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二次函数的图象与性质常见题型考查特点分析

中学数学 2024年第16期 97-98页

作者：王凯琳安徽省阜阳实验中学

文章分析了二次函数与不等式，二次函数的对称性，二次函数中的平移、翻折、旋转问题，以及二次函数图象判断共4种题型的考查特点，并得出相应的教学启示.

关键词：初中数学二次函数教学启示

以“碳酸盐”教学为例谈中考试题对课堂教学的导向

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中学化学教学参考 2024年第29期 54-58页

作者：刘静松汪焱娟王小丽孙美娥池州市第二中学安徽池州2247000 池州市第十中学安徽池州247000

中考试题对课堂教学的影响主要是试题中出现的新知识、新认识被添加到课堂中,而试题考查的素养却多被教师忽视。针对该问题,提出“对知识做减法,对思维做加法”策略,落实试题对教学的引导作用,并以“碳酸盐”教学为例进行相应的教学实践。

关键词：中考试题思维课堂碳酸盐教学

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基于英语学习活动观的高中英语听说教学

中学课程辅导 2024年第26期 60-62页

作者：周增凤山东省滨州实验中学

依托《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中指出的英语学习活动观概念，将英语学习活动作为英语学习的基本形式，以培养学生运用语言、发展多元思维、培养文化意识、形成学习能力为目标，展开高中英语听说课教学应用研究。... 详细信息

依托《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中指出的英语学习活动观概念，将英语学习活动作为英语学习的基本形式，以培养学生运用语言、发展多元思维、培养文化意识、形成学习能力为目标，展开高中英语听说课教学应用研究。为此，从主题语篇与语境、语言知识、文化知识、语言技能等几个学习观要素入手进行实践应用探究。

关键词：高中英语英语学习活动观英语听说教学

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以高质量党建引领学校师德师风长效机制建设

成才 2024年第14期 4-6页

作者：艾建红湖北省武昌实验中学

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。习近平总书记指出:“培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’,又涵养德行、成为‘人师’,努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”做...

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。习近平总书记指出:“培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’,又涵养德行、成为‘人师’,努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”做好师德建设是新时代党建的一项重要课题,是构建高质量教育体系、实施教育强国战略的重要保障,这关乎党对学校的全面领导、关乎全面贯彻党的教育方针,关乎中国特色社会主义事业薪火相传。

关键词：

生成式人工智能在高中信息技术教学中的应用探究——以“探秘人工智能之用人工智能写人工智能”为例

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中国信息技术教育 2024年第6期 41-44页

作者：朱新麒湖北省武昌实验中学

本文对生成式人工智能在教学中的现状进行分析,尝试将生成式人工智能应用于常规课堂的教学中,探究让生成式人工智能在课堂中辅助学生学习的策略,以期对生成式人工智能在教学中的应用提供借鉴与参考。

关键词：生成式人工智能信息技术教学课堂角色

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英语学习活动观在初中英语阅读教学中的实践策略

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校园英语 2024年第22期 67-69页

作者：高爽福建省泉州实验中学

在初中英语阅读教学中，英语学习活动观对于学生的英语学习和语言发展至关重要。本文以英语学习活动观为切入点，分析了现阶段初中英语阅读教学存在的问题，并探讨了英语学习活动观在初中英语阅读教学中的实践策略，旨在研究在初中英语... 详细信息

在初中英语阅读教学中，英语学习活动观对于学生的英语学习和语言发展至关重要。本文以英语学习活动观为切入点，分析了现阶段初中英语阅读教学存在的问题，并探讨了英语学习活动观在初中英语阅读教学中的实践策略，旨在研究在初中英语阅读教学中践行英语学习活动观的有效途径，帮助学生在学习理解、应用实践和迁移创新三类课堂活动中提升语言能力与思维品质，促进学生英语学科核心素养的形成与发展。

关键词：英语学习活动观初中英语阅读教学核心素养

真实情境实现宏-微-符三重表征的实践探索——以“电解质的电离”为例

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中学理科园地 2024年第1期20卷 62-65页

作者：崔红叶桂足邹标福建省厦门实验中学

文章以身边的水环境为真实素材,通过身边的水样测定、水样变化的探究、辨“水”新技能、数据再分析等真实情境,建构分析模型,以“电解质的电离”为例培养建立学生的宏观-微观-符号三重表征的化学观念,使学生建立静态宏观到动态微观的认... 详细信息

文章以身边的水环境为真实素材,通过身边的水样测定、水样变化的探究、辨“水”新技能、数据再分析等真实情境,建构分析模型,以“电解质的电离”为例培养建立学生的宏观-微观-符号三重表征的化学观念,使学生建立静态宏观到动态微观的认识桥梁。

关键词：溶液电导率电解质的电离

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多样化游戏运动在足球课程中的应用

新体育 2024年第18期 70-72页

作者：谢春良山东省青州实验中学

本研究旨在使学生通过参与足球运动体验乐趣，以达到更好的学习成果。研究重点在于将体育乐趣化教学融入足球课程设计与实施过程中。方法方面，依托相关教学文献为基础，笔者提供了乐趣化足球课程设计以及足球训练和相关教学经验；结果... 详细信息

本研究旨在使学生通过参与足球运动体验乐趣，以达到更好的学习成果。研究重点在于将体育乐趣化教学融入足球课程设计与实施过程中。方法方面，依托相关教学文献为基础，笔者提供了乐趣化足球课程设计以及足球训练和相关教学经验；结果包括多样化游戏运动在课程设计与实施中的应用，以及针对足球专项的乐趣化教学课程设计与实施；结论期望通过多元化的教学设计来突破学生对体育课程的既定印象，同时培养学生对运动的兴趣和热情，鼓励他们自主持续参与运动，从而提升体能水平。

关键词：乐趣化教学足球课程设计教学策略多样化游戏活动

数学单元教学中教学主线的构建——以“正弦函数、余弦函数的图象”的教学为例

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中国数学教育（高中版） 2024年第3期 41-45页

作者：丁益民江苏省苏州实验中学

数学单元教学中应该注重教学主线的构建,以“正弦函数、余弦函数的图象”教学为例,阐述教学中以结构化处理驱动知识生成,以先行组织者推进认知发展,以驱动问题链促进学生思维提升,促使教学方式的转变和学生素养的提升.

关键词：单元教学教学主线数学核心素养