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血清LDH、VEGF-C与胃癌临床病理特征及患者预后的关系

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实用癌症杂志 2024年第1期39卷 19-21页

作者：刘松杰徐兵赵健贾磊沈裕厚河南省新乡市中心医院 453000

目的探讨血清LDH、VEGF-C与胃癌临床病理特征及患者预后的关系。方法收集胃癌患者68例。采用酶联免疫吸附试验检测血清LDH、VEGF-C水平。统计两组血清LDH、VEGF-C水平,分析血清LDH、VEGF-C水平与胃癌临床病理特征的关系,单因素及多因素... 详细信息

目的探讨血清LDH、VEGF-C与胃癌临床病理特征及患者预后的关系。方法收集胃癌患者68例。采用酶联免疫吸附试验检测血清LDH、VEGF-C水平。统计两组血清LDH、VEGF-C水平,分析血清LDH、VEGF-C水平与胃癌临床病理特征的关系,单因素及多因素分析影响胃癌患者预后因素。结果血清LDH、VEGF-C水平与胃癌分化程度、TNM分期、淋巴结转移、肿瘤直径有关,与性别、年龄均无关。单因素分析显示,肿瘤分化程度、TNM分期、淋巴结转移、LDH、VEGF-C水平均为胃癌患者不良预后影响因素(P<0.05)。多因素分析显示,低分化、TNM分期Ⅲ~Ⅳ期、淋巴结转移、LDH、VEGF-C水平均为胃癌患者不良预后影响因素(P<0.05)。血清LDH联合VEGF-C对胃癌具有较高诊断价值,AUC为0.877,95%CI为0.783~0.925,灵敏度为80.89%,特异度为95.18%。结论胃癌患者血清LDH、VEGF-C水平较高,且与胃癌分化程度、TNM分期、淋巴结转移、肿瘤直径有关,且是影响患者预后的独立危险因素,临床可通过监测LDH、VEGF-C水平预测患者预后。

关键词： LDH VEGF-C 胃癌临床病理特征预后

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核心素养导向下的小学语文教学改革与创新

天津教育 2024年第9期 44-46页

作者：陈苗青河南省新乡市红旗区和平路小学

在当前的教育背景下,小学语文教育正面临前所未有的挑战与机遇。随着社会的快速发展和技术的不断进步,传统的教学模式已经难以满足学生日益增长的学习需求,这一现实要求小学语文教育进行深入改革和创新,以培养学生的核心素养,包括综合... 详细信息

在当前的教育背景下,小学语文教育正面临前所未有的挑战与机遇。随着社会的快速发展和技术的不断进步,传统的教学模式已经难以满足学生日益增长的学习需求,这一现实要求小学语文教育进行深入改革和创新,以培养学生的核心素养,包括综合语言能力、创新思维以及适应未来社会的能力。

关键词：小学语文教育核心素养综合语言能力传统的教学模式创新思维语文教学改革与创新改革和创新适应未来

基于网络药理学方法与分子对接技术探究左西孟旦治疗低氧肺动脉高压的作用机制

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中国药理学通报 2024年第3期40卷 565-573页

作者：张晓丹谢玉良高梦丹袁奥雪李涵飞祝田田新乡医学院药学院河南新乡453003 河南省心血管重构与药物干预国际联合实验室河南新乡453003 新乡市心血管重构干预与分子靶向治疗药物研发重点实验室河南新乡453003

目的通过动物实验探究左西孟旦(levosimendan,LEVO)对低氧肺动脉高压(hypoxic pulmonary hypertension,HPH)的作用,使用网络药理学方法与分子对接技术进一步探索其潜在作用机制。方法构建HPH大鼠模型,检测右心收缩压及右心重构指数;通... 详细信息

