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检索条件"机构=河南省洛阳市第十一高级中学"
7493662 条 记 录,以下是41-50 订阅
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高中地理单元教学与研学融合的实践探索
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中学地理教学参考 2024年 第2期 72-75,F0002页
作者: 邱涛 党睿 左晓凯 洛阳市教师发展中心 河南洛阳 洛阳市新安县第三高级中学 河南洛阳 洛阳市第七高级中学 河南洛阳
地理单元教学与研学实践的融合,有利于突出学生的主体地位、促进教师专业成长、拓展课堂活动空间,应遵循对标性、实践性和融合性的原则。以“观城发展,探人地和谐”单元教学为例,提出了高中地理单元教学与研学实践融合的路径:研究课... 详细信息
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新高考写好学科育人“大文章”——2024年高考思想政治全国新课标卷试题评析
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思想政治课教学 2024年 第9期 72-75页
作者: 刘影 河南省郑州第四十七高级中学
2024年高考思想政治全国新课标卷强化落实立德树人根本任务,立足新时代新征程,试题显现“深化考试内容改革”的强烈信号,呈现出新高考所具有的“新特征”。以新思想引领新高考,全面、深刻、加力推进习近平新时代中国特色社会主义思想入... 详细信息
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关节翻修领域热点问题:感染、康复护理、骨缺损及假体松动
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中国组织工程研究 2025年 第9期29卷 1963-1971页
作者: 梁浩博 王泽宇 马文龙 刘浩 刘又文 河南中医药大学骨伤学院 河南省郑州市450016 河南省洛阳正骨医院(河南省骨科医院) 河南省洛阳市471000
背景:随着国内人口老龄化进展,关节置换手术的数量不断增长,与之对应的是关节翻修手术的数量也随之增加。定性、定量分析关节翻修领域的研究现状、研究热点和研究前沿具有重要意义。目的:通过文献计量学方法对近20年来关节翻修领域相关... 详细信息
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对物理图象中“面积”实际物理意义的探讨
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物理教学 2024年 第4期46卷 62-63,61页
作者: 曾莲娟 福建福州第十一中学 福建350000
文章通过微元法探讨了物理图象中“面积”实际物理意义的判断依据,然而学生要真正理解物理图象“面积”的实际意义,就要理解如何使用微元法求面积,因而在教学中我们应该关注学生获得判断依据的过程,引导学生学会分析问题的方法,这样才... 详细信息
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极值点偏移 一击必中
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中学生数理化(高二数学、高考数学) 2024年 第4期 23-25页
作者: 袁媛 河南省濮阳第一高级中学
极值点偏移问题是高考考查的重难点,通常作为压轴题出现,往往对思维要求较高,解题过程较为烦琐,难度较大,同学们处理起来比较困难,甚至无从下手。此类问题以导数为背景考查同学们运用函数与方程、数形结合、转化与化归思想解决函数问题... 详细信息
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旋转椎弓法显露椎管并回植在椎管内良性肿瘤切除术中的应用
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中华骨科杂志 2024年 第10期44卷 669-675页
作者: 周英杰 王彦金 禚汉杰 柴旭斌 徐铖菡 郝宇鹏 河南省洛阳正骨医院(河南省骨科医院)脊柱外科 洛阳471002
目的探讨旋转椎弓法显露椎管并回植在椎管内良性肿瘤切除术中的有效性和安全性。方法回顾性分析2017年4月至2022年10月于河南省洛阳正骨医院接受旋转椎弓法显露椎管并回植联合肿瘤切除的胸腰椎椎管内良性肿瘤患者17例,男9例、女8例,年龄... 详细信息
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核心素养下中学数学的类比推理研究
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试题与研究 2024年 第20期 31-33页
作者: 田泽奇 河南省邓州第一高级中学
本文从中学数学知识入手,研究类比推理思想方法,探索如何在教学过程中借助类比推理提升学生的核心素养,提出若干建议。类比推理是数学教育中最常见的思想方法,本文对类比推理这一思想方法进行了详细解读,阐述了类比推理的含义、意... 详细信息
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我的高分作文:如何写好结尾段
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作文与考试(高中版) 2024年 第1期 84-87页
作者: 焦文林 王旭东 河南省太康第一高级中学
一直以来,作文结尾都备受阅卷老师的关注。好的结尾能在“最后一响”时感动阅卷者,使作文获得高分。高考作文的结尾,怎样写才能得高分呢?一、首尾照应式。首尾照应式,指标题、开头提出的观点,经主体部分宕开分析论证之后,结尾处呼应开头... 详细信息
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思考“有备”,涵养“无备”
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十几岁 2024年 第18期 36-38页
作者: 李荣芳 河南省林州第一高级中学
材料传送阅读下面的材料,根据要求写作。中国有句谚语“饱带干粮,晴带雨伞”,意思是说:虽然吃饱饭出门,但还是要带足干粮;虽然是晴天出门,但还是要带上雨伞。凡事要有备无患。然而,也有人说,生活中我们也常常要面对意外挑战,因此,涵养... 详细信息
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“话题词语”说略
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学语文 2024年 第1期 89-92页
作者: 李富林 河南省濮阳第一高级中学
话题词语指充任文章话题的词语,它是文章语义的源头。话题词语有不同的层级。话题词语生成文章有不同的途径。话题词语具有一定隐蔽性。话题词语之间有两种语义关系:“根节”关系和上下位关系;根性词语和上位词语都是文章语义的源头。
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