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五官说新年

小学生作文 2024年第2期 6-7页

作者：赵翌言鲁艳红(指导) 河南省安阳市育才小学不详

眼睛说:新年是亮亮的。家里挂上了彩色的灯笼、红色的中国结,喜气洋洋。街上亮起了红色的灯笼、发光的挂饰,流光溢彩。嘴巴说:新年是甜甜的。平时妈妈不让吃的糖果,现在终于可以大快朵颐了。和妈妈一起做的大枣花糕,甜丝丝的。

关键词：大快朵颐灯笼新年红色流光溢彩

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弘扬红旗渠精神,做新时代好少年

作文 2024年第Z2期 66-68页

作者：尹凯威河南省安阳市殷都区正心小学

亲爱的同学们：你们来过红旗渠吗？你们听说过红旗渠的故事吗？今天，让我们一起走进被誉为世界第八大奇迹的“人工天河”——红旗渠。为了改变千百年来干旱缺水的困境，30多万名林县人民奔赴修渠工地，苦战10年，靠着一锤、一钎、一双...

亲爱的同学们：你们来过红旗渠吗？你们听说过红旗渠的故事吗？今天，让我们一起走进被誉为世界第八大奇迹的“人工天河”——红旗渠。为了改变千百年来干旱缺水的困境，30多万名林县人民奔赴修渠工地，苦战10年，靠着一锤、一钎、一双手，在坚硬的太行山悬崖峭壁上，修凿出一条长达1500多公里的“人工天河”。

关键词：

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基于本土资源的红色基因教育路径与策略探究

基础教育论坛 2024年第12期 15-17页

作者：刘晓静河南省安阳市自由路小学

红色基因是一种革命精神的传承。安阳有着悠久的历史和丰富的红色资源,是开展红色主题实践活动的大舞台。通过各种途径,有效运用地方资源在少先队活动中扎实开展红色基因教育,让少先队员接受红色精神洗礼,继承革命传统,坚定理想信念,增... 详细信息

红色基因是一种革命精神的传承。安阳有着悠久的历史和丰富的红色资源,是开展红色主题实践活动的大舞台。通过各种途径,有效运用地方资源在少先队活动中扎实开展红色基因教育,让少先队员接受红色精神洗礼,继承革命传统,坚定理想信念,增强民族自豪感,厚植爱党爱国情感,使红色基因代代相传。

关键词：地方红色资源少先队教育活动

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弘扬红旗渠精神,做新时代好少年

作文（5-6年级适用） 2024年第7期 66-68页

作者：尹凯威张红霞(指导) 河南省安阳市殷都区正心小学不详

亲爱的同学们:你们来过红旗渠吗?你们听说过红旗渠的故事吗?今天,让我们一起走进被誉为世界第八大奇迹的“人工天河”——红旗渠。为了改变千百年来干旱缺水的困境,30多万名林县人民奔赴修渠工地,苦战10年,靠着一锤、一钎、一双手,在坚... 详细信息

亲爱的同学们:你们来过红旗渠吗?你们听说过红旗渠的故事吗?今天,让我们一起走进被誉为世界第八大奇迹的“人工天河”——红旗渠。为了改变千百年来干旱缺水的困境,30多万名林县人民奔赴修渠工地,苦战10年,靠着一锤、一钎、一双手,在坚硬的太行山悬崖峭壁上,修凿出一条长达1500多公里的“人工天河”。

关键词：红旗渠精神干旱缺水太行山人民天河

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小学语文教学中差异化教学策略的应用研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第10期 0089-0092页

作者：陈英河南省安阳市文明大道小学河南安阳455000

在教育改革逐步深化的背景下,小学语文教育中差异化教学策略的重要性日益凸显。本研究首先对小学语文教学中差异化教学的价值进行了深入剖析,随后详细讨论了其实施的具体策略,涵盖了学生个性化差异的分析、教学目标的明确、教学内容的... 详细信息

在教育改革逐步深化的背景下,小学语文教育中差异化教学策略的重要性日益凸显。本研究首先对小学语文教学中差异化教学的价值进行了深入剖析,随后详细讨论了其实施的具体策略,涵盖了学生个性化差异的分析、教学目标的明确、教学内容的选择优化、教学手段的创新以及评价机制的健全。文末,本文综合概括了差异化教学的应用成效与面临的挑战,并针对性地提出了改善建议。