目的通过动物实验探究左西孟旦(levosimendan,LEVO)对低氧肺动脉高压(hypoxic pulmonary hypertension,HPH)的作用,使用网络药理学方法与分子对接技术进一步探索其潜在作用机制。方法构建HPH大鼠模型,检测右心收缩压及右心重构指数;通过HE、Masson和VG染色分析大鼠肺组织病理学变化。检索Swiss Target Prediction、DrugBank Online、BatMan、Targetnet、SEA、PharmMapper数据库,筛选药物靶点;从GeneCards、OMIM数据库中检索疾病靶点;确定二者交集靶点后,构建“药物-靶点-疾病”网络;构建蛋白互作网络并筛选出核心靶点;使用DAVID数据库进行GO和KEGG通路富集分析;用AutoDock软件对核心靶点进行分子对接。结果动物实验结果表明,LEVO对HPH具有明显治疗作用;网络药理学结果显示,SRC、HSP90AA1、MAPK1、PIK3R1、AKT1、HRAS、MAPK14、LCK、EGFR、ESR1等是发挥治疗作用的关键靶点;分子对接显示,LEVO与度值前5的核心靶点均对接良好。结论LEVO可能通过多靶点发挥对HPH的治疗作用。

关键词：左西孟旦低氧肺动脉高压动物实验网络药理学分子对接作用机制

赋能“立德树人”新体系打造“三和”育人新格局

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华夏教师 2024年第8期 15-17页

作者：陈苗青王秀秀牛蕊河南省新乡市红旗区和平路小学

教育部发布的《中小学德育工作指南》(以下简称“指南”)旨在指导中小学德育工作,以贯彻落实立德树人根本任务为指引,为提高中小学德育工作的水平提供有力抓手。本文围绕德育工作“立德树人”的总目标,以“和”文化为主题,以“先进群体... 详细信息

教育部发布的《中小学德育工作指南》(以下简称“指南”)旨在指导中小学德育工作,以贯彻落实立德树人根本任务为指引,为提高中小学德育工作的水平提供有力抓手。本文围绕德育工作“立德树人”的总目标,以“和”文化为主题,以“先进群体耀中华”为主要活动形式,通过传承红色基因、铸就绿色环境、培育蓝色品格、放飞多彩梦想、守护金色童年等实施途径,赋能“立德树人”新体系,打造“三和”育人新格局。

关键词：立德树人中小学德育习惯养成

注重通性通法发展核心素养——一道中考试题的解法研究

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初中数学教与学 2024年第2期 28-31页

作者：李海荧河南省新乡市第十六中学 453000

《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求“试卷的命制以素养立意为导向,依据核心素养的内涵及具体表现,关注数学的本质,关注通性通法,综合考查‘四基’和‘四能’”.本文通过对2023年四川省成都市中考数学第26题的解法探究,阐述如何在... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求“试卷的命制以素养立意为导向,依据核心素养的内涵及具体表现,关注数学的本质,关注通性通法,综合考查‘四基’和‘四能’”.本文通过对2023年四川省成都市中考数学第26题的解法探究,阐述如何在试题中体现课标要求,以期为学生备考指明方向.

关键词：核心素养通性通法综合考查解法探究中考数学课标要求四能四基

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跨学科主题教学在《逻辑与思维》中的应用

中学政治教学参考 2024年第9期 27-29页

作者：王新伟轩闯河南省新乡市第一中学 453000 河南省新乡市基础教育教学研究室 453000

《义务教育课程方案(2022年版)》提出,要开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。这对高中思想政治课教学具有重要的指导意义。《逻辑与思维》与高中数学的部分内容有关联,为开展跨学科主题教学提供便利。在教学实践中,教师要明确二... 详细信息

《义务教育课程方案(2022年版)》提出,要开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。这对高中思想政治课教学具有重要的指导意义。《逻辑与思维》与高中数学的部分内容有关联,为开展跨学科主题教学提供便利。在教学实践中,教师要明确二者的概念内涵,搭建融通渠道;借用数学规定,做出正确判断;巧用命题关系,准确简洁推理;促进教考衔接,提高教学实效。

关键词：跨学科主题教学逻辑与思维数学

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脑卒中患者心理弹性影响因素的Meta分析

军事护理 2024年第5期41卷 39-42,89页

作者：孙娟张文瑜赵苗苗张艺芳张会敏马玲新乡医学院护理学院河南新乡453003 新乡市中心医院新乡市血管衰老管理重点实验室河南新乡453003

目的通过Meta分析明确脑卒中患者心理弹性的影响因素。方法计算机检索PubMed、Embase、Web of Science、PsycInfo、SinoMed、知网、万方、维普等数据库中脑卒中心理弹性相关研究。采用RevMan 5.4和Stata 18软件进行Meta分析。结果共纳... 详细信息

目的通过Meta分析明确脑卒中患者心理弹性的影响因素。方法计算机检索PubMed、Embase、Web of Science、PsycInfo、SinoMed、知网、万方、维普等数据库中脑卒中心理弹性相关研究。采用RevMan 5.4和Stata 18软件进行Meta分析。结果共纳入33篇文献,提取到23个影响因素。脑卒中患者心理弹性受社会人口学因素、疾病因素、心理因素和环境因素的多元影响。结论医疗专业人员可根据上述因素识别出心理弹性较低的患者,并进行针对性干预。

关键词：脑卒中心理弹性影响因素 Meta分析

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六项措施打造高质量教师队伍

山西教育（管理版） 2024年第6期 34-35页

作者：柳艺萍河南省新乡市外国语小学

国之大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育发展的第一资源,是一所学校的核心竞争力。打造高素质教师队伍,提高学校教学质量,是党和国家对教育高质量发展的要求,是人民群众对优质教育的企盼,更是各个学校的办学使命与追求。多年... 详细信息

国之大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育发展的第一资源,是一所学校的核心竞争力。打造高素质教师队伍,提高学校教学质量,是党和国家对教育高质量发展的要求,是人民群众对优质教育的企盼,更是各个学校的办学使命与追求。多年来,河南省新乡市外国语小学在教师队伍建设方面进行了大量实践与深入研究,探索出教师队伍高质量发展的六项有效措施,大大激发了教师成长的内需,有力推动了学校办学品质的全面提升。

关键词：教育大计教师成长优质教育核心竞争力河南省新乡市教师为本一所高质量教师

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青龙摆尾针刺辅助治疗膝骨关节炎效果及对微循环血流灌注、T淋巴细胞亚群的影响

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医学理论与实践 2024年第11期37卷 1876-1878页

作者：王喜燕河南省新乡市中医院骨伤科 453000

目的:探讨青龙摆尾针刺辅助治疗膝骨关节炎(KOA)的效果,分析其对微循环血流灌注、T淋巴细胞亚群的影响。方法:回顾性选取2019年1月—2022年2月本院收治的85例KOA患者为研究对象,随机分为对照组42例、研究组43例。对照组予以玻璃酸钠注射... 详细信息

目的:探讨青龙摆尾针刺辅助治疗膝骨关节炎(KOA)的效果,分析其对微循环血流灌注、T淋巴细胞亚群的影响。方法:回顾性选取2019年1月—2022年2月本院收治的85例KOA患者为研究对象,随机分为对照组42例、研究组43例。对照组予以玻璃酸钠注射液+硫酸氨基葡萄糖胶囊治疗,研究组在此基础上予以青龙摆尾针刺治疗。比较两组临床疗效及治疗前后股直肌形态(股直肌羽状角、肌肉厚度、弹性应变率)、微循环血流灌注量(MBPU)、视觉模拟量表(VAS)评分、膝关节Lysholm评分。对比分析两组治疗前后病情相关因子[类风湿因子(RF)、C-反应蛋白(CRP)、红细胞沉降率(ESR)]、T淋巴细胞亚群(CD3^(+)、CD4^(+)、CD4^(+)/CD8^(+))水平。结果:研究组总有效率为95.35%,高于对照组的80.95%(P<0.05);治疗后研究组股直肌羽状角、肌肉厚度、Lysholm评分高于对照组,弹性应变率、MBPU、VAS评分低于对照组(P<0.05);治疗后研究组血清RF、CRP、ESR水平低于对照组(P<0.05);治疗后研究组CD3^(+)、CD4^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)高于对照组(P<0.05)。结论:青龙摆尾针刺辅助治疗KOA疗效显著,可改善其临床症状,降低疼痛程度,改善股直肌形态、膝关节功能,纠正免疫功能紊乱状态,减缓病情发展进程。

关键词：青龙摆尾针刺膝骨关节炎微循环血流灌注疗效炎症