基础,培养良好的阅读习惯和综合素养,为学生未来的学习和生活打下坚实基础。

关键词：小学中高年级语文阅读能力培养策略思路构建

吟诵经典气自华——小学语文教学中培养学生传统文化自信的路径探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华活页文选（教师） 2024年第1期 109-111页

作者：刘元雪洛阳市国花小学河南省洛阳市

传统文化是国家的精神财富,也是树立国家文化自信的重要源泉。小学阶段是培养学生文化自信的关键时期,而语文教学则是传承和弘扬传统文化的重要途径。当前的小学语文教学存在着课程内容与学习情境脱节、教材的单一化和缺乏创新、教师对... 详细信息

传统文化是国家的精神财富,也是树立国家文化自信的重要源泉。小学阶段是培养学生文化自信的关键时期,而语文教学则是传承和弘扬传统文化的重要途径。当前的小学语文教学存在着课程内容与学习情境脱节、教材的单一化和缺乏创新、教师对传统文化的理解和认知程度不足等问题。因此,我们建议在小学语文教学中注重多样化和实践性的教学模式,如通过文化讲座、展览、剧场、歌舞比赛等丰富多彩的活动,来展示传统文化,激发学生的文化学习兴趣;同时,教师需要加强家庭教育的作用,通过家庭游学、亲子阅读等活动,推动家庭与学校之间的文化交流和互动;最后,教师要营造创造性的教学环境,如鼓励学生开展文化作品的创作,为学生提供更广阔的展示平台。只有培养具有文化自信的学生,才能为传统文化的传承与发展做出更大的贡献。

关键词：小学语文传统文化文化自信

《颜氏家训》中“为学”之道对当今语文学习的启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文建设 2024年第16期 60-64页

作者：耿红卫刘鑫鑫河南师范大学文学院河南省新乡市育才小学

中国人历来重视门楣家风,它是融于中华儿女血液中的气质。具有“家训鼻祖”之称的《颜氏家训》,不仅蕴含着浓厚的家庭教育思想,还蕴含着丰富的为学之道,是颜之推有意阐述立身治学方法,并借以传达自己教育理念的经典。为学之道,究其根底... 详细信息

中国人历来重视门楣家风,它是融于中华儿女血液中的气质。具有“家训鼻祖”之称的《颜氏家训》,不仅蕴含着浓厚的家庭教育思想,还蕴含着丰富的为学之道,是颜之推有意阐述立身治学方法,并借以传达自己教育理念的经典。为学之道,究其根底,在于“崇学、静思、善问、思齐、笃行”,如此方能“下学而上达”。这种治学智慧对于纠正当下学生学习语文的不当行为,完善语文学习的方法,提高语文学习的效益,有着重要的借鉴意义。

关键词：《颜氏家训》 “为学”之道语文学习启示

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

乡村小学语文写作教学中的启发式教学探索

读写算 2024年第16期 50-52页

作者：安红霞甘肃省庆阳市西峰区彭原镇李家寺小学

小学语文写作教学是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节。其中，使用启发式教学方法可以有效提高学生的写作能力。启发式教学强调通过引导学生主动参与、自主思考、发现问题和解决问题，以达到知识的积极构建和深层次理解的目的... 详细信息

小学语文写作教学是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节。其中，使用启发式教学方法可以有效提高学生的写作能力。启发式教学强调通过引导学生主动参与、自主思考、发现问题和解决问题，以达到知识的积极构建和深层次理解的目的。文章探讨了乡村小学语文写作教学中启发式教学方法的实施策略和效果，为教育提供有益的参考。

关键词：乡村小学语文写作启发式教学