关键词：小学语文教育个性化教学策略实施教学改革

学习任务群视域下小学语文思辨性阅读教学策略初探

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中华活页文选(教师版) 2024年第7期 31-33页

作者：郭惠河南省安阳市三官庙小学

本研究旨在探讨学习任务群视域下小学语文思辨性阅读教学策略，包括：选择适当的主题和文本、明确学习目标、设计多元化的学习任务、鼓励小组合作学习、提供资源和引导、鼓励自主学习、实际应用、评估和反馈、跨学科连接以及鼓励表达观... 详细信息

本研究旨在探讨学习任务群视域下小学语文思辨性阅读教学策略，包括：选择适当的主题和文本、明确学习目标、设计多元化的学习任务、鼓励小组合作学习、提供资源和引导、鼓励自主学习、实际应用、评估和反馈、跨学科连接以及鼓励表达观点等策略。这些策略有助于学生在满足小学语文课程要求的同时，培养思辨和批判性思维能力，提高阅读理解水平，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

关键词：学习任务群小学语文思辨性阅读批判性思维

小学语文课程中本土文化的传承和弘扬优秀传统文化的策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0029-0032页

作者：陈英河南省安阳市文明大道小学河南安阳455000

我国悠久的历史文化是民族振兴发展的宝贵财富,将这类文化精髓贯穿于小学语文教学之中,不仅能够激发学生对民族传统的自豪感,也能加深他们对文化的理解和认同。通过这样的文化教育,可以有效提升学生的文化素养和审美情操,进一步推动学... 详细信息

我国悠久的历史文化是民族振兴发展的宝贵财富,将这类文化精髓贯穿于小学语文教学之中,不仅能够激发学生对民族传统的自豪感,也能加深他们对文化的理解和认同。通过这样的文化教育,可以有效提升学生的文化素养和审美情操,进一步推动学生全面成长。本文旨在探讨在小学语文教学中传承和强化我国传统文化的深远意义,对当前教学过程中存在的问题进行剖析,并就如何优化这一文化传承过程提出具体策略。

关键词：中小学语文课程优秀传统文化优化策略

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小学综合实践活动课程的德育实践策略探索

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0041-0044页

作者：王红霞河南省安阳市三官庙小学河南安阳455000

小学综合实践活动课程作为小学课程改革的一项重要举措,旨在通过实践活动来培养学生的综合素质。而在这一过程中,德育实践的重要性不可忽视,扮演着重要的角色。基于此,本文首先分析了小学综合实践活动课程与德育结合的必要性,再研究小... 详细信息

小学综合实践活动课程作为小学课程改革的一项重要举措,旨在通过实践活动来培养学生的综合素质。而在这一过程中,德育实践的重要性不可忽视,扮演着重要的角色。基于此,本文首先分析了小学综合实践活动课程与德育结合的必要性,再研究小学综合实践活动课程的德育实践存在的一系列问题,进一步通过对小学综合实践活动课程的德育实践探索,探讨了如何在课程设计、教学方法和评价体系上注重德育引导,为学生的全面发展提供支持,为教师提供启示和借鉴,提高他们在教学中注重德育的意识和能力,希望可以给相关教育教学工作者带来一定的参考与建议。

关键词：小学综合实践活动课程德育实践

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基于项目式学习的小学信息技术教学策略探索

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0160-0163页

作者：皇甫爱民河南省安阳市文明大道小学河南安阳455000

本篇文章研究的目的主要在于深入研究基于项目式学习策略的小学信息技术教育方式,其主要目标就是加强学生们在信息技术素养和实践能力方面的综合能力。本文旨在通过对目前小学信息技术教学现状进行深入分析,详细的解释项目学习在这一领... 详细信息

本篇文章研究的目的主要在于深入研究基于项目式学习策略的小学信息技术教育方式,其主要目标就是加强学生们在信息技术素养和实践能力方面的综合能力。本文旨在通过对目前小学信息技术教学现状进行深入分析,详细的解释项目学习在这一领域的核心地位以及实施方案,这样就能够为我国小学信息技术的教学带来新的思考角度,奠定良好的基础。

关键词：项目式学习小学信息技术教学模式教学策